2021学年小升初语文初一新生入学分班考
试押题密卷八
(时间:90分钟 满分:100分)
班级: 姓名: 得分: 一、下列划线字注音全对的一项是( )(4分) A.枯涸(hé) 踱步(dù) 戛然而止(gá) B.伎俩 (zhī) 要挟(xié) 不屑置辩(xiè) C.颓唐(tuí) 蜷缩(juǎn) 忐忑不安(tè) D.阻挠(náo) 岔道(chà) 寝食难安(qǐn) 二、选字组词。(6分)
(呐 纳) 喊 火柴 (梗 便) 气 (魂 魄) (魅 魁) 力 (嘹 缭) 亮 (溶 熔) 炼 三、按查字典的方法填空。(6分)
“寝不安席”的“寝”字用音序查字法应先查字母 ,再查音节 ;用部首查字法应先查 部,第六笔的笔画名称是 ,根据这个词语中“寝”字的意思,写出一个也含有“寝”字该意思的成语: 。
四、根据前面的提示,把下列带“意”的词语补充完整。(6分)
“小心注意”叫 意;“任凭自己”叫 意;“沾沾自喜”叫 意;“任意妄为”叫 意;“心情爽快”叫 意;“心术不正”叫 意。
五、下列语段中,加点词语运用不恰当的一项是( )。(4分)
阳春三月,和煦的春风和沁人的花香相得益彰,广州处处春意盎然,美不胜收。无论在增城的白水寨、南沙的百万葵园,还是市内的流花湖公园、云台花园,到处都是碧草连天、花团锦簇,一派生机勃勃。在这美好的时节,与同学一起畅游花海,尽情享受天伦之乐,真是人生一大乐事。
A.相得益彰 B.美不胜收 C.花团锦簇 D.天伦之乐 六、修改病句。(9分)
1.杜甫是我国唐朝时期的伟大诗人。
2.不管你信不信,事实才是事实。
3.鲁班带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺。
七、古诗文默写(12分)
1.待到山花烂漫时, 。 2.子曰:“ ,可以为师矣\3. ,不教胡马度阴山。 4.王师北定中原日, 。 5.九州生气恃风雷, 。 6.不要人夸颜色好, 。 八、阅读理解。(23分)
(一)智子疑邻(9分)
宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。 1.用自己的话说说这则寓言的大意。(3分)
2.富家被盗的原因是什么?“其家甚智其子”,为什么?(3分) 3.读了这则寓言,你最想对文中的哪个人发表一些感慨?请写在下面。(3分)
(二)牛(14分)
现在,我对牛是很熟悉的。第一,我就属牛。第二,我有只小铜牛,我非常喜欢它。
我十岁生日那天,爷爷对我说:“今天是你的生日。你属牛,我就把这只小铜牛作为礼物送给你。”说完,就把一只金黄色的小铜牛递给了我。
小铜牛好看极了。它有壮实的身骨,稳健的腿脚