第2课 对社会主义道路的
探索 学案
第2课 对社会主义道路的探索 学案一、 学习目标1、 知识目标 了解新经济政策、苏联的成立、苏联的工业化和农业集体化、斯大林模式等基础知识。2、 能力目标 本着“一切从实际出发”的精神，客观认识苏联建设社会主义的历程，同时实事求是地总结其成就与失误。3、 情感目标 通过学习，要认识到苏联对社会主义建设道路的探索具有开创性、艰巨性、曲折性、复杂性，它不仅对苏联历史的发展产生了深远影响，而且影响了其他国家的社会主义建设、 认真总结苏联社会主义建设的经验教训，即有历史意义又有现实意义。二、 学习重难点 重点 新经济政策 苏联的工业化和农业集体化 难点 如何正确评价斯大林模式三、 温故知新 1、
1917年3月，俄国爆发了 ，其性质是一场 革命。 同年的 11月， 起义爆发，这就是著名的十月革命，这是 世界上第一次取得胜利的 革命。 2、世界上第一个工人士兵苏维埃政府是 主席是 3、苏俄实行了 政策来粉碎外国的武装干涉和国内的xx叛乱 四 学习过程 导学问题一、苏俄（苏联）对社会主义道路的探索很顺利吗？主要有什么方式建设社会主义？
导学问题一、、阅读教材第7页，找出并写出新经济政策的内
容及作用。 年，苏俄实现新经济政策：
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作用是 。导学问题二、你能分清沙俄、苏俄与苏联吗？请说出。
导学问题三、请写出最早加入苏联的四个加盟共和国。 导学问题四、斯大林对社会主义道路的探索主要表现在那两个方面？请说出，各自又有什么成果？
导学问题五、斯大林模式形成的标志？以及特点？请评价一下斯大林模式。
四、 知识梳理五、 1918年 列宁对社会主义道路的探索
1921年34
2020-03-11
第2课 对社会主义道路的探索 学案一、 学习目标1、 知识目标 了解新经济政策、苏联的成立、苏联的工业化和农业集体化、斯大林模式等基础知识。2、 能力目标 本着“一切从实际出发”的精神，客观认识苏联建设社会主义的历程，同时实事求是地总结其成就与失误。3、 情感目标 通过学习，要认识到苏联对社会主义建设道路的探索具有开创性、艰巨性、曲折性、复杂性，它不仅对苏联历史的发展产生了深远影响，而且影响了其他国家的社会主义建设、 认真总结苏联社会主义建设的经验教训，即有历史意义又有现实意义。二、 学习重难点 重点 新经济政策 苏联的工业化和农业集体化 难点 如何正确评价斯大林模式三、 温故知新 1、
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1917年3月，俄国爆发了 ，其性质是一场 革命。 同年的 11月， 起义爆发，这就是著名的十月革命，这是 世界上第一次取得胜利的 革命。 2、世界上第一个工人士兵苏维埃政府是 主席是 3、苏俄实行了 政策来粉碎外国的武装干涉和国内的xx叛乱 四 学习过程 导学问题一、苏俄（苏联）对社会主义道路的探索很顺利吗？主要有什么方式建设社会主义？
导学问题一、、阅读教材第7页，找出并写出新经济政策的内
容及作用。 年，苏俄实现新经济政策： 作用是 。导学问题二、你能分清沙俄、苏俄与苏联吗？请说出。
导学问题三、请写出最早加入苏联的四个加盟共和国。 导学问题四、斯大林对社会主义道路的探索主要表现在那两个方面？请说出，各自又有什么成果？
导学问题五、斯大林模式形成的标志？以及特点？请评价一下斯大林模式。
四、 知识梳理五、 1918年 列宁对社会主义道路的探索
1921年34
2020-03-11
第2课 对社会主义道路的探索 学案一、 学习目标1、 知识目
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标 了解新经济政策、苏联的成立、苏联的工业化和农业集体化、斯大林模式等基础知识。2、 能力目标 本着“一切从实际出发”的精神，客观认识苏联建设社会主义的历程，同时实事求是地总结其成就与失误。3、 情感目标 通过学习，要认识到苏联对社会主义建设道路的探索具有开创性、艰巨性、曲折性、复杂性，它不仅对苏联历史的发展产生了深远影响，而且影响了其他国家的社会主义建设、 认真总结苏联社会主义建设的经验教训，即有历史意义又有现实意义。二、 学习重难点 重点 新经济政策 苏联的工业化和农业集体化 难点 如何正确评价斯大林模式三、 温故知新 1、
1917年3月，俄国爆发了 ，其性质是一场 革命。 同年的 11月， 起义爆发，这就是著名的十月革命，这是 世界上第一次取得胜利的 革命。 2、世界上第一个工人士兵苏维埃政府是 主席是 3、苏俄实行了 政策来粉碎外国的武装干涉和国内的xx叛乱 四 学习过程 导学问题一、苏俄（苏联）对社会主义道路的探索很顺利吗？主要有什么方式建设社会主义？
导学问题一、、阅读教材第7页，找出并写出新经济政策的内
容及作用。 年，苏俄实现新经济政策： 作用是 。导学问题二、你能分清沙俄、苏俄与苏联吗？请说出。
导学问题三、请写出最早加入苏联的四个加盟共和国。 导学问题四、斯大林对社会主义道路的探索主要表现在那两个方
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面？请说出，各自又有什么成果？
导学问题五、斯大林模式形成的标志？以及特点？请评价一下斯大林模式。
四、 知识梳理五、 1918年 列宁对社会主义道路的探索
1921年34
2020-03-11
第2课 对社会主义道路的探索 学案一、 学习目标1、 知识目标 了解新经济政策、苏联的成立、苏联的工业化和农业集体化、斯大林模式等基础知识。2、 能力目标 本着“一切从实际出发”的精神，客观认识苏联建设社会主义的历程，同时实事求是地总结其成就与失误。3、 情感目标 通过学习，要认识到苏联对社会主义建设道路的探索具有开创性、艰巨性、曲折性、复杂性，它不仅对苏联历史的发展产生了深远影响，而且影响了其他国家的社会主义建设、 认真总结苏联社会主义建设的经验教训，即有历史意义又有现实意义。二、 学习重难点 重点 新经济政策 苏联的工业化和农业集体化 难点 如何正确评价斯大林模式三、 温故知新 1、
1917年3月，俄国爆发了 ，其性质是一场 革命。 同年的 11月， 起义爆发，这就是著名的十月革命，这是 世界上第一次取得胜利的 革命。 2、世界上第一个工人士兵苏维埃政府是 主席是 3、苏俄实行了 政策
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