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应用型本科院校大学英语高效课堂教学策略探究

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应用型本科院校大学英语高效课堂教学策略探究

张美香

【期刊名称】《海外英语(下)》 【年(卷),期】2024(000)003

【摘要】通过对应用型本科院校大学英语课堂教学的现状及存在问题的分析,我们提出相应的解决问题的办法和策略.主要通过对教学主体——公共英语大学生和教学主导——大学英语教师以及大学英语课堂教学情况的分析,通过对大学英语教师的问卷调查分析和学生对英语教学的反馈,通过对原有相关教学理论如任务教学法、交际教学法、翻转课堂等的学习、研究、讨论和反复的教学实践,提出通过提高教师和学生的元认知策略达到提高教师教学意识及教学策略和学生积极主动自觉学习的目的,提出侧重语言交际的小组互动交际学习、通过教师示范教学和学生课堂教学实践等有效教学策略,提出以学生教学实践为主的课堂教学方法,旨在提高学生的学习效果和大学英语课堂的教学效果. 【总页数】2页(3-4)

【关键词】大学英语课堂教学现状;公共英语大学生及英语教师现状;元认知策略;有效英语教学策略;教学效果 【作者】张美香

【作者单位】河套学院外国语言文学系,内蒙古巴彦淖尔015000 【正文语种】中文 【中图分类】G319.3 【相关文献】

1.翻转课堂教学理念下的应用型本科院校大学英语教学探究 [J], 吴迪

2.应用型本科院校大学英语听力自主学习元认知策略的培养 [J], 赵佳; 董明晶 3.应用型本科院校大学英语ESP教学策略研究 [J], 张宇斐; 高秀丽; 曲铭欣 4.应用型本科院校大学英语ESP教学策略研究 [J], 郭美玲; 王虹霞 5.应用型本科院校大学英语教学策略研究 [J], 秦丹丹

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应用型本科院校大学英语高效课堂教学策略探究

应用型本科院校大学英语高效课堂教学策略探究张美香【期刊名称】《海外英语(下)》【年(卷),期】2024(000)003【摘要】通过对应用型本科院校大学英语课堂教学的现状及存在问题的分析,我们提出相应的解决问题的办法和策略.主要通过对教学主体——公共英语大学生和教学主导——大学英语教师以及大学英语课堂教学情况的分析
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