08-09-01
08年高二地理复习学案之一——第一篇地球和地图
考点知识和考纲解读
[《考试说明》中涉及本考点的知识点]:
地球的大小,东西半球的划分,南半球的划分,高中低纬的划分,地球的形状,地轴、两级、赤道、经线纬线、经度、纬度,本初子午线,南北回归线, 南北极圈、经纬网及意义,时区划分,区时的计算和应用,日界线和北京时间;地图上的方向和比例尺、常用图例、注记、海拔、相对高度、等高线和地形图、地形剖面图。 [考纲解读]:
地球和地图部分是地理学的基础知识,学会阅读地图也是地理学的基本技能要求之一。地球部分重点内容为经纬网部分,地图部分的重点为地图的比例尺和方向及其等高线地形的判读。在近几年高考中,涉及本考点的内容的命题更加注重考察学生的读图能力,计算能力及灵活运用已有知识分析、解决问题的能力,其综合行、分析性和实用性明显加强。如时区计算、昼夜长短、根据经纬度判断位置、等高线地形图判读等等,特别是于现实联系密切的内容。
第一章 地球基础知识-经纬网
一、知识结构体系
地球上的经纬
实际应用 基本常识
纬线及纬度
地球的形状及大小、地球仪
纬线的概念、特点 纬度的划分 重要的纬线
经线的概念、特点
经线及经度 经度的划分
重要的经线
确定某一点的经纬度位置 确定两点的相对位置(方向) 确定两点间最近距离的方向
二、基础知识思考训练
地图上两点间距离的计算
(一)经线和纬线基本常识对比
要求:阅读教材-区域地理第3页至第4页,结合图1-1,完成以下问题和表格。 ①、观察经纬线,说出经线和纬线的不同;区分东西经和南北纬,确定经度和纬度的范围。 ②、描绘南北回归线和南北极圈;描绘0°经线和180°经线。
③、读出南、北半球的分界线,读出东、西半球的分界线;说出七大洲、四大洋的半球位置。
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④完成以下表格: 30° 30° 北极 60° 北极 60° 30°
40° 70° 100° 130° 160°
0°
160° 170° 140° 110° 80° 50° 20° 10° 0° 赤道 30°
60° 南极
南极 60° 表格1-经线和纬线对比 定义 西半球 经线 图1-1
东半球
纬线 形状 长度 特 相互 点 关系 间隔 指示方向 表格2-经度和纬度的对比 起点线 划分 经度 纬度 分布规律
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表格3-区分0°经线和180°经线的两侧经度分布 经度区分 经度变化 0° 向西为 ,向东为 , 向西 , 向东 , 180 ° 向西为 ,向东为 , 向西 , 向东 , [实战操练]
1.以下有关地球上纬线和经线的叙述,错误的是( ) A.任何地方,纬度差1°的经线长度都相等 B.经度差1°的纬线长度由赤道向两极逐渐递减 C.O°纬线的长度是O°经线的两倍多 D.任何纬线圈都长于任何经线圈
2.关于东西半球的叙述,正确的是:( )
A.东经度的范围都在东半球 B.本初子午线和1800经线是东西半球的界线 C.1800经线在东半球 D.200W—00—1600E的经度范围为东半球 3.用200W和1600E经线圈,作为划分东、西半球界线的依据是( ) A.这两条经线都从海洋上经过,不经过陆地 B.这两条经线正相对 C.这一经线圈基本上各国边界上通过
D.这一经线圈基本上在大洋通过,避免把非洲和欧洲的一些国家分在两个半球
读右经纬网图,回答4—7题: 4、穿过海洋最长的经线是:( )
A、A线 B、B线 C、C线 D、D线 5、比较不同纬线的长度:( )
A、①线是②线的1/2 B、②线比③线长
C、③线比④线长 D、①②③④四条纬线一样长 6、甲、乙两人从G点出发,甲向北行,乙向东行, 如果前进的方向保持不变,那么:( ) A、两人都能回到原出发地点 B、两人都不能回到原出发地点 C、只有甲能回到原出发地点
D、只有乙能回到原出发地点
7、图中符合“东半球、北半球、低纬度”条件的是:( )
A、E点 B、G点 C、H点 D、K点
(二)经纬网的基本常识及其应用
1、利用经纬网确定某一地点的地理位置
训练1要求:阅读教材-区域地理第4页至第5页,结合图地图册,完成以下问题和表格。
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①、读下图1-2填写表格:
160° 180° 170° 160° 170°40°20° 0° 20° 40° 60° 25° 80° 150° 40° 50°
C B 70° 140° A 甲 15°
5°
图1-2 0° 60° 30° D 130° 60°
乙 地点 A B C D 经纬度位置 东、西半球 南、北半球 高、中、低纬度 温度带 ②完成以下四幅图的训练要求。
A标出其余经线的度数 C
A的地理坐标( , )
B的地理坐标( , )
A在 (东、西)半球
B在 (东、西)半球
B
A的地理坐标( , ) B的地理坐标( , ) A在B的 方向 D
A的地理坐标( , ) B的地理坐标( , ) A在 带(五带) B在 带(五带)
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E读某地的经纬网示意图,图中
40° 黑色表示 洋流,洋
流的方向是 ,出现 在 大洋中。
60°
[知识总结1:]-如何确定某一地的经纬度位置?
170° 170°
2、利用经纬网确定两点之间的相对位置
训练2要求:阅读教材-区域地理第4页至第5页,结合图地图册,完成以下问题和表格 ①.A地位于1200E,300N,B地位于1200E,300S,则A点位于B点的 方; A地位于1200E,300N,B地位于700E,300N, ,则A点位于B点的 方; A地位于1200W,300N,B地位于700W,300N,,则A点位于B点的 方; A地位于1200E,300N,B地位于200W,300N, 则A点位于B点的 方; A点位于1200E,300N,B点位于700W,300S,则A点位于B点的 方。 画图说明最后一个方位:
②如图所示,A在B的什么方位?画图说明
③根据图1-2,A点位于B点的什么方向?C点位于D点的什么方向?甲、乙两地阴影部分面积较大的是哪一地?
④对拓点是指过地心的一条直线和地面相交的两点,根据所给的定义,求出下列地点的对拓点:1200E,400N的对拓点是 , 00,66034’S的对拓点是 。 【知识总结2】-如何确定两地的相对位置?
(1)若两者经度相同,则为 方向,南北极点为 的终点。北极点的四周是面向 方向,南极点则四周是面向 方向。
(2)若两者纬度相同,则为 方向,要选择两者间劣弧为判断方向的依据, 若两者同是东经,则经度值大的位于经度值小的 方向, 若两者同是西经,则经度值大的位于经度值小的 方向,
若两者一个为东经,一个为西经,经度差小于180度,东经的在 方向,西经的 在 方向,若两者的经度差大于180度,东经的在 方向,西经的在 方向。(3)经纬度均不同的做如下判断:首先判断 ,然后确定 ,注意经度差。 (4)对拓点的特征是:经度差为 ,分属于 半球。 纬度 ,分属于 半球。
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