最新幼儿园中班公开课教案方案大
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幼儿园中班公开课教案方案1
活动名称:大班数学:认识球体和圆柱体 活动目标:
1.比较球体和圆柱体,说出他们的名称和主要特征。(技能) 2.体验并能区分平面和立体图形的不同。(情感和技能) 活动准备:
教具:皮球、篮球、足球,圆片纸1张,圆柱体积。 学具:乒乓球、皮球、篮球、足球若干;大小不一的圆柱体积木、薯片桶、露露筒。
活动重点:能够说出球体和圆柱体的名称和主要特征。 活动难点:区分平面和立体图形的不同。 活动过程:
一、鼓励幼儿运用多种感官,初步感受球体和圆柱体。
1、引导幼儿通过多种方式感受球体和圆柱体。
师:教师里有很多的物品,你们看一看、摸一摸、玩一玩,选一个喜欢的放在桌子上。
2、讨论:你喜欢哪一个物品,为什么? 二、通过观察、比较,了解球体的主要特征。 (观察法、比较法、发现法突破重难点) 1、出示皮球,引导幼儿观察。 提问:这是什么?皮球是什么样的? 2、比较圆片纸和皮球,了解球体的特征。 提问:这张纸是什么形状?他们一样吗?有什么不同? 3、鼓励幼儿找出教室里是球体的物品。
小结:不管从哪边看都是圆的,往哪边推都能滚动的物体叫球体。
三、幼儿动手操作,了解圆柱体的主要特征。 (操作法、比较法突破重难点) 1、出示圆柱体积木。 提问:它是不是球体?为什么?
上面和下面这两个圆一样大吗?
2、幼儿动手操作,比较上下两个圆,了解圆柱体的特征。 教师:请你在筐子里找一个和你的圆柱体上面大小一样的圆形,比一比圆片和下面的一样大吗?
小结:像这样上下一样粗,两头是圆的,而且上下两个圆一样的大物体,我们叫它圆柱体。
四、鼓励幼儿讲述生活中球体、圆柱体的相似物。 延伸活动:带幼儿到户外寻找球体和圆柱体的相似物。 幼儿园中班公开课教案方案2 【活动目标】
1.通过游戏,帮助幼儿练习双脚纵跳触物。 2.锻炼幼儿的体质,培养幼儿克服困难的精神。 3.培养幼儿的尝试精神。 【活动准备】
青蛙头饰、场地布置:长绳上系有各种害虫(害虫离幼儿高举的手15~20厘米)。 【活动过程】
最新幼儿园中班公开课教案方案大全
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