初中音乐人教版七年级下册第三单元《欣赏：二泉映月》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

初中音乐人教版七年级下册第三单元《欣赏：二泉映月》优质课公开

课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1、情感态度价值观:

能够积极感受、体验民族乐器的音色。加深对我国民族音乐的认识和理解,激发传承责任感。 2、过程与方法:

运用讲解、合作、探究等教学法,在了解“八音”及其乐器组成的基础上,感受主要乐器的音色。

运用聆听、分析等教学方法欣赏二胡独奏曲《二泉映月》,探究旋律、节奏、速度等音乐要素在表达音乐情感中的作用。 简单了解我国民间音乐常见的变奏体曲式结构。 3、知识与技能:

认识了解“八音乐器\分类法及各乐类代表乐器,初步辨别主要乐器音色,语言阐述乐器音色特点。 了解在作品引子部分“叹息音调”中,旋律、节奏、速度等音乐要素在表达音乐情感中的作用。 感知《二泉映月》曲式特点——变奏体曲式结构

2学情分析

现今中学生对民族乐器以及民族器乐曲知之甚少,也兴趣不足。因为在小学四五年级曾学过《二泉映月》的课文,对二胡独奏曲《二泉映月》略有所知,但是对音乐要素的作用和民族曲式结构特点,掌握起来比较慢,不容易接受这些概念和理论。

3重点难点

教学重点 :1、掌握“八音”的基本含义,并能说出相应的乐器名称,阐述代表性的乐器的音色特点。 2、欣赏二胡独奏曲《二泉映月》,探究旋律、节奏、速度等音乐要素在表达音乐情感中的作用。 教学难点: 感知我国民间音乐常见的变奏体曲式结构。

4教学过程

活动1【导入】欣赏民族管弦乐合奏《金蛇狂舞》

1、上课前我们先来欣赏一段乐曲,在欣赏时请大家注意,你都在视频中看到或听到了哪些乐器? 2、欣赏民族管弦乐合奏《金蛇狂舞》 学生作答