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九年级数学下册第3章圆3.6直线和圆的位置的关系教案新版北师大版

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(1)连接OA.

(2)过点A作OA的垂线l,l即为所求的切线.

例3 如图,在中,作一个圆使它与这个三角形三边都相切.

分析:假设符合条件的圆已作出,则它的圆心到三角形三边的距离相等.因此,圆心在这个三角形三个角的平分线上,半径为圆心到三边的距离.

解:(1)作∠B、∠C的平分线BE和CF,交点为I(如右上图). (2)过I作ID⊥BC,垂足为D.

(3)以I为圆心,以ID为半径作⊙I.⊙I就是所求的圆.

∵I在∠B的角平分线BE上,∴ID=IM,又∵I在∠C的平分线CF上.∵ID=IN,∵ID=IM=IN.这是根据角平分线的性质定理得出的,所以I到△ABC三边的距离相等.因此和三角形三边都相切的圆可以作出一个,因为三角形三个内角的平分线交于一点,这点为圆心,这点到三角形三边的距离相等,这个距离为半径,圆心和半径都确定的圆只有一个.并且只能作出一个,这个圆叫做三角形的内切圆,内切圆的圆心是三角形三条角平分线的交点,叫做三角形的内心.

学生练习1 课本91页随堂练习第1题、第2题. 学生练习2 课本93页随堂练习第1题、第2题. 课堂小结:

本节课学到那些知识?发现了什么?在运用所学的知识解决问题时应注意什么? 1、直线和圆相交、相切,切线、切点、直线和圆相离等概念. 2、设⊙O的半径为r,直线L到圆心O的距离为d则有: 直线L和⊙O相交?dr;

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3、切线的性质定理:圆的切线垂直于过切点的半径;

4、切线的判定定理:经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线; 5、三角形的内切圆及内心的概念. 布置作业:

1、教科书习题3.7第1题、第2题;习题3.8第1题、第2题.(必做题) 2、教科书习题3.7第3题;习题3.8第3题.(选做题)

教学反思

略.

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九年级数学下册第3章圆3.6直线和圆的位置的关系教案新版北师大版

(1)连接OA.(2)过点A作OA的垂线l,l即为所求的切线.例3如图,在中,作一个圆使它与这个三角形三边都相切.分析:假设符合条件的圆已作出,则它的圆心到三角形三边的距离相等.因此,圆心在这个三角形三个角的平分线上,半径为圆心到三边的距离.解:(1)作∠B、∠C的平分线BE和CF,交点为I
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