程 教学反思 一年级体育教案
周 次 教师 时 间 1.让学生说出武术操所学节的名称，能按节拍连贯地做出完整的动作。 2.通过创设轻松，欢快的教学情境，激发学生对体育活动的学习兴趣，培养学生积极参加体育教学目标 活动的行为和意识。 3.通过小组的合作学习，建立和谐的人际关系，培养学生团结合作精神。 教学内容 武术操《旭日东升》第二节：抻拉运动 教学重点 动作要领的识记；动作协调、连贯、有力 教学难点 16
教 学 过 程 一、课堂常规 1.集中学生，点名，师生问好，检查服装等。 2.热身活动（教师做示范，学生模仿教师的动作）。 3.要求学生充分活动身体各个部位。 二、学习武术操《旭日东升》第二节：抻拉运动（4×8拍） 第一个八拍：1—2拍:开步双击；3—4拍:双掌前砍 5—6拍:勾手左顾；7—8拍:并步抱拳 第二个八拍：同第一个八拍，方向相反。 第三、四个八拍：同第一、二个八拍。 1.教师做完整示范 2.分解教学 3.学生集体练习 4.分组练习 5.教师进行小结 三、整理放松 总结，表扬鼓励，放松活动。 四、宣布下课
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教学反思 一年级体育教案
周 次 教 师 时 间 1.通过练习,发展下肢力量和身体协调、平衡及跳跃能力. 教学目标 2.通过学习，让学生掌握学习的方法，能自主进行各种跳绳活动。 3.进一步激发学生的学习兴趣，培养学生的合作意识。 教学内容 1.游戏：抓尾巴 2.跳绳 教学重点 进一步学会跳短绳 教学难点 能自觉主动地参与跳绳 教 学 18
一、教学常规 1.师生问好 2.检查人数 3.安排见习生（不能参与剧烈活动的学生） 二、游戏：抓尾巴 方法：用跳绳绑在自己的腰间，多出来的一段当尾巴，游戏开始，一边去抓同伴的尾巴，一边尽力不让自己的尾巴被抓，看谁抓到的尾巴多。 教法：可以集体练习也可分组练习 三、跳短绳 1.分散自由跳短绳 2.集体1分钟跳短绳 3.分组练习自由跳 四、师生小结
过 程 五、宣布下课 教学反思 一年级体育教案
周 次 教师 时 间 1.让学生说出武术操所学节的名称，能按节拍连贯地做出完整的动作。 2.通过创设轻松，欢快的教学情境，激发学生对体育活动的学习兴趣，培养学生积极参加体育教学目标 活动的行为和意识。 3.通过小组的合作学习，建立和谐的人际关系，培养学生团结合作精神。
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教学内容 武术操《旭日东升》第三节：开合运动 教学重点 动作要领的识记；动作协调、连贯、有力 教学难点 教 学 过 程 20
一、课堂常规 1.集中学生，点名，师生问好，检查服装等。 2.热身活动（教师做示范，学生模仿教师的动作）。 3.要求学生充分活动身体各个部位。 二、学习武术操《旭日东升》第三节：开合运动（4×8拍） 第一个八拍：1—2拍:开步冲拳；3拍:左右冲拳 4拍:冲拳不动；5—6拍:虚步亮掌 7—8拍:并步抱拳 第二个八拍：同第一个八拍，方向相反。 第三、四个八拍：同第一、二个八拍。 1.教师做完整示范 2.分解教学 3.学生集体练习 4.分组练习 5.教师进行小结 三、整理放松 总结，表扬鼓励，放松活动。 四、宣布下课
小学一年级体育全套教案（整理）
