告诉我们整理笔记是我们将课本知识内化的重要途径。
整理笔记的优点有三：首先，书本的内容经过我们思维的处理，转化为自己的文字，加深我们对知识的理解；其次，压缩书本内容，方便我们日后背诵；最后，节约考试时临场思考的时间，合理考试时间分配。
专业课知识点体系庞大，且繁杂，例如： 非正式组织的影响 （1）积极作用：
可以提供成员在正式组织中很难得到的社会需求的满足，可以促进沟通从而创造一种更加和谐、融洽的人际关系，可以提高员工的合作精神，而所有这些最终都将改善正式组织的工作情况。
（2）非正式组织的消极作用
如果非正式组织的目标与正式组织的目标发生冲突，则可能对正式组织的工作产生极为不利的影响，非正式组织会成为正式组织实现其目标的巨大障碍；正式组织要求成员一致性的压力，往往带有明显的保守性，可能会束缚其成员的个人发展。此外，非正式组织的压力还会影响正式组织的变革，助长组织的惰性。
3.发挥非正式组织的作用
非正式组织的存在和发展是必然和必要的。为了正式组织目标的有效实现，正式组织的领导要善于利用非正式组织的积极作用，克服、消除其不利影响。
管理者一方面要对非正式组织的存在和发展进行正确引导
另一方面要有效地控制和利用非正式组织，这是组织工作的一项重要任务。 引导、控制与利用非正式组织，主要有以下几个要点
①通过建立和宣传正确的组织文化来影响与改变非正式组织的风气和行为
规范
②要善于发现非正式组织，掌握其形成的原因、目标、需求倾向等 ③扶持和鼓励对正式组织发展有利的非正式组织，引导和改造对正式组织发展不利的非正式组织
④要注意团结非正式组织的领导人，取得他的合作与支持，通过他们去影响其他成员的行为
想必很多同学看到后面，就已经焦头烂额、身心俱疲了。良好的笔记可以很好的减轻我们后期身体和心理上的负担，帮助我们更好的迎接挑战。
笔记里的每一个知识点，都是按照我们总结的模板来编写。具体而言，每个名词解释包括如下几个部分：概念、特征等，同时，在知识点旁边，按照重要程度都标注A++A+，A，B+，B，C符号，并附有曾经考察的年份。
良好的笔记，加上反复的运用做题，基本考点很难不被掌握。我在整理笔记之初，也是困惑良多，对于重点的把握不好，对于整理技巧的领会不深，都是实践中遇到的问题。整理笔记，最重要的参考当然是教材本身了，但是教材毕竟比较多，全部做成笔记，并不现实。于是通过各种已有的材料和信息，对教材进行筛选简化，便显得尤为重要，这里我用了研教新版《管理学》，研教新版对真题进行了多角度的详解，不仅是解析透彻，而且还列举出了其中所用的知识点和知识点解析，模拟题库更是真题同源，全面到位的做到了真实的感觉，之前在考试中遇到的题目就在这里找到了原题，这并不是黑科技，而是命题人真正的掌握了命题规律，最关键的是，作者毫无保留的将命题规律告诉了考生，遵循了“授人以鱼不如授人以渔”的教育理念。
写到这里，我的经验就跟大家分享完了，我个人的一些笔记和当时搜集的真
题我都传到了high研APP，大家可以去high研网和high研app下载，因为考研不易，有什么问题也可以在上面私信我，一定知无不答。
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