题，使“安全第一、预防为主”的方针真正落到实处。
11 职工应如何遵章守纪？
职工要做到遵章守纪，心须在安全生产工作中建立五个方面的约束机制。 一是法律约束——要把企业的领导和职工的安全生产意识，提高到安全生产的法制观念的高度上来认识，使全体劳动者以国家现有的劳动安全卫生法律、法规约束个人的行为。
二是制度约束——企业必须根据其特点，建立完善的安全规章制度、设备安全操作规程及工艺操作规程，严格要求劳动者按制度和规章进行生产，提高全体劳动者安全生产的责任感。
三是标准约束——也就是企业的安全生产必须实现
标准化，生产现场要做到统一标准，绝不能我行我素。对操作者、指挥者都应该统一到一个标准上，对安全生产的考核，也必须按统一标准进行。
四是检查约束——各级领导和安全管理人员要深入到安全生产现场，深入细致地进
（行安全生产检查，杜绝违章，发现问题，立即整改。同时，要使检查工作做到经常化、制度化、标准化。只要措施得力落实到位，无论对领导、对工人都是一种良好的约束。
五是监督约束——要加强安全生产管理网络的监督作用，各级安全管理、监督人员的作用绝不可忽视，在各自巡视的范围内，预先发现、分析、判断或控制各种不安全因素，防止事故的发生。监督也是一种自我约束。
12 职工的安全生产职责是什么？
（1）认真履行岗位安全职责，对本岗位的安全生产负直接责任；
（2）认真学习和自觉遵守安全生产规章制度、劳动纪律，严格遵守安全操作规程，不违章作业，及时制止他人违章作业；
（3）精心作业，做好各项原始记录，交接班必须交接安全生产情况，交班要为接班创造安全生产条件；
（4）正确分析、判断和处理各种事故苗头，把事故消灭在萌芽状态；
（5）经常关心自己周围的安全生产情况，向有关领导或部门提出合理化建议或意见，发现事故隐患和异常情况要及时处理和报告；
（6）发生事故时要果断正确处理，及时抢救伤员、如实地向上级报告情况，严格保护好现场，做好详细记录，并协助有关调查人员做好调查工作；
（7）加强设备维护保养，爱护和正确使用机器设备
和工具,妥善保管和正确使用消防灭火器材，保持作业现场整洁，搞好文明生产；
（8）上岗必须按规定着装，正确使用和穿戴各种防护用品；
（9）努力学习和掌握安全生产知识和技能、熟练掌握本工种操作程序和安全操作规程，积极参加各种安全生产宣传、教育、评比、竞赛、训练、管理等活动，牢固树立“安
全第一”思想和自我保护意识，遵章守纪，有权拒绝违章指挥，对安全生产负责。
13 什么是三级安全教育？
三级安全教育是对全厂职工实行安全生产教育的一种方式，其主要方法和内容是： （1）厂级教育——对新进厂工人在分配到车间或工作岗位之前，由厂内安全主管部门进行厂级安全教育。
教育内容包括：
① 我国的安全生产方针、政策、法律和法规； ② 工厂的性质及其主要工艺流程；
③ 本企业劳动安全卫生规章制度、劳动纪律； ④ 企业的安全管理体系和安全生产责任制； ⑤ 工厂内主要危险物质和危险源；
⑥ 本企业安全生产状况和有关事故案例介绍； ⑦ 一般的安全技术知识等。
（2）车间教育——新工人分配到车间后，由车间负责安全工作的副主任进行车间安全教育。教育内容包括：
① 本车间的生产性质及其主要工艺流程； ② 车间危险物质、重点危险源及其注意事项； ③ 车间安全生产状况及注意事项；
④ 车间预防工伤事故和职业病的主要措施； ⑤ 车间典型事故案例。
