西昌一中俊波外国语学校2015年新生奖学金测试
语 文 试 卷
（考试时间：100分钟 满分100分） 题号 得分 得 分 评卷人 一 二 三 四 总分 总分人 卷首语：亲爱的同学，欢迎你参加本次测试，希望你用自己的沉着和冷静展示出你的优秀！ 一、基础知识（每题2分，共20分）
1、下列加点字注音全对的一项是（ ）
A、酵母jiào 贪婪那chà 簸箕相jiǒng 歧途qǐ 奔赴．．lán 刹．．．bò jí B、窘．．．pù 腼腆．．miǎn tiǎn C、汲取jí 瞥见piē 獾猪huān 崎岖qí qū D、 纤夫qiàn 摩挲缩quán 徜徉yáng ．．．．．．．shā 蜷．．．chàng 2、下列词语搭配准确的一项是（ ）
A、关爱他人 真诚面对 共建和谐 造福社会 B、留念母校 辨别好坏 赡养子女 发扬传统 C、爱惜时间 提高态度 明确目标 担当责任 D、声音浑厚 思维缜密 个性开朗 心胸宽广 3、下列句子没有语病的一项是（ ）
A、全校师生没有一个不否认，素质教育使整个校园发生了巨大的变化。 B、同学们排着整齐的队伍挤进了展览馆。
C、看了这本书，受到了很大的启发。 D、学习成绩的好坏,取决于你是否用功。 4、下列语句标点完全正确的一项是（ ）
A、广州花市上，牡丹、吊兰、水仙、梅花、菊花、山茶、等春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦！ B、“上帝啊，保佑他，救救他，开开恩吧”！她一面自言自语，一面在胸前画着十字。 C、开会不说，会后乱说；当面不说，背后乱说。 D、为什么昨天答应得好好的？今天又反悔了呢？ 5、下列句子表述正确的一项是（ ） A、“妈妈慈祥的目光，让我感到温暖。”缩句为：“妈妈让我感到温暖。” B、“你不能像他那样，得有自己的个性。”没有用比喻的修辞手法。 C、“这篇作文被我看了几遍。”这个被动句，强调了“我”的行为。 D、“这么远，箭哪能射得到呢?”是一个一般疑问句。 6、下列加点的成语使用恰当的一项是（ ） A、时间有如白驹过隙，眨眼间我们已经小学毕业。 ．．．．B、十八九岁的男足队员们正值豆蔻年华，个个精力充沛。 ．．．．C、小沈阳模仿赵本山的表演真是栩栩如生，让大家不时捧腹大笑。 ．．．．
D、几年没见了，王勇激动地对朋友说：“我们真是有缘啊，这是我们第三次萍水相逢了！” ．．．．7、下列不是描写春天的诗句是（ ）
A、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 B、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 C、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 D、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 8、下列语句排序正确的一项是（ ）
①宇宙万物都会出现小孔或裂缝，这种基本规律同样适用于时间。 ②时间也有细微的裂缝和空隙，比分子、原子还要小的空隙被称为“量子泡沫”，虫洞就存在于“量子泡沫”中。 ③霍金说，虫洞就在我们周围，只是小到肉眼无法看见。 ④时空隧道也就是虫洞。 ⑤通过虫洞，就等于钻了时间的空子，进入时空隧道。
A、①②④③⑤ B、④①②③⑤ C、④③①②⑤ D、①④③⑤② 9、下列说法错误的一项是（ ） A、《泊船瓜洲》的作者是北宋的政治家王安石。 B、“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”出自宋朝刘禹锡的《望洞庭》。 C、《将相和》是根据西汉的史学家司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》改编而成的。 D、《卖火柴的小女孩》出自丹麦童话家安徒生之手。 10、下列植物象征意义错误的一项是（ ）
A、牡丹——繁荣富贵 B、橄榄枝——和平 C、梅花——正直虚心 D、兰花——品质高洁
1
得 分 评卷人
二、名句默写与语言运用。（共18分）
11、名句默写（每空1分，共7分）
（1）王维《送元二使安西》中表达难分难舍之情的句子： ， 。 （2）纳兰性德的《长相思》中表达思乡之情的词句： ， 。 （3）龚自珍《己亥杂诗》 ：我劝天公重抖擞， 。
（4）于谦的《石灰吟》中表达要有坚贞不屈气节的诗句： ， 。 12、我校初一、一班开展了“初识诸子百家”的主题探究学习活动。根据要求，完成下列各题。
