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电大个人和团队管理期末考试答案

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案例九:

网络部李经理找到人力资源部的宇总,要求对网络部陈浩工资调整幅度一事重新加以考虑。李经理拿出陈浩一年的工作业绩评估表:“宇总,是否可以重新考虑一下我们部门陈浩的加薪问题。她去年的工

作干得十分出色,可是她加薪的幅度却低于公司的平均加薪幅度。”宇总对李经理解释道:“考虑她的薪水在同级别的人中已属高薪了,所以这次年度加薪才没有同意你们网络部提出的要求,而是低于了公司的平均水平。”李经理:“陈浩的工作大家有目共睹,肯定是高于公司的平均水平,理应提高她的加薪幅度。工资的基数问题,这是公司当时同她讲好的呀,不能把这带入加薪幅度的问题中来,这不符合公司的薪资制度……”李经理很清楚公司的制度,明白员工的权利,认为人力资源部的决定已经侵犯了自己属下的权利,自己有责任和权利为下属争取。 根据以上案例,回答以下各题。

1.李经理和宇总的沟通方式属于(B)。B.口头语言沟通 2.李经理和宇总沟通的方式中,具体的方法是(C)C.一对一

3.李经理和宇总沟通时采取的具体方法的缺点是(B)。B.不利于信息的共享 4.李经理和宇总沟通时采取的具体方法的优点是(B)。B.可发现单独的问题 5.李经理在与宇总进行沟通时,不可采用的沟通技巧是(D)。D.把自己的观点强加给对方 案例十:

本田宗一郎被誉为20世纪最杰出的管理者。在他的管理经历中,有一件事让

他终身难忘。有一次,来自美国的技术骨干罗伯特来找本田,当时本田正在自己的办公室休息。罗伯特高兴地把花费了一年心血设计出来的新车型拿来给本田看:“总经理您看,这个车型太棒了,上市后绝对会受到消费者的青睐!” 罗伯特看了看本田,话还没说完就收起了图纸。此时正在闭目养神的本田觉得不对劲,急忙抬起头叫罗伯特,可是罗伯特头也不回地走出了总经理办公室。 第二天,本田为了弄清事情原委亲自邀请罗伯特喝茶。罗伯特见到本田后第一句话就是:“尊敬的总经理阁下,我已经买了返回美国的机票,谢谢您这两年对我的照顾。”“啊?这是为什么?”罗伯特看着本田的满脸真诚,便放慢语速坦言相告:“我离开您的原因是由于您自始至终没有听我讲话。就在我拿出我的设计时,我提到这个车型的设计很棒,而且还提到车型的上市前景。我以它为荣,但是您当时却没有任何反应,而且还低着头闭着眼睛在休息,我于是就改变主意了!”

后来,罗伯特拿着自己的设计到了福特汽车公司,福特公司决定投产这个新车型。福特公司的新车上市给本田公司带来了不小的冲击。 根据以上案例,回答以下各题。

1.罗伯特在和本田进行沟通时所使用的沟通方式是(C)。C.口头语言沟通 2.罗伯特和本田的沟通方式包含多种方法,案例中体现的方法是(C)。C.一对一 3.罗伯特事件说明,领导者在和员工交谈时不应该(D)。D.居高临下

4.本田宗一郎在与员工进行沟通时,可以采用一些沟通技巧,这些技巧不包括(A)。A.不轻易表露自己的想法

5.罗伯特事件说明,在聆听时要注意很多事项,做法不正确的是(D)。D.一边工

作,一边聆听 案例十一:

某市火车票售票处,一位女售票员正在工作着,窗外排着长长的购票队伍。她在接待两位外地男旅客时,因为向他们介绍车次,而影响了售票的速度。后面一位女旅客等得不耐烦了,就挤到售票口训斥这位女售票员:“你是在售票还是在谈情说爱?”后面的旅客也不分青红皂白地起哄。面对这种情景,这位女售票员没有反唇相讥,而是谦和地对女旅客说:“非常抱歉,让你久等了。”接着她还简要地向这位旅客解释了放慢售票速度的原因。这么一说,女旅客心平气和地回到自己的位置上,售票工作又正常地进行了。 根据以上案例,回答以下各题。

