相关院校第二学期工作规划范例
科学研究关键点
1、进一步学习培训相关合理训练与设计方案的教育科研基础理论，与学员的学习培训具体情况融合，不断完善和扩展科学研究具体方法。 2、推动工作分层次布局与落实。
3、家庭作业状况跟踪调查及其分析报告。 4、随堂练合理设计方案对策科学研究 5、研究组组员每个人进行一篇合理训练教学课件和一篇研究课题毕业论文。 科学研究对策
1、课题研究执行优化分层次科学研究。研究组每月开展一次课题研究主题活动，依据自身的专长，挑选科学研究的小主题风格，依据课题研究执行全过程中碰到的难题制订、调节科学研究对策。
2、制订学年研究思路。科学研究老师依据本学年的科学研究关键，融合自身的教育热点问题，制订相对应的研究目标。方案要目标明确，对策详尽，可操作性强。研究组每名组员在一单元课堂教学进行后，应做出模块总结，梳理全部模块中的学校情况和教学效果，并对于研究过程中的具体随时随地搞好调节工作中。
3、提升研究课题的流程管理，用心写好教育科研日记，持续汇总得与失，开展思考，立即提交有关科学研究材料。
4、参与研究课题的工作人员，每月需用心编写与研究方向有关的实例、课后反思，按时搞好汇总。
5、与别的课程、别的教师通力合作，按时搞好学员现况的调研与剖析，为后断科学研究给予第一手资料。
6、研究组组员每个人开一次示范课。 活动计划： 二月份：
1、制订本学年研究课题工作规划。（承担：时娟芳） 2、布局贯彻落实各研究组组员的研究方案和每日任务。（承担：时娟芳） 3、教研组探讨制订子课题科学研究工作规划。（承担：各教研组长） 三月份：
1、各研究组上金票研究组工作规划，新研究组上缴论文开题报告及方案。（承担：时娟芳）
2、研究组主题活动，开展集中学习与科学研究，贯彻落实设立科学研究课候选人，探讨拟订教学课堂意见反馈內容。（承担：研究组长） 四月份：
1、进行研究组科学研究课主题活动。（承担：教研组和研究组） 2、上缴一篇教案设计。（承担：陆琳） 3、家庭作业状况调研。（承担：陆琳） 五月份：
1、研究组主题活动，机构集中学习与科学研究，布局下环节关键科学研究
每日任务。（承担：时娟芳）
2、设立科学研究课主题活动。（承担：教研组和研究组） 3、机构教学课堂意见反馈。（承担：教研组和研究组） 六月份：
1、研究组主题活动，机构集中学习。（承担：研究组长） 2、研究组组员上缴研究课题毕业论文和汇总。（承担：陆琳） 3、研究组开展环节工作汇报，奖赏师德建设积极分子。（承担：时娟芳） 为了更好地落实“一切为了更好地学员的发展趋势，一切为了更好地老师的发展趋势，一切为了更好地院校的发展趋势”的办学特色，灵活运用本身的資源和优点，大力开展校本教研主题活动，勤奋构建有利于教师专业发展的良好环境和身心健康井然有序的教科研文化艺术，以能够更好地推动大家每一位老师的发展，特制订本学年结队方案：
1、具体指导老师积极关注被具体指导老师的思想政治，以本身的优良素养去危害、正确引导骨干教师弘扬敬业爱岗精神实质，喜爱教育科研工作中。 2、学年初，具体指导老师协助被具体指导老师制订好行之有效的课堂教学工作规划，具体指导弟子举办一到二次有品质的教学活动。并立即对课堂教学中存在的不足明确提出自身的观点和建议，帮助被指导教师找寻优良的解决方案，持续提升 课堂教学文化教育水准。
3、被具体指导老师向具体指导教师学习，塑造喜爱学员，一切为了更好地学生服务的观念，常常积极求教具体指导老师。针对自身要上的课要立即求教指导教师，备好以后还要立即写好课后反思。
4、被指导教师努力学习专业知识，用心阅读教育、课堂教学杂志期刊和文章内容，勤奋备好每堂课，并请指导教师上课、评课记录，一学期最少备好一堂示范课，用心听老师傅的示范课。比照差别，找寻合适自身的课堂教学方式，产生自身的教学特点。
5、每学年用心写好课堂教学一得、工作汇报、工作经历毕业论文，并向相关文化教育杂志投稿。
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