堂 板 书 设 计 －均衡价格－供给、需求同时增加 对均衡的影响(3) －均衡价格－供给、需求同时增加 对均衡的影响(综合) 供给增加、需求增加对均衡的影响(2)供给增加、需求增加对均衡的影响(1) PP S0S0 S2S1 E0E1E0P0 E1P0D1P1 D1D0D0 OQ0Q1QOQ0Q2Q供给增加、需求增加对均衡的影响(3)P供给增加、需求增加对均衡的影响PS0S3S0S3P3P0E1E0D0OD3P3P0?E1E0D3D2D1D0O －均衡价格－供给、需求同时减少 对均衡的影响 －均衡价格－供给增加、需求减少 对均衡的影响 供给增加、需求减少对均衡的影响P S S E P DED PDD ?Q OQ －均衡价格－供给减少、需求增加 对均衡的影响 01000331230Q0Q3QQ0PQ3Q供给减少、需求减少对均衡的影响S1S0P0?E0E1D0D1D2D3OQ1Q0Q供给减少、需求增加对均衡的影响PS1E3S0P3D3P0E0?OD0D2D1QQ0
第 二 节 课 板 书（续2） －供给、需求同时变动 助记图 Q 课 堂 板 书 设 计 P D ·供求规律 －均衡价格和均衡产量与需求均呈同方向变动； －均衡价格与供给呈反方向变动，而均衡产量与供给呈同方向变动。 和尚与梳子 洛阳纸贵 S ↗ ↘ ↗ ↗ ↗↘ ↘ ↘
西方经济学（微观）教案6
本次授课内容 本次课的 教学目的 第二章 需求、供给与均衡价格 第三节 均衡价格 熟悉、理解均衡价格理论的运用 本次课的 重点与难点 重点：均衡价格理论的运用 教学方法 教学手段 启发式教学法、多媒体教学法、案例教学法 常规教学、多媒体教学 教学内容 支持价格 限制价格 纳税主体的改变不影响主体承担的税收程度 影响纳税主体承担的税收程度的因素 时间分配（分） 25 20 25 20 课堂教学 时间分配 课堂教学设计 导新课，重点分析均衡价格理论的运用 思考题及作业题 证明纳税主体大的差异不会影响消费者和生产者所承担税负的大小 备 注 教学后记
第 一 节 课 板 书 ·均衡价格理论的运用 －均衡价格理论的运用（1） 支持价格 政府为扶持某一行业的生产，对该行业产品规定的高于市场均衡价格的最低价格。 支持价格(Floor Price)后果：导致产品过剩 P措施：政府或收购过剩商品，用于储备或出口 S过剩 实行产量限制 P EP D －均衡价格理论的运用（2） OQQQQ限制价格 政府为了限制某些物品的价格而对它们规定的低于市场均衡价格的最高价格。 限制价格（Price Ceiling）后果：造成短缺，容易出现抢购或黑市交易 PS措施：采取配给制，发放购物券。 EP P短缺D OQ QQQfEDESECSED课 堂 板 书 设 计 第 二 节 课 板 书 －均衡价格理论的运用（3） 对消费者征税对厂商征税SPP政府税收对均衡价格的影响 SS从量税&从价税： EPEE从量税根据商品销售数量征税；P TPTEP从价税根据商品销售收入征税。 D对厂商征税，供给曲线左移； DD对消费者征税，需求曲线左移。 OQOQQQQQ政府税收对均衡价格的影响 税收负担 政府征收的税额由厂商和消费者共同负担： 曲线相对陡峭的一方（供给曲线对应厂商；需求曲线对应消费者）承担较大份额的税负。 税收负担S1 PS E1 消费者负担部分P1E P0T厂商负担部分 D OQQ1Q0 111002211010
第 二 节 课 板 书（续1） 供给曲线相对陡峭，厂商税负较重S1PSP1P0E1ET消费者负担部分厂商负担部分课 堂 板 书 设 计 DOQ1Q0Q需求曲线相对陡峭，消费者税负较重PS1E1TES消费者负担部分厂商负担部分P1P0DOQ1Q0Q
西方经济学电子教案(全)