（1）请向大家介绍一下孔子：孔子，名丘，字 ， 时期的思想家、
教育家，儒家学派的创始人。（2分）
（2）活动结束后，张行同学根据诸子百家的思想，已经拟好了下联。请你根据上联提供
的内容拟一个上联。（2分）
上联内容：儒家的圣人孔子主张仁政教化，亚圣孟子宣扬性善学说 上联： 下联：道家老子庄子从法自然追求虚无 13、仿句。（每空1分，共3分）
我们向往世间一切美好的事物，它们指引着梦想的方向。向往太阳，向往它喷薄而出的壮丽，向往它哺育一切的博爱； ， ， ；向往白云，向往它变幻莫测的飘逸，向往它超凡脱俗的纯洁。 14、阅读下面材料，回答⑴-⑵题。(每题2分，共4分)
国外某城市开设了租车自驾旅游项目。驾车人发动汽车时，车内自动放音装置就会放一段录音：“阁下，驾驶汽车时速不超过30英里，你就可以饱览本地的美丽景色；超过60英里，请你到法庭做客；超过80英里，欢迎光顾本地设备最新的急救医院；上了100英里，请君安息吧！” （1）对当地规定的驾车最高时速理解正确的一项是（ ）
A、30英里 B、60英里 C、80英里 D、100英里
（2）若用简明的语言直截了当地表达录音的内容，在说“阁下，请您”后接续正确的一项是（ ）
A、饱览美景 B、不要超车 C、驾车慢行 D、热爱生命
得 分 三、阅读。（共32分）
（一）阅读下面语段，回答15-19题。（共11分）
评卷人 荷花之谜
①荷花何以出淤泥而不染？是因为荷花的表面十分光滑，污垢难以停
留？不是。科学家用扫描电子显微镜观察，发现荷花的花瓣表面像毛玻璃一样毛糙，尽是20微米大
①
小的“疙瘩”。这一被称为“荷花效应”的发现给人意外的启示。它启发人们去研制涂料和油漆，使墙面像荷花一样不受污染，永葆鲜艳色彩。
②荷花能自身加热，即使外界温度降到10摄氏度，它也能保持花朵内35摄氏度的温度。一株盛开的荷花可提供1瓦的功率。这一能量来自荷花细胞内能发热的线粒体——细胞的“动力机械”。荷花的自身加热有利于花粉传播。
③荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力。科学家用一颗1288年以前的古老莲子培育出新的健康荷株。沉睡了千年的莲子竟然在4天后长出新的健康荷株。科学家从千年古莲中离析出一种酶，．．发现正是这种酶在修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷。倘能从莲子中分离出负责修理“衰老损坏”的基因。不也可以把这种基因移植到其他植物乃至人身上，让人类的不老梦想成真吗？
【注】①效应：物理的或化学的作用所产生的效果。
2
15、下列对文章内容理解不正确的一项是（ ）（2分）
A、荷花能出淤泥而不染是因为它表面十分光滑，污垢难以停留。 B、人们研制涂料和油漆，使墙面不受污染，是受到了荷花的启示。 C、一株盛开的荷花提供的功率可达到1瓦。 D、新的健康的荷株也可以由古老的莲子培育出来。
16、根据文章内容，下列对“荷花效应”解释正确的一项是（ ）（2分）
A、荷花能自身加热，它能保持花朵内35摄氏度的温度。
B、荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力。 C、荷花的表面毛糙却能不受污染。 D、荷花提供的能量来自荷花细胞内能发热的线粒体——细胞的“动力机械”。 17、本文给我们介绍了荷花哪几个方面的知识？请用简要的言语概括出来。（3分）
18、人类设想如何从荷花身上实现不老的梦想？（2分）
19、“沉睡了千年的莲子竟然在4天后长出新的健康荷株”句中加点的“竟然”表示什么？有什么作 ．．用？（2分）
（二）阅读下面语段，回答20-24题。（共13分）
小山村 申弓
小山村，树绿，水清；开门见山，山路弯弯；早有小鸟啁啾，晚有山雾缭绕。虽然远离都会，缺乏城里的物质文明，可那儿的人却也一代代地繁衍了下来。
小山村有一个卫生室，卫生室的主人是个中年汉子，叫什么来着，这并不重要，重要的是他那手绝技，那是从祖上传下来的，到了他，已是第四代了。
医生的拿手技术是治疗各种疼痛，几代人都有极好的口碑，为人解痛，不图不取，一家人始终住在那座低矮的小瓦房里。不过小瓦房也没什么不好，小村人也全都是住这种小瓦房的。
卫生室也附设了内科、外科、儿科、妇科，这样一来，小小的卫生室就门庭若市了。
不管怎样，医生总是有条不紊地工作，他在门口设个排队处，那排队方式竟也独特，每人一块瓦片，或方形或长形或不规则形，上面也用瓦片写着一个号。瓦片作笔，瓦片作纸，开具的号码倒也清晰可辨。每次进来一个人，只要你拿出瓦片，那号码是不会错的，依次不乱。来的都是本村本乡的，再急也得排队，除非别人主动让你，否则还真不好意思往前插队。
