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这次考试成绩与前二次月考有一定下降，普遍较差，总分最高分才有413分(彭振辉)，其次肖松松410分,300分以下有26位，基本占了一半的人数，有点多，其中刘志强才186分，全校倒数第一。要完成学校既定的10％目标，即本科上线人数5﹣6人，可谓压力山大！就单科来看，语文15位及格，最高分101分，仅此一个学生达到三位数，与高二16班相差有点大，需要努力。数学有2位学生及格，最高分101分，然后就是一个97分（钟鑫），听说这次理数较难，我看了一下16班和18班的数学情况，16班也只有2位学生及格，分别92和91，18班没有及格学生，但很均衡,平均分较高。英语物理有点弱。化学生物单从面上看，还好点，及格人数多点，七八十分也有这么几个。总的说来，尤其是英语和数学两大科偏科学生多，学生学习困难重重且有厌学心理，出工不出力的应付心理时有抬头。如何在短期内改变这种势头，可谓困难重重！ 三、班内存在的主要问题
1、学生学习基础普遍差。学习中困难重重，对学习只能疲于应付，有部分学生对考试分数漠不关心，尤其是小考成绩。
2、学生偏科严重。本班学生，相较理科学科而言，对待语文和英语的学习更是处在被动状态，心存厌学和畏惧心理，不愿主动补救。对老师布置的作业，按时保质保量地完成作业情况不甚乐观，时有老师向我告状。
3、学生的学习兴趣不浓，主动热情学习的学生少，大部分学生在老师面前装装样子，老师一离开就不学习。
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4、大部分学生学习随意性大，缺乏主动性，缺乏计划和科学安排。早读课不是书声琅琅，而是埋头做数理化，不科学。 四、改进措施 1、
配合学校管理，严要求，勤管理。以矫正学生的不良习惯，
促进班风学风的好转。 2、
希望各科任老师加强课堂管理和学科间的交流沟通，齐抓
共管，以克服和减少学生课堂睡觉、玩耍，不交作业等不良现象，强化学习习惯的养成。 3、
希望各位老师加强学习方法的指导，对学生从学习到生活、
从生理到心理给予全面关注，以促进其进步和提高。 4、
在平时教学中要有意识的培养学生提炼和归纳知识，总结
知识结构，让知识系统化条理化。 5、
注重培养学生解决实际问题的能力，使学生学会运用自己
积累的知识解决问题，以培养和提高学生学习的乐趣和主动性。 6、
既抓小也抓大，齐抓共管。但抓小是关键，是重点。务必
关注成绩较好的有潜力的学生，特别是成绩前十名的学生，成绩后5名的学生也应该多关注，多鼓励，燃起一点学习的兴趣，别拖了后腿！
偏科学语文 数学 英语 彭振辉 曾庆 钟鑫 谢豪 周鹏 胡斌 陈昊 彭青 曾庆 李伟 陈勇琪 郭小兵 周国强 张秋梅 郭勇超 高伟伟 黄楚玲 肖松松 彭振辉 黄玮 段文熙 张佳敏 孔志明 袁志鹏 罗意峰 周涛 肖文涛 傅涛 周志杰 肖永斌 _
生名单 物理 化学 生物 罗意峰 王晨 黄玮 张洋 毛琪 王晨 黄楚玲 钟鑫 李菁 毛琪 肖文涛 尹勇 王晨 胡斌 钟鑫 黄楚玲 黄楚玲 陈昊 胡佳强 郭淑琴 李星清 郭勇超 张佳敏 王麒圣 陈昊 罗昊 胡斌 肖文涛 张秋梅 郭勇超 各位领导和老师们，我觉得我们高二17班整体看来，平心而论，还是不错的，诚实守纪，想学好，想考大学，考好大学，还是主流！只是大多数学生在学习面前，他们是无助的，是迷茫的，因为学习基础差，因为他们有太多的不懂！所以，需要我们的老师们多点关心，多份耐心。我想我们的学生心里一定有你我的位置！高二17班一定有好的未来，高考一定有戏！不当之处，请批评指正，多多包涵，谢谢！
五、科任老师发言
语文老师：
数学老师：
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英语老师：
物理老师：
化学老师：
生物老师：
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六、领导讲话
2017/11/15
月考一 姓名 语文 数学 外语 物理 化学 生物 总分 彭振辉 周志杰 郭勇超 张秋梅 王晨 黄楚玲 黄玮 90.0 96.0 83.0 95.0 107.0 91.0 82.0 101.0 88.0 90.0 72.0 83.0 64.0 78.0 57.0 54.0 85.0 83.0 66.0 83.0 31.0 75.0 53.0 41.0 45.0 32.0 48.0 52.0 61.0 49.0 35.0 44.0 35.0 45.0 54.0 87 88 75 67 65 48 79 471 428 409 406 388 379 376
高二17班期中考试学情分析
