反馈，直到双
方共同了解为止，这种沟通形式 为（）。
A .非正式沟通 B .双向沟通 C .单向沟通 D .正式沟通
9 .根据行政组织文化产生 的时
间，行政组织文化可以分为 传统行政组织文化和（）。
A. 行政主体文化 B. 当代行政组织文化 C. 行政统治型文化 D. 权力导向型文化
10.效率就是指投入与产出 之间的
比例，力求以最少的投入 获得最大的产出，其关心的是 （）问题。
A .结果 B .投入 C .手段 D .质量
二、多项选择题（每小题 2分, 共
10分，每小题至少有两项以 上答案
正确，请将正确答案的序号填 在括号内。少选、多选均不得分）
11 .古典传统组织理论的主要 代
表人物有（）。
A.泰勒 B .法约尔 C .韦伯 D .梅奥
12 .国务院是最高国家行政机
关，它（）。
A .由国家最高权力机关产生 B .由中共中央产生 C .行使最高国家权力
D .在国家行政系统中处于最 高地
位
（） 组成。
或形式主要有（ )
。 A .单线式 B
.流言式
C .偶然式
D .集约式
15 .我国行政组织文化正在向 行政组织学 试题
一、单项选择题（每小题 1分，共10分, 每小题只有一项答案正确，请 将正确答案的序号填在括号内）
1 ?美国学者巴纳德在1938年出版的
《经理人员的职能》 这本书中，系统地提 出了（） 理论。
A .行政生态 B .一般系统
C .社会人 D .动态平衡组织 2
.组织界限之外与组织内个体决策 直接
相关的自然和社会因素被称为组织 的（）。
A .一般环境 B .内部环境 C .外部环境 D .组织环境
3
.在单位和人数不变的情况下，管 理层
次和管理幅度的关系为 （）。
A .反比例关系 B .正比例关系 C .垂直关系 D .平衡关系
4
.省级政府每届任期（）。
A.5 年 B . 3年 C . 4年 D . 6年 5
.期望理论中的激励力量取决于目
标价值和（） 的综合作用。
A .期望概率 B .公平 C .个性倾向 D .努力程度
6
.行政组织决策是以（）为后盾。
A .权力 B .组织
C .行政权力 D .权利
7
.合作意向都很高，宁可牺牲自身 利益
而使对方达到目的的冲突处理模式 为（）。
A .争斗型 B .协作型 C .妥协型 D .克制型 8
.信息的发讯者和受讯者以协商、 会
谈、讨论的方式进行信息的交流与意见
A .需要心理 B .群体心理 C .组织心理 D .个体心理
14 .戴维斯在《管理沟通与小道消
息》一文中指出，口头传播方式的非正 式信息交流渠道
（） 方向迈进。
A .法治型文化 B .开放型文化 C .参与型文化 D .服务型文化
三、 名词解释【每小题5分，共20 分）
16 .组织结构设计 17 .行政组织决策程序 18 .冲突 19 .组织沟通
四、 简答题（每小题 10分，共20 分）
20 .领导影响力的作用具体表现在哪些 方面？21.简述行政组织学习的功能。
五、 论述题（每小题 20分，共40分）
22 .行政组织在国家经济发展中发挥的 重要作
用体现在哪些方面？
23 .试论组织变革的途径和策略。
试卷代号：2542
中央广播电视大学
2011-2012学
年度第二学期“开放专科”期末考试 行政组织学 试题答案及评分标准
（供参考） 2012 年7月
一、单项选择题（每小题 1
分，
共 10分，
每小题只有一项答案正确,
请将正确答案
的序号填在括号内）
1 . D 2 . C 3 . A 4 . A 5 . A
6. C 7
. D 8
. B 9 . B 10 . C
二、多项选择题（每小题
2
分，
共 10分，
每小题至少有两项以上答案正确， 请将正
确答案的序号填在括号内。
少选、 多选均
不得分）
11. ABC 12. AD
13. BCD
14. ABCD 15. ABCD
三、 名词解释（每小题 5分，共20分）
16. 组织结构设计是指组织管理者根据组 织内
外环境因素，规划、选择、建立一种
适合本组织自身特点、 结构优良、功能齐 全、运转灵活的组织结构的过程或活动。
17. 行政组织决策程序是指行政组织在决 策过
程中所必须经过和遵循的工作次序 和工作步骤。
18. 冲突是指两个或两个以上的社会单元 之
间，由于目标、各自的特点和利益的不 同，所产生的对立态度或行为。
19.
组织沟通是指组织中人与人之间、
群
体与群体之间、上下级之间凭借一定的媒 介和通道传递思想、
情感、观点和交流情
报、信息，以期达到相互了解、相互支持、 实现组织和谐有序发 展的行为和过程。
四、 简答题（每小题 10分，共20分）
20 . （1）领导影响力是整个领导活动
得以顺利进行的前提条件； （4分）（2）
领
响组织成员的行为。（3 分）
21
. （1）提升行政组织成员
导影响力影响着组织群体的凝聚力与团 结；（3素质；（2）促进学习型政府建设；
分）（3）领导影响力可以改变和影
（3）顺应全球化、信息化浪潮对 行
政组织环境的置换；
（4）有
利
于创造面向民众、公务员和世界 的“生态政府”；（5）促进行政 组织系统开放化和行为的社会 整合能力。（以上每点2分） 五、论述爆（每小题
20分，共
40分）
22. （1）提供经济发展所需
（供参考）
响组织成员的行为。（3 分）
行政组织学模拟试题及答 案
一、单项选择题（本大题0小题，每小 题1分，0分）
1?中华人民共和国的政府首脑是（
员长 D.全国政协主席
）
A国家主席 B.国务院总理C.全国人 大常委会委2?管理幅度与领导者的水平、能力成
（） 关系 系
A正比例关系 B.反比例 C.矛盾关系
D.同等关
3?行政组织结构的灵魂和核心是（ A组织结构模式
职位设置
）
B.权力分配关系 D.管理幅度与层次
C
4作为地方自治团体，法国大区行政 机关的首
脑是（）
A.大区行政长官
书长
B.大区秘
D
C.大区特派员
大区议会主席
5?英国建立“部长管理信息系统”主要 是为了
（）
A.基层人员参与绩效测评
长管理工作负担 长决策 制
B.减轻部
C.基层人员参加部
D.加强部长对本部工作的控
6?地方行政组织对其辖区内的行政事 务有自主决
定权，中央行政组织一般不 加干涉的体制称为（）
A.集权制
制
B.分权制 D.分离制
C.均权
7?中国行政组织职能转变的关键是（ A.党政分开
分开
）
B.政企分开 C.政事
D.政群分开
A.业务性质 C.管辖地区
B.管理 D.成立时间
（）
8?行政组织中绝大多数部门的设置依 据是（）
程序
9.1992年，奥期本和盖布勒提出了 A.中央集权理论
B.法理性权
2015年电大电大专科《行政组织学》期末考试试题及答案二