医生的瓦片，成了小山村的次序规则，换到其他场合，人多了，村人也就提议，用瓦片，那就是排队了。这方法挺好，这些年坚持下来，没有争议，没有矛盾，小村人一团和气，日出而作，日落而息，饿肚吃饭，病痛抓药，没有丝毫的紊乱。
时代在发展。到了近年，小山村也通了公路。这天来了辆小轿车，贼黑贼黑的，一直开到了卫生室门口。车里下来一个年轻人，再转到右边的门，扶出另外一个人。被扶的是个上了年纪的男人，看他一手支着腰胯，一定是病得不轻。医生正在给村人看病。门外集着一堆手拿瓦片的村人。来人自然没有瓦片。坐在最外边的黎三朝那小车看了一眼：“是来看病的吗？”
“是啊，不来看病跑这来干什么？”是的，不来看病来这干什么！说得平常，可村人不大喜欢这种大大咧咧的样子。黎三随手递给他一块瓦片。他却不要，挤到前面，先是掏出烟，顺手抽出一根，塞到医生嘴上，随手打着火机递过去，不由你不抽。一口喷出来的白烟，使得整屋都香了起来。医生说：“是啥烟，这么香？”“香吗？那就留给你慢慢抽。”那人将那包烟放到了桌子上，“告诉你，大中华，3元5角一根。”“啊？那可不敢要你的哟。”“那算什么，我们路远，帮个忙，让我们先看吧。”
医生稍作为难地看了看外边手持瓦片的村人。村人见来人也不多，就一个，也就默认了。 大概一刻钟，看好了，那人将一张大票留在桌上，说：“够了吗？”“要不了这么多，我找你。” “不用找了。”说着便扶起男人往外走。外人走了后，瓦片又恢复了正常。
过了几天，那车那人又来了。照样是不用瓦片，照样留下一包好烟，照样先看，照样是给了一张大钱。只是走时，问医生要了这里的电话号码。
往后的日子，好几天没见那人那车来了。这天有人跑来叫医生到大队部去接电话。医生停下了看病，出了去。好一会儿才回来，跟村人说：“真对不起，我有点事得到城里一趟，明天回来。”说着收拾东西，匆匆出门。村人便只好将手里的瓦片放下，反正也没啥大病，明天就明天吧。
到了第二天，医生真的回来了，还是那辆贼黑贼黑的小车送回来的。于是瓦片又派上了用场了。大概又过了十来天，那辆贼黑贼黑的车又来了，是那个开车的单独来的。医生看看手拿瓦片的村人，
3
虽然眼里掠过了一丝的内疚，还是上了那车一溜烟地走了。从这个时候起，医生十来天也没有回来一次，回来也是匆匆地小住一夜，第二天又走了。
村人再也不用瓦片了。半年之后，小山村里出现了一幢小洋楼，那是医生家的。 小洋楼面对小瓦房，鹤立鸡群，自成风景，只是村人每每路过，那眼睛总是斜视的。 20、对小说开头划线部分的环境描写分析不正确的一项是（ ）（2分）
A、交代故事发生的地点、背景。 B、写出了小山村的清新宁静的世外桃源式的环境。 C、写出小山村的偏僻、条件的落后。 D、为下文写小山村受到城市物质文明的冲击做铺垫。 21、对文中“瓦片”的作用，分析不正确的一项是（ ）（2分）
A、“瓦片”反应了小山村的贫穷落后，为后文医生家修起了小洋楼，生活水平得到了提高做铺垫。 B、“瓦片”象征了山村的次序规则和淳朴的民风。
C、瓦片由用到停，反映了医生对村人立场的变化，突出了人物形象。 D、瓦片起到了线索的作用，故事情节的起伏通过瓦片呈现出来。 22、文中划波浪线的句子属于什么描写？从这个句子可以看出这个年轻人是个什么样的人？（3分） 23、请根据文章内容分析医生的形象。（3分）
24、文中说“医生看看手拿瓦片的村人，虽然眼里掠过了一丝的内疚，还是上了那辆车一溜烟地走
了”请用第一人称写出医生此时的心理活动。（3分） （三）阅读下面的文言文，按要求回答25-27题。（8分）
孟母戒子
孟子少时，诵，其母方织。孟子辍然中止，乃复进。其母知其諠也 ，呼而问之：“何为中止？”．．．对曰：“有所失，复得。”其母引刀裂其织，以此戒之。自是之后，孟子不复諠矣。 ．
【注释】（1）[诵]背诵。（2）[辍然]突然停止的样子。（3）[諠 ]xuān，遗忘。（4）[戒]警告。 25、解释文中加点的字。（4分）
（1）其 （2）复 （3）何 （4）对 26、翻译句子。（2分）
自是之后，孟子不复諠矣： 27、从原文中找出孟母劝谏儿子的方法：（2分）
四、作文（30分）
评卷人
请从下面两个题目中任选一个作文：
题目一： 也是一种享受
请将题目补充完整，写一篇不少于500字的文章。 题目二：“时间如流水，一旦逝去，难以回返”因此，许多我们做错的，没珍惜的，没成功的事都成了遗憾。假如时间可以倒流，你会如何去做？请以“假如时间可以倒流”为题，写一篇不少于500字的文章。 得 分
4
校2015年新生奖学金测试