（3）班组教育——新工人进入工作岗位以前，由班组长负责进行班组教育，一般采用“以老带新” 或“师徒包教包学”的方法。主要内容包括：
① 本工段或班组的工作性质和主要工艺流程；
② 新员工将要从事的岗位工作性质和安全生产责任，设备安全操作规程和工艺操
作规程；
③ 新员工将要从事的工作岗位的安全生产和文明生产的具体要求； ④ 本岗位的危险及其注意事项；
⑤ 发生事故以后的紧急救援和自救常识； ⑥ 个人防护用品的正确使用和保管； ⑦ 遵章守纪的重要性和必要性等。 14 哪些行为属于不安全行为？ 不安全行为包括：
（1）操作失误：未经许可开动、关停、移动机器，开动、关停机器时未给信号，开关未锁紧造成意外转动、通电或漏电，忘记关闭设备，忽视警告标记、警告信号误操作
（指按钮、阀门、扳手把柄等的操作），奔跑作业，供料或送料速度过快，机器超速运转，手伸进冲压模，工作台紧固不牢，用压缩空气吹铁屑等。
（2）造成安全装置失效：拆除了安全装置，安全装置堵塞，作用失效，调整的错误造成安全装置失效。
（3）使用不安全设备：临时使用不牢固的设施，使用无安全装置的设备。 （4）手代替工具操作：用手代替手动工具，用手清除切屑，不用夹具固定而用手拿工件进行加工，物料（指成品、半成品、材料、工具、切屑和生产用品等）存放不当。
（5）冒险进入危险场所：冒险进入涵洞，接近漏料处，无安全设施，采伐、集材、运材，装车时，未离开危险区，未经安全监管人员允许进入油罐或是井中，未“敲帮问顶”开始作业，冒进信号，超速上下车，易燃易爆场合动用明火，私自搭乘工程车，在绞车道行走未及时观望。
（6）攀、坐不安全位置：如平台护栏、汽车挡板、吊车吊钩，在起吊物下作业、停留，机器运转时加油、修理、调整、焊接、清扫等，有分散注意力的行为。
（7）不按规定正确使用个人防护用品用具：未戴护目镜或面罩，未戴防护手套，未穿安全鞋，未戴安全帽，未戴呼吸护具，未佩戴安全带。
（8）不安全装束：在有旋转零件的设备旁作业穿过肥大服装，操纵带有旋转部件的设备时戴手套。
（9）指挥错误：指挥失误、违章指挥、其它指挥错误。
（10）监督失误：在危险作业中未设置监护人员或监护人员失误。 15 哪些状态属于不安全状态？ 不安全状态包括：
（1）防护、保险信号等装置缺乏或有缺陷：
① 无防护：无防护罩，无安全保险装置，无报警装置，无安全标志，无护栏或护
栏损坏，（电气）未接地，绝缘不良，无消声系统，噪声大，危房内作业，未安装防止“跑车”的挡车器或挡车栏；
② 防护不当：防护罩未在适当位置，防护装置调整不当，坑道掘进，防爆装置不
当，集材作业安全距离不够，电气装置带电部分裸露。
（2）设备、设施、工具、附件有缺陷：设计不当，结构不合安全要求，通道门遮挡视线，制动装置有缺陷，安全间距不够，拦车网有缺陷，工件有锋利毛刺、毛边，设施上有锋利倒棱。
（3）强度不够：机械强度不够，绝缘强度不够，起吊重物的绳索不合安全要求。 （4）设备在非正常状态下运行：带“病”运转、超负荷运转。 （5）维修、调整不当：设备失修，地面不平，保养不当、设备失灵。 （6）个人防护用品用具缺少或有缺陷：
① 无防护服、手套、护目镜及面罩、呼吸器官护具、听力护具、安全带、安全帽、
安全鞋等个人防护用品、用具；
② 所用防护用品、用具不符合安全要求。 （7）生产（施工）场地环境不良：
① 照明光线不良，照度不足，作业场地烟雾灰尘弥漫，视物不清，光线过强； ② 通风不良，无通风，通风系统效率低，风流短路；
③ 作业场所狭窄，作业场地杂乱，工具、制品、材料堆放不安全。
