第二课百舸争流的思想 第二框 唯物主义和唯心主义 班级 姓名 编号：XA03
【学习目标】
1.认识唯物主义与唯心主义的分歧、唯物主义及其形态、唯心主义及其形态。
2.初步具有识别不同哲学派别本质的能力，提高认识、分析和把握社会生活现象的能力。
3.坚持用辩证唯物主义观点认识世界，用辩证唯物主义指导自己的生活与实践，自觉反对和批判唯心主义。
【重点难点】唯物主义和唯心主义的根本分歧、唯物主义的三种基本形态和唯心主义的两种基本形态。
【课前预习案】
【知识梳理】（具体要求：详读教材，结合自学讲义，15分钟内速记重点原理，建议：理解记忆法;关键词记忆法；要点记忆法。） 二、唯物主义和唯心主义
1.唯物主义和唯心主义的根本分歧（阅读教材第12页的内容完成下表） 唯物主义 唯心主义 世界本原 物质 意识 谁先谁后 先有＿＿后有＿＿ ＿＿依赖＿＿ 谁决定谁 ＿＿决定＿＿ ＿＿决定＿＿ 想一想：哲学的基本问题与基本派别之间的关系是什么？
2．唯物主义的三种基本形态（阅读教材第12页的内容完成下表） 古代朴素唯物主义 基本观点 否认世界是神创造的，认为世界是物质的 合理性 局限性 坚持了 的根本只是一种可贵的猜测，没有科学依方向，本质上是正确的 据；把 归结为具体的物质形态，复杂问题简单化 在总结自然科学成就的基础上，丰富和发展了唯物主义 正确揭示了物质世界基本规律，反映了社会历史发展 ，反映了最广大人民根本利益 机械性、 、历史观上的唯心主义 近代形而上把物质归结为自学唯物主义 然科学意义上的原子 辩证唯物主义和历史唯物主义 物质和意识的辩证关系、社会存在和社会意识的辩证关系 温馨提示：①注意思考唯物主义三种形态的共同点和不同点，并把握古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义的进步性和局限性分别是什么。
锲而舍之，朽木不折 1 锲而不舍，金石可镂
②从总体上看，唯物主义正确反映了世界的本来面目，是正确的。但并不是所有的唯物主义都是科学的，旧唯物主义（古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义）都有各自的局限性。我们要坚持用辩证唯物主义观点认识世界，用辩证唯物主义指导自己的生活和实践。 3.唯心主义的两种基本形态
基本形态 主观唯心主义 客观唯心主义 区别 把人的 夸大为唯一的实在，当成是第一性的东西 把 看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些精神的外化和表现 ]联系 二者在根本观点上是一致的，都认为意识是世界的本原， 物质依赖于意识 4.“两个对子”（课本P14整合）
（1）①区别：唯物主义与唯心主义回答的是世界“是什么”的问题，两者的分歧是谁是世界的本原。 而辩证法和形而上学回答的则是世界“怎么样”以及用什么样的思维方法来把握世界的问题。 ②联系：相对于唯物主义和唯心主义的斗争来说，辩证法和形而上学的斗争具有从属意义。 （2）从基本派别来看，只有唯物主义和唯心主义两大阵营，而不是四军对垒。 【预习自测】
1.唯物主义和唯心主义的根本观点是什么？ 2.唯物主义的三种历史形态是什么？ 3.唯心主义的两种基本形态是什么？ 4.哲学的“两个对子”是什么？
【课堂探究案】
【自主探究】（判断正误并说明理由，自主思考完成） 1.追求物质利益就是唯物主义，强调精神文明就是唯心主义。 2.唯物主义的观点都是正确的，唯心主义的观点都是错误的。 3.哲学基本派别是“两大阵营”而非“四军对垒”。 4.哲学的基本问题和划分哲学基本派别的标准是一致的。
【合作探究】（自主思考，写出要点；合作讨论，完善要点；点评点拨，总结规律方法。）
活动一 有人认为唯物主义就是一味追求物质财富的满足，专门迷恋于物质享受的人；唯心主义者则是追求心灵世界的满足，追求远大理想，相信社会进步的人。
你赞同这种观点吗？对此，谈谈你的看法。
锲而舍之，朽木不折 2 锲而不舍，金石可镂
活动二 英国哲学家贝克莱认为,“物是观念的集合”,事物是由人的各种感觉构成的。德国哲学家
黑格尔认为,整个世界是“绝对观念”的“外化”和产物。
材料二 我国北宋哲学家张载提出了以“气”为核心的宇宙结构说。他认为世界是由两部分构成的,一部分是看得见的万物,一部分是看不见的,而两部分都是由“气”组成的。 (1)材料一中两位哲学家的说法分别属于什么观点?二者有什么共同点?
(2)材料二集中体现了什么观点?这一观点有何局限性?
