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小学四年级语文下册句子转换、关联词填空练习

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小学四年级语文下册句子专项练习题

一、把反问句改成陈述句.

1、不经过努力,学习能取得好成绩吗?

2、没有很好理解句子的意思,能读出感情吗?

3、巨大的石块能挡住小溪的奔流吗?

4、这朵花很好看,难道你可以摘吗?

5、要是你的手指不费一点劲,怎能拉下爬山虎的一根茎呢?

6、有些昆虫的隐蔽所得来不费工夫,它们难道不是随遇而安的吗?

二、把陈述句改为反问句. 1.我们要遵守交通规则.

2.不好好学习,自然不能取得好成绩.

3.对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问 .

4.功课没做完,不能去看电影.

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5、我不会忘记叶老家那片绿绿的爬山虎.

6、雅鲁藏布大峡谷是世界关注的一个焦点.

三、病句诊所.(在原句上用修改符号改后再把正确的句子写在横线上) 1、我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑.

2、孙爷爷希望我们从小培养远大的理想.

3、既然这件事难办,我们也一定要办好.

4、生物课对林巧稚有很大的爱好.

5、早晨起来,我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气.

6、经过半年的努力,终于赶上来了.

7、经过大家的努力,我们的学习成绩大大增加了.

8、五颜六色的彩旗在空中迎风飘扬.

9、我们要发扬并继承艰苦奋斗的光荣传统.

2

10、乌云和大雨从半空中倾泻下来.

四、选择适当的关联词语填空.

(1)尽管……还是…… 虽然……但…… 只有……才…… 1、( )天气寒冷,爷爷每天( )早起锻炼身体. 2、( )天气寒冷,( )爷爷仍然坚持锻炼身体. 3、( )坚持锻炼,( )会有强壮的体魄. (2) 因为……所以…… 虽然……但是…… 如果……就…… 不但……而且……

1、( )林老师退休了,( )她仍然关心我们. 2、( )你要夺取冠军,( )应该刻苦锻炼. 3、老师( )关心我们的学习,( )关心我们的生活. 4、( )他平时刻苦学习,( )成绩优秀. (3)给下列句子加关联词语

1、一棵棵树身( )离得很远,( )给人一种郁郁葱葱的感觉. 2、( )看到时代在飞速地前进,我心中( )涌起感情的波涛.

五、扩句

1.( )海滩上有( )贝壳. 2、( )飞机( )冲向( )天空. 3、( )战士们( )守卫( )边疆. 4、( )老师( )批改( )作业. 5、( )风( )吹( )柳条.

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6、( )教室里( )摆着( )桌椅. 7、小明( )难过. 8、我们( )看电视录像.

六.缩句.

1、那漂亮的太阳露出红红的脸.

2、姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石.

3、小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西.

4、伶俐可爱的燕子从南方赶来了.

5、我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头上.

6、雷锋是伟大的共产主义战士.

七、把字与被字的互改 1.地上的纸屑被我们捡起来了.

2.几把坏了的扫帚被我整修一新.

3.凶恶的狼终于被追赶上来的猎人打死了.

4

4.茂密的树叶把阳光遮得严严实实.

5.战士们把来犯的敌人消灭了.

6. 指导员的鲜血染红了那本书.

7. 大雨淋湿了方小明刚买来的新衣.

8、台湾青年救助小钱的事迹感动了我.

改写成“把”字句:____________________________ 改写成“被”字句:____________________________ 改写成反问句:___________________________

八、照样子写句子

(一)、例:是什么感动了我们?是台湾青年救助小钱的事迹. 将下列设问句改写成陈述句.

1、蟋蟀有特别好的挖掘工具吗?没有.

2、是谁来呼风唤雨呢?当然是人类.

3、靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术.

(二)、例:茶很好喝,因为它是用名贵的龙井茶叶沏的.

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小学四年级语文下册句子转换、关联词填空练习

小学四年级语文下册句子专项练习题一、把反问句改成陈述句.1、不经过努力,学习能取得好成绩吗?2、没有很好理解句子的意思,能读出感情吗?3、巨大的石块能挡住小溪的奔流吗?4、这朵花很好看,难道你可以摘吗?5、要是你的手指不费一点劲,怎能拉下爬山虎的一根茎呢?6、有些昆虫
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