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八年级物理上册-3.2-光的直线传播知识点与同步训练(含解析)(新版)苏科版

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噼噼啪啪噼噼啪啪光的直线传播

·知识精讲·

一.光的直线传播

1.光的传播规律:光在同一均匀透明介质中沿直线传播。

注:如果介质布不均匀,即使是同一种介质光也不会沿直线传播,要发生折射。例如太阳光在地球周围大气层中传播路线是弯曲的。如果介质分布均匀,光从一种介质射到另一种介质中时,一般也会改变传播方向,不再沿原方向直线传播,即光的折射现象。

2.光的传播与声音的传播

光的传播并不像声音一样需要介质,光在真空中传播速度最快,但是声音在真空中无法传播。光在不均匀的介质中传播不是沿直线,比如我们看到筷子在水中是弯的。

二.光线

用一条带有箭头的直线表示光的传播径迹和方向,这样的直线叫光线。光线并不是真实存在的,而是为了研究方便,假想的理想模型。

注:事实上,光线并不存在,只是为了方便我们研究光的方向而假设的一条带箭头的线。与之相似的是后面我们要学习的磁感线。

三.光的直线传播的应用

应用光的直线传播规律的例子:种树、排队、挖掘隧道、打枪、影子、手影、日食、月食、小孔成像。

1.影的形成:影是自光源发出的光照射到不透明的物体时,在物体背光面的后方形成的光所达不到的区域。

2.小孔成像:是实像,能用光屏接收,倒立的,且与孔的形状无关。

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噼噼啪啪噼噼啪啪3.日食、月食实际上也是影子的形成,日食是地球处在月亮的影子中,有日全食、日偏食和日环食;月食是月亮处在地球的影子中,有月全食和月偏食。

月食

日食

·三点剖析·

一.核心考点:光沿直线传播现象★★

二.重难点和易错点

注意把握直线传播的两个条件,同一、均匀介质,缺一不可。

光沿直线传播的应用中月食、日食以及小孔成像是学习中较难的地方,可以采用图文结合的方法分析。

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噼噼啪啪噼噼啪啪·题模精选·

题模一:光在均匀介质中沿直线传播

例2.1.1 图2所示的现象中,由于光的直线传播形成的是( )A. A图B. B图C. C图【答案】B

【解析】 A是利用光的反射,例如潜望镜;B是由于光的直线传播,例如小孔成像;C是由于光的折射,例如照相机;D也是由于光的折射,例如幻灯机;所以,本题选B

D. D图

例2.1.2 同学们排成一路纵队,如果每个人都只能看到自己前面的一位同学,队就排直了,这利用了______的规律。【答案】 光的直线传播

【解析】 因为光是直线传播的,所以排直时,前边一位同学会挡住所有前方的视线;

例2.1.3 下列光现象与日食的形成原因不同的是(  )

C

B.

A.

D.

小孔成像【答案】B

水中倒影

影游戏

树下阴影

【解析】 日食是光的直线传播形成的;小孔成像、手影游戏和树下阴影也是光的直线传播形成的;

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噼噼啪啪噼噼啪啪平静的水面相当于平面镜,水中的倒影属于平面镜成像,是由于光的反射形成的.所以,与日食的形成原因不同的是B项.

例2.1.4 请用光路图画出“井底之蛙”视野的范围

【答案】

【解析】 根据光在同种均匀介质中沿直线传播作图;连接青蛙眼睛和井的边缘,则中间部分就是“井底之蛙”的视野范围

例2.1.5 小阳与几位同学在做手影游戏时,发现手影的大小经常在改变。他猜想:影子的大小可能与光源到物体的距离有关。于是他设计了如图27甲所示的实验,保持橡皮到墙壁之间的距离不变,把手电筒打开后放在距离橡皮不同的位置,分别测量在墙壁上所形成的影子的长度。记录实验数据如下表。

(1)分析数据后,小阳发现:若保持其他因素不变,当手电筒由近处逐渐远离橡皮时,影子的长度随之 。(2)为了进一步发现其中的规律,小阳根据资料以手电筒到橡皮的距离L为横坐标、影子的长度H为纵坐标,绘制了影子的长度H随手电筒到橡皮的距离L变化的图像,如图27乙所示。由图像可知,当手电筒到橡皮的距离L=17.5 cm,影子的长度H大约是 cm。(3)小阳观察图像的变化趋势发现:当手电筒距离橡皮较远时,影子的长度变小的越 (选填:“快”或“慢”)。【答案】 (1)变小;(2)4;(3)慢

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噼噼啪啪噼噼啪啪【解析】 (1)由记录的数据表可以看出,当手电筒由近处逐渐远离黑板擦时,影子的高度随之减小;

(2)由坐标图象可知,当L=17.5cm时对应的H大致高度为4cm;

(3)从图象中曲线的变化趋势可发现,当手电筒距黑板擦较远时影子变化较慢,当手电筒距离黑板擦足够远时,影子大小基本不变;故答案为:(1)变小;(2)4;(3)慢.题模二:光线

例2.2.1 物理学中常用光线来表示一束光.光线表示了光的传播路径和____,而忽略了光的亮度、____(写出一条即可)等其它性质.【答案】 (1)方向 (2)色彩

【解析】 光线是用来表示光的传播路径和方向的带有箭头的直线,光线的方向也就是光的传播方向.

光线只是一条带箭头的直线,只能表示光的传播路径和方向.

在物理学中,光线是用来表示光的传播路径和方向的带有箭头的直线.它不能表示光的亮度、色彩等性质.

故答案为:方向,色彩.题模三:小孔成像

例2.3.1 某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔,将顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,制作成一个简易针孔照相机.如图所示,将其水平放置,在左侧固定一只与小孔等高的小灯泡,灯泡发光时,可在塑料薄膜上看到灯丝 ____(选填“倒立”或“正立”)的像.若水平向左移动易拉罐,像的大小 ____(选填“变大”、“变小”或“不变”).若只将小圆孔改为三角形小孔,则像的形状 ____(选填“改变”或“不变”).

【答案】 倒立;变大;不变【解析】

根据光沿直线传播,小孔成倒立的实像,满足:

灯丝到孔的距离灯丝大小=,

塑料薄膜到孔的距离灯丝的像的大小5

八年级物理上册-3.2-光的直线传播知识点与同步训练(含解析)(新版)苏科版

噼噼啪啪噼噼啪啪光的直线传播·知识精讲·一.光的直线传播1.光的传播规律:光在同一均匀透明介质中沿直线传播。注:如果介质布不均匀,即使是同一种介质光也不会沿直线传播,要发生折射。例如太阳光在地球周围大气层中传播路线是弯曲的。如果介质分布均匀,光从一种介质射到另一种介质中时,一般也会改变传播方向,不再沿原方向直线传播,即光的折射现象。<
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