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Le?on 8
Corrig ésdes exercices
Les examens
Exercices de grammaire
G1. Reliez les deux propositions par le pronom relatif
1. Je ne veux pas vivre Toulouseà o jeùne connais personne. 2. Le quartier o vousù habitez est bien tranquille. 3. Je ne rentre pas souvent dans la ville oje suis n . ùé 4. Hier, je suis all chez émon ami Jean o j’ùavais laiss
é mon chat pendant mon voyage.
5. Voil àle jardin du Luxembourg o H élèneù fait souvent une promenade aprs le d?nerè. 6. Avant-hier, je suis pass par la Placeé de la Concorde o il y avaitùbeaucoup de monde. 7. Viens au bureau o je travailleù.
8. Ce week-end, nous partirons la campagneà o nousù ferons un pique-nique. G2. Même exercice :
1. Hier soir, je suis rentr e chez moié à l ’ heure o ùisinmonestvosorti. 2. Nous sommes partis l ’instantà o ilsùarrivaient chez nous. 3. Vous êtes all dansé la montagne Huangshan le jour o il pleuvaitù. 4. Tu n ’ oublieras jamaisle moment o jeùt ’ ai :dit? Je t ’ aimefort. ? 5. L’é t éuneestsaison o lesù tudiantsé ont leurs grandes vacances.
6. Nous faisions nos études universitaires dans cet institut à l ’époque oùnous jouions
souvent au tennis de table.
7. Je suis rest éen France tout le mois de mai dernier oùj’ aivu pas mal de choses
extraordinaires.
8. Il a fait tr s froidèla semaine o vousùtesê partis. G3. Même exercice:
1. Il a un balcon d’ oùlai une vue magnifique.
2. Les pommes abondentdans la r gioné d’oùvient Pauline. 3. On va fermer la posted’oùnous venons de sortir.
4. Ils nous ont montr leuréterrassed’oùils ont une tr s belleèvue.
5. Jean et moi, nous allons chez notre ami Philippe, qui a un grand balcond’oùnous verrons
les feux d
’ artifice.
6. Montons dans le clocher de la cathdrale d’oùéon peut observer toute la ville.
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“ où”:
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7. Alain a gard é l ’ accent du d
éd’partementoùilvient.
8. En haut de la Tour de la Perle orientalese situe un caf d’éoùn opeut avoir une vue
globale sur Shanghai.
G4. Compl é tez les phrases avec les pronoms relatifs 1. qui
“ qui ” ,
7. où, que 8. où
“ que” ou “ où”: 9. qu’ (il) 10. que
3. où 4. qu’ (elle)
5. que 6. qui, que “ d’ où” , 5. d’où 6. par o ù
2. que
G5. Compl é tez les phrases par 1. l ào ù
“ parou “o partoutù”, o“ l:ù”ào ù”
7. l ào ù
9. par o ù
8. partout o ù 10. partout / l o ùà
3. d’où ù 4. par o ù
2. partout o
G6. Compl éter les phrases avec un pronom relatif convenable : 1. que
3. qui 4. que
5. qui 6. qui
7. où, que 8. qu’ (il)
9. que 10. qui, qu ’ (il)
2. qui
G7. Posez les questions vos camaradesà de classe avec un adjectif interrogatif : 1. Quel est votre nom / votre pr nom ? é 2. Quelle est votre nationalit ? 3. Quelle est votre adresse ?
4. Quel est votre num ro deé t l éphone ? 5. Quels sont vos date et lieu de naissance ? 6. Quel est votre groupe sanguin ? 7. Quel est votre animal favori ? 8. Quel est votre sport favori ?
9. Quelles sont vos couleurs prf érées ?é 10. Quelles sont vos principales qualit s ? G8. Posez les questions selon la r
é é ponse avec
“ quel ” , ou““quellequelles” , ”“: quels ”
é
1. Quel temps fait-il aujourd ’ hui ?
2. Quel age avez-vous ? / Quel age as-tu ?
3. Quel est le m tieréde Jean ? / Quelle est la profession de Jean ?
4. Quelle pointure chaussez-vous / Quelle pointure chausses-tu ? / Quelle est votre pointure de chaussures ? / Quelle pointure faites-vous ? / Quelle pointure fais-tu ? 5. Quels sont son adresse et son numro de t l éphone ?
6. Quelle est la nationalit de Claudioé ? / De quelle nationalit est Claudioé?
7. De quelle couleur est le drapeau fran?ais ? / Quelles sont les couleurs du drapeau
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fran?ais ?