（8）通道线路不合理：操作工序设计或配置不安全，地面滑，地面有油或其他液体，冰雪覆盖，地面有其他易滑物。
16 影响企业安全生产最常见的职工心理状态有哪 几种？
企业职工的心理状态随着时代变迁而逐渐变化，不少心理现象对安全生产发生深刻影响。因此，研究这些现象，并采取相应对策，是保证安全生产的一项重要工作。就当前来说，影响企业安全生产最常见的职工心理状态大致有以下几种：
（1）自我表现心理：这种心理在青年工人身上较突出，他们虽然进厂年限短、工作经验不足，但常常表现得很自信、很有把握，在别人面前喜欢表现自己的能力。有的不懂装懂、盲目操作；有的一知半解充内行，生硬作业；甚至有的横充“好汉”，乱摸乱动。对这些好自我表现的心理，如果不及时加以纠正或制止，是很危险的。
（2）“经验”心理：持有这种心理状态的职工的特点是凭自己片面的“经验”办事，对别人合乎道理的劝告常常听不进去，经常说的话是“多少年来一直是这样干的，也没出事”。有的技术上有一套、工作热情很高的老工人发生事故，多数原因在于过分相信“自我经验”上。
（3）侥幸心理：完成一些操作，往往可以采取几种不同的方法，但有些安全操作方法往往较为复杂。而存在侥幸心理的人从图省事出发，常把安全操作方法视为多余的，理由是“别的省事方法也不一定出事故”。把“不一定”这种“偶然”当作“一定”的“必然”。于是，对明明要注意的安全事项他不去注意，明令严禁的操作方法他照样去做。这种人常常是出了事故才后悔莫及。
（4）随众心理：这是一种较普遍的心理状态，绝大多数人在不同场合、不同环境下，都会有所表现。例如有一个铸工车间多数人是赤膊工作，而少数穿衣服作业的人就会跟着赤起膊来；有一个机械加工工段，常有人戴手套操作机床，而且没有人去纠正，后来有这种违章现象的人越来越多，这就是不少单位有章不循，出现集体违章作业现象的原因。
（5）逆反心理：这种心理状态常常表现在被管理者对管理者的关系紧张的情况下。持这种心态的职工往往气大于理，他的指导思想常常是“你要我这样干，我非要那样做”。
于是由于逆反而违章工作，以致发生事故的事不乏其例。
（6）反常心理：人的情绪的形成通常受到生理、家庭、社会多等方面因素刺激影晌。反映这种心态的现象很多，例如：处于更年期的职工，有时会莫明其妙地表现得情绪烦躁，忘性大；夫妻间争吵后上班的职工，多数心情急躁或闷闷不乐；有孩子生病在家或有牵肠挂肚之事的职工，在岗位上会心神不定等等。俗话说一心无二用，职工在反常心理状态得不到缓解的情况下工作很容易出事故。
17 煤炭部制定下发的安全生产“七纳入”： （1）纳入矿各项计划。 （2）纳入矿、队领导议事日程。 （3）纳入干部考核内容。 （4）纳入评比竞赛条件。 （5）纳入奖惩偿罚条件。 （6）纳入经济包干合同。 （7）纳入职代会内容。 18 公司“十不准”： 不准无证上班； 不准随处吸烟； 不准带病上班； 不准酒后上班； 不准迟到早退； 不准脱岗串岗； 不准违章作业； 不准聚众赌博； 不准滋事斗殴； 不准假公济私。
第三部分
安全技术基础知识
1 防止触电事故的组织管理措施有哪些？ （1）配备管理人员和机构
为了做好电气安全管理工作，安全技术部门应当有专人负责电气安全工作，动力或电力部门也应有专人负责用电安全工作。在条件许可时，可建立群众性的、横向的电工管理组织，这种组织配合安全技术部门，并在其协助下做好电气安全工作。
（2）建立规章制度
公司员工安全培训手册A版
