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初一奥数提高班第06讲-应用问题解题技巧

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金苹果文化培训学校 奥数学提高班

第6讲 应用问题解题技巧

一.学习策略指引

应用问题是中学数学的重要内容.它与现实生活有一定的联系,它通过量与量的关系以及图形之间的度量关系,形成数学问题.应用问题涉及较多的知识面,要求学生灵活应用所学知识,在具体问题中,从量的关系分析入手,设定未知数,发现等量关系列出方程,获得方程的解,并代入原问题进行验证.这一系列的解题程序,要求对问题要深入的理解和分析,并进行严密的推理,因此对发展创造性思维有重要意义.下面举出几个例题,略述一下解应用问题的技能和技巧. 1.直接设未知元

在全面透彻地理解问题的基础上,根据题中求什么就设什么是未知数,或要求几个量,可直接设出其中一个为未知数,这种设未知数的方法叫作直接设未知元法.

例1:小明爸爸前年存了年利率为2.43%的二年期定期储蓄,今年到期后,扣除20%利息税后,所得利息正好为小明买了一只价值48.6元的计算器,问小明爸爸前年存了多少元? 利息=本金×年利率×年数 本利和=本金×利息×年数+本金

例2: 某校初中一年级举行数学竞赛,参加的人数是未参加人数的3倍,如果该年级学生减少6人,未参加的学生增加6人,那么参加与未参加竞赛的人数之比是2∶1.求参加竞赛的与未参加竟赛的人数及初中一年级的人数.

2.设辅助元

有时为了解题方便,可设某些量为辅助量,参与列方程和运算,最后把这些辅助量约去,得出要求的值.

例3: 一队旅客乘坐汽车,要求每辆汽车的旅客人数相等.起初每辆汽车乘了22人,结果剩下1人未上车;如果有一辆汽车空着开走,那么所有旅客正好能平均分乘到其他各车上.已知每辆汽车最多只能容纳32人,求起初有多少辆汽车?有多少名旅客?

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例4: 从两个重量分别为m千克和n千克,且含铜百分数不同的合金上,切下重量相等的两块,把所切下的每一块和另一种剩余的合金加在一起熔炼后,两者含铜百分数相等,问切下的重量是多少千克?

专项练习

(一)选择题:

1.一个两位数的十位数字与个位数字的和是7,把这个两位数加上45后,结果恰好成为数字对调后组成的两位数,则这个两位数是( ) A.16 B、25 C、34 D、61

2.甲比乙大15岁,5年前甲的年龄是乙的年龄的两倍,乙现在的年龄是( ) A、10岁 B、15岁 C、20岁 D、30岁 3.小明买了80分与2元的邮票共16枚,化了18元8角,若设他买了80分邮票x枚,可列方程为( ) A、80x+2(16—x)=188 B、80x+2(16—x)=18.8 C、0.8x+2(16—x)=18.8 D、8x+2(16—x)=188 4.在一个农场,母鸡的只数与猪的头数之和是70,而腿数之和是196,则母鸡比猪多( ) A、14 B、16 C、22 D、42 5.小明把400元钱存入银行,年利率为1.8%,到期时小明得到利息36元,则她一共存了( ) A、6年 B、5年 C、4年 D、3年 (二)解答题:

6.小张和父亲预定搭乘家门口的公共汽车赶往火车站,去家乡看望爷爷,在行驶了三分之一路程后,估计继续乘公共汽车将会在火车开车后半小时到达火车站,随即下车改乘出租车,车速提高了一倍,结果赶在火车开车前15分钟到达火车站,已知公共汽车的平均速度是40千米/时,问小张家到火车站有多远?

7.某市为了鼓励市民节约用水,规定自来水的收费标准如下:不超过10吨的部分,按每吨0.50元收费,超过10吨部分,按每吨0.75元收费.

(1)现已知李老师家三月份用水16吨,则应交水费多少元? (2)如果李老师家四月份的水费是8元,则四月份用水多少吨?

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8.某中学初一(1)班23名同学星期天去公园游览,公园售票窗口标明票价:每人10元,团体票25人以上(含25人)8折优惠,请你为这23名同学设计一个较好的购票方案

9.某书店在促销活动中,推出一种优惠卡,每张卡售价20元,凭此卡购书可享受8折优惠,有一次,李明同学到书店购书,结账时,他先买优惠卡再凭卡付款,结果节省了人民币12元,那么李明同学此次购书的总价值是多少元?

10.国家规定个人发表文章、出版图书获得的稿费的纳税计算方法是:(1)稿费不高于800元的不纳税;(2)稿费高于800元又不高于4000元的应缴纳超过800元的那一部分稿费的14%;(3)稿费高于4000元的应缴纳全部稿费的11%的税,今知丁老师获得一笔稿费,并缴纳个人所得税420元,问丁老师的这笔稿费有多少?

11.王斌与李红进行投篮比赛,约定跑步上篮投中一个得3分,?还可在罚球线上罚球一次,投入再加1分.而如果上篮未投中,那么就要扣1分.结果王斌跑步上篮10次,?共得27分.已知王斌罚球得了5分.问王斌跑步上篮投中多少次?

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12.为迎接市运动会,服装厂必须在规定时间内赶制完成一批运动服,在生产过程中,如果每天生产50套,还差100套不能如期完成;如果每天生产56套,就可以超额完成80套,问计划生产运动服的套数和原计划规定多少天完成?

13. 暑假里,《新晚报》组织了“我们的小世界杯”足球邀请赛,勇士队在第一轮比赛中共赛9场,得17分.比赛规定胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,勇士队在这一轮中只负了2场,那么这个队胜了几场?又平了几场呢?(根据题意,设未知数,列出方程组)

14.某家电生产企业根据市场调查分析,决定调整产品生产方案,准备每天生产冰箱、彩电共310台.已知生产这些家电产品每台所需工时和每台产值如下表所示: 家电名称 冰箱 彩电 3 4 工时(小时) 2 3 产值(千元)

请你测算一下,该企业每天应安排生产冰箱.彩电各多少台,才能使产值达到830千元?所用工时是多少?

15.某中学新建一栋4层的教学楼,每层有8间教室,进出这栋楼共有4道门,其中两道正门大小相同,两道侧门大小也相同.安全检查中,对4道门进行了测试:当同时开启一道正门和两道侧门时,2分钟内可通过560名学生;当同时开启一道正门和侧门时,4分钟可通过800名学生. (1)求平均每分钟一道正门和一道侧门名可以通过多少名学生?

(2)检查中发现,紧急情况时因学生拥挤,出门的效率将降低20%,安全检查规定,在紧急情况下,全楼的学生应在5分钟内通过这4道门安全撤离.假设这栋教学楼每间教室最多有45名学生,问:建造的这4道门是否符合安全规定?请说明理由.

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金苹果文化培训学校奥数学提高班第6讲应用问题解题技巧一.学习策略指引应用问题是中学数学的重要内容.它与现实生活有一定的联系,它通过量与量的关系以及图形之间的度量关系,形成数学问题.应用问题涉及较多的知识面,要求学生灵活应用所学知识,在具体问题中,从量的关系分析入手,设定未知数,发现等量关系列出方程,获得方程的解,并代入原问
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