8. Quel est le pr noméde cette tudianteé ?
9. De quelle couleur sont les yeux de votre chat ? / Quelle est la couleur des yeux de votre chat ?
10. Quel est le prix de ces bananes ?
G9. Compl étez les blancs avec un adjectif interrogatif : 1. Quelle 2. Quelle
3. Quel(s) 4. Quel
5. Quels 6. Quelles
7. Quels 8. Quel
G10. Posez des questions sur les parties soulignes : é 1. Quelle date sommes-nous ? 2. Quel jour est-on aujourd ’ ?hui 3. En quelle saison sommes-nous ? 4. Dans quelle langue bavardez-vous ?
5. à quelle heure / Quand finiras-tu / finirez-vous cet exercice ? 6. De quel pays parlent-ils ? 7. à quel tageé habite Martine ?
8. Pour quelle raison voulez-vous / veux-tu rester ici ?
9. à quelle universit / O ùvotreé fr re è/ton fr re faitè-il ses tudes é?
10. à quelle heure / Quand vous coucherez-vous / te coucheras-tu ce soir ?
Exercices de vocabulaire
V1. Compl étez les phrases suivantes avec les mots suivants : 1. heures de pointe 2. commis 3. scolaire
4. à partir d ’ (aujourd) ’ hui 5. me trompe
V2. Compl étez avec les verbes proposs : 1. n’ absorbe 2. a consacr 3. a provoqu 4. commets
6. rapport 7. brusquement 8. se bousculent 9. milieu 10. surprenants é
6. se bousculent
é é
7. s’é teignent 8. se situe 9. supprimer 10. pr étendait
5. négligent
V3. Choisissez la bonne explication des mots en italique :
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1. c 2. e 3. i 4. a 5. b 6. g 7. h 8. j 9. d 10. f
V4. Choisissez la bonne r ponseé: 1. Cela ( d épasse) mon pouvoir. 2. Il a fait des progr s (surprenants)è.
3. à ce momentl-à , elle s rendu)’est compte( de son erreur.
4. J’ ai rat é mon train parce que je m(tromp ’é)d’taisheure de d é part. 5. Le (trajet) jusqu ’ au parc à th è me nous a pris deux heures. 6. Est-ce que les (conditions) de travail sont meilleures qu ? ’ avant 7. Cet événement fait les gros (titres) des journaux. 8. L’ histoire é taitmatilaère)( la plus difficile pour lui quand il tait au lyc e. é 9. Quelle est l ’ influence du tabac sur la sant facultéets)suréintlesllectuelles( ? 10. Monsieur, pourriez-vous nous expliquer comment développer des relations de
coopération en (milieu) professionnel ?
V5. Quelle est la forme verbale des noms en italique ? 1. (s ’ )rraêter 2. (se) d clareré 3. voler 4. (se) garer 5. enseigner
6. fatiguer 7. boucler 8. consulter 9. signer 10. prot geré
Exercices de structure
S1. Faites des phrases selon les modles : Réponse libre.
è
S2. Transformez les phrases suivantes selon le modle : 1. Ils ont une proposition faire. à
2. J’ ai un examen à passer.
3. Il a un sc narioé de film écrireà. 4. Nous avons une soire àéorganiser. 5. Elle a une lettre importante envoyer.à 6. Elles ont des clients inviter.à
7. Tu as beaucoup de devoirs faire.à
8. Nous avons beaucoup de choses r éparerà. 9. Vous avez beaucoup de fautes corrigerà. 10. Tu as beaucoup de romans lire. à
è
S3. Transformez les phrases suivantes en utilisant la structure ? Si on + imparfait ? ? : Modèle : Je propose de prendre un caf. → Si éon prenait un caf é ?
1. Si on organisait une f te pourêson anniversaire.
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2. 3. 4. 5. Si on faisait une promenade au jardin des Tuileries. Si on allait faire la f te dans uneê bo?te de nuit. Si on invitait les clients d éjeuner. à
Si on d?nait ensemble dans un restaurant vietnamien.
6. Si on achetait des gateaux pour le dessert. 7. Si on pr paraité la r unioné maintenant. 8. Si on lui envoyait un courrier lectroniqueé. 9. Si on commen?ait notre travail demain.
10. Si on faisait un pique-nique avec les enfants.
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法语综合教程2第八课练习答案.doc
