实体质量检测计划报告编制提纲
第三次英语月考英语质量分析总结
一. 整体试卷分析:
试卷有听力和笔试两个部分。从卷面来看,题型较灵活,包含内容较广而多。主要考查学生所学内容的掌握情况和语言运用能力。 二. 存在问题:
1. 从学生来看,学生层次不同,一部分是学优和和中等生,另一部分是学困生。平时行为习惯较好的学生,考试基本考出了好成绩,而学困生上课注意力不集中,课后惰性强,不及时进行复习和预习。比如:听说读写能力较差,学习没有兴趣,单词掌握不牢,语言信息不足等等。
2.其次,从试卷上分析,由于试卷难度不一样,因而各年级学生及格率,优生率和平均分都不同,如何缩小班级之间的差距,将是今后的教学重点。
三. 改进措施:
1.从每个学生实际出发,因材施教。分层教学,分层练习,分层辅导,分层评价,让每个学生殾能感受成功的喜悦,增强学生的学习信心和积极性。
2.注重学法指导,开发学生潜能。培养学生具有自我激励, 3.加强课后辅导工作,特别是对学困生的教育教学,加强学习困难生的及格率。
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4.通过这次考试,我们总结了教学中得失。我们找问题,定措施。从而保证我们在以后教学工作中,适时拿出行之有效的教育教学方法和手段,力争使每个学生都有所进步,不断提高我校英语组教学质量。
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实体质量检测计划报告编制提纲第三次英语月考英语质量分析总结一.整体试卷分析:试卷有听力和笔试两个部分。从卷面来看,题型较灵活,包含内容较广而多。主要考查学生所学内容的掌握情况和语言运用能力。二.存在问题:1.从学生来看,学生层次不同,一部分是学优和和中等生,另一部分是学困生。平时行为习惯较好的学生,考试
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