1.女售票员和旅客的沟通方式属于(B)。B.口头语言沟通

2.女售票员和女旅客的沟通方式包含多种方法,案例中体现的方法是(C)。C.一对一

3.女售票员轻松地化解了旅客的不满,从这可以看出她(C)。C.能够把握好沟通技巧

4.女售票员为了让女旅客接受自己的观点,可采用的方法不包括(D)。D.将自己的观点强加给对方

5.女售票员在与女旅客进行沟通时,采用(D)的沟通技巧是不合理的。D.针锋相对 案例十二:

苏天是人力资源部经理,最近他准备举办一个培训班,需要从各个车间抽调员工参加,为了争取车间的支持,他到各车间里去说服车间主任。第一位车间主任是他师兄,见面后苏天上去就是一拳:“我告诉你啊,下礼拜给我派两个人参加培训班,如若不派,从今晚开始我就到你家吃、到你家住、到你家闹去!你派不派人?”旁观者皆大乐,车间主任哭笑不得,赶快答应。第二位车间主任是他师傅,他换了个说法:“师傅,您不能把我扶上墙之后就撤梯子,您一定得帮我这个忙,派俩人在下周参加培训班,帮我圆上这个场。”师傅欣然同意。第三、四、五、六车间他均随机应变,取得了各位主任的支持。第七个部门是设计科室,“张工,这是今年上半年职工培训计划,您看看,第四次课还得麻烦您上。”张工表示坚决支持。“这第一次课还得您派俩人参加,您看派谁去?”张工也答应了并当场定下人选。苏天顺利地获得了各车间的支持。 根据以上案例,回答以下各题。

1.苏天在与师傅进行沟通时,使用的沟通技巧是(C)。C.让对方接受自己的观点 2.苏天与师傅所采取的沟通技巧的方法不包括(D)。D.将自己的观点强加给对方 3.苏天挨个地去说服各个车间主任,这属于口头语言沟通方式中的(D)方式。D.一对一

4.口头语言沟通包含多种方式,苏天采取的方式的缺点是(A)。A.不利于信息共享

5.与其他几种口头语言沟通方式相比,苏天采取的方式的优点是(B)。B.可发现单独的问题

第四单元:工作沟通 案例十三:

徐佳是某印刷公司的一名财务人员。在他工作期间,遇到了一个最难对付的客户,这个客户让他学会了如何谈判。起初徐佳很怕跟他打交道,因为徐佳认为这个客户脑子快、心眼儿多,常常算计别人。每次办完业务之后,徐佳的感觉就是“又按他说的办了”。每次谈判过程总是被他主导,徐佳一直得跟随他的节奏。无论是否同意,徐佳都会接纳他的观点,并表现得真诚坦率,愿意与他合作。这样讨论的步调就完全由他支配,被他控制,徐佳没有了主动权。

同这个客户打交道久了,徐佳也渐渐认识到问题的症结所在,他决定放慢步调,延缓谈判进程。当客

户提出的问题比较刁钻时,徐佳总是保持平静的心态,以客观的态度对待问题,同时采取一定的技巧拖延或者转移,甚至在不置可否的情形下抛出自己的方案。有时候徐佳会故意装作喝茶或上厕所等,留给自己思考的时间,也使客户明白自己不同意他的方案,这样等回到谈判过程中的时候,客户往往不得不改变提议。 结果徐佳渐渐发现,同这个客户打交道也并不难,自己完全能够起主导作用。他们尽量选择双方都比较喜欢的方式进行,合作也更加融洽。更重要的是,这样的谈判往往能够获得对徐佳公司更有利的结果,使他为公司获得了利益。 根据以上案例,回答以下各题。

1.徐佳与这个客户在谈判过程中,采用了(A)的技巧,使自己获得主动权。A.不立即回应

2.当客户提出的方案,徐佳不同意时,(B)的方式是不可取的。B.为了维持长期合作关系,草率接受对方意见

电大个人和团队管理期末考试答案

案例九:网络部李经理找到人力资源部的宇总,要求对网络部陈浩工资调整幅度一事重新加以考虑。李经理拿出陈浩一年的工作业绩评估表:“宇总,是否可以重新考虑一下我们部门陈浩的加薪问题。她去年的工作干得十分出色,可是她加薪的幅度却低于公司的平均加薪幅度。”宇总对李经理解释道:“考虑
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