【当堂检测】（相信自己，力争全对！只有一项符合题目要求，限时5分钟完成。） 1.唯物主义是哲学上的基本派别之一,其根本观点是认为 A.世界的本质是物质而不是意识 B.人脑是产生意识的物质器官
C.意识能够正确地反映客观事物 D.自然界先于人类而存在
2.一次，范缜与和尚辩论，和尚们认为，人的肉体死了，灵魂不死，来世还可以再投胎做人；范缜则认为，人有了身体才能够有精神，身体死了精神也就不存在了，根本没有什么来生。他们的辩论体现了
A．有神论和无神论的对立
B．主观唯心主义和客观唯心主义的对立 C．辩证法与形而上学的对立 D．唯物主义和唯心主义的对立
3.“阴阳二气充满太虚,此外更无他物,亦无间隙。天之象,地之形,皆其范围也。”下列与王夫之的这句话所蕴含的哲理相一致的是 A.凡有皆象也,凡象皆气也 B.攻其一点,不及其余
锲而舍之，朽木不折 3 锲而不舍，金石可镂
C.横看成岭侧成峰,远近高低各不同 D.山重水复疑无路,柳暗花明又一村
4.孔子提出“畏天命”的观点，说“获罪于天，无所祷也”。下列与这句话所蕴涵的根本观点不一致的是
A.天地之变，阴阳之化 B.物是观念的集合 C.存在即被感知 D.理生万物，理主动静
5.宋代的朱熹与陆九渊曾经进行多次辩论。朱熹认为，事物不在人的主观意识之中，“理”是事物存在的根据。陆九渊则认为，世界的本原便是“吾心”，“理”是离不开心的。此处所示的“朱陆之争”实质上属于
A.辩证法和形而上学的对立 B.唯物主义和唯心主义的对立 C.客观唯心主义和主观唯心主义的分歧 D.朴素唯物主义和形而上学唯物主义的分歧
【体系构建】（具体要求：5分钟自主构建知识体系，理解知识间的内在联系）
唯物主义与唯心主义
【课后拓展案】
1．2015年6月，中高考前夕，拜“考试必过神”、选用“祈福笔”等一些另类的考前“讨彩头”方式在中学生群体中流行。心理专家认为，考生这样的行为可以看作一种心理减压方式，但切勿过度迷信。从世界观角度看，考生的上述做法属于
A.主观唯心主义 B.客观唯心主义 C.形而上学唯物主义 D.朴素唯物主义
2.古希腊哲学家泰勒斯提出了“水是万物的本原”的观点，我国春秋时代的《管子》一书中也有“水是万物的根源”的说法，这两种观点 ①把物质的具体形态当成世界的本原 ②都否认物质决定意识
③都是完全正确的 ④都是一种朴素的唯物主义观点
A．①② B．②④ C．①③ D．①④
3.对右边图漫画中的人所坚持的哲学基本立场，评价正确的是 A．坚持了唯物主义的根本观点，值得肯定 B．认为物质世界是客观精神的外化和表现
锲而舍之，朽木不折 4 锲而不舍，金石可镂
C．根本否认意识对物质具有能动的反作用 D．是一种夸大人的主观精神的唯心主义观点
4.古希腊米利都学派的代表人物泰勒士提出了“水是万物的本原”的论点,春秋时代《管子》书中的《水地》篇中也表述了“水是万物的根源”的学说。上述观点 A.是完全正确的,属于辩证唯物主义的观点 B.不符合客观实际,属于唯心主义的观点
C.是一种古代朴素唯物主义的观点,存在不足之处 D.否认了意识是物质的产物和反映
5.自有人类以来，思想领域内的斗争就一刻也没有停止过，而哲学上的斗争是最高形式的斗争。这里说的哲学上的斗争，最根本的是 A.物质和意识的斗争 B.可知论和不可知论的斗争
C.唯物主义和唯心主义的斗争 D.辩证法与形而上学的斗争
6.服用中药讲究“忌口”。所谓“忌口”,是指治病服药时的饮食禁忌。忌口是中医治病的一个特点,如热性疾病应禁食或少食酒类、辣味、鱼类、肉类等,因酒类、辣味食物性热,鱼类、肉类食物有腻滞、生热、生痰作用,食后助长病邪,使病情加重;凡畏寒发热、头痛心烦、便秘尿黄、口舌溃烂、疖疮肿瘤者,忌食竹笋、豆芽、丝瓜、韭菜、茄子、虾、蟹、螺、蚌等食品。对中药“忌口”的正确认识是( ) ①这是封建迷信思想,毫无科学依据 ②包含了朴素唯物主义与朴素辩证法思想 ③中医药及其诊疗方法是我国的国粹,是中华文化的精华 ④是古人实践经验的总结 A.①④ B.②③ C.②④ D.③④ 【我的反思】 第二课第二框 唯物主义和唯心主义 参考答案
【自主探究】
2.（1）×（2）×(3) √（4）× 【合作探究】
活动一 不赞同。（1）凡认为物质第一性、意识第二性，物质决定意识的就是唯物主义；凡认为意识第一性，物质第二性，意识决定物质的就是唯心主义。因此，划分唯物主义和唯心主义的唯一标准，是对物质和意识何者为第一性问题的不同回答，而不是是否强调物质的重要性或强调精神追求。 （2）强调物质的重要性不一定就是唯物主义，如果违背社会发展规律，不顾客观条件，主观蛮干地去追求物质利益，就是唯心主义；强调精神追求也不一定就是唯心主义，如果在承认物质的决定作用的前提下，重视意识的作用，强调精神力量的作用，这不但不是唯心主义，而恰恰是辩证唯物主义的
锲而舍之，朽木不折 5 锲而不舍，金石可镂
：第二课第二框 唯物主义和唯心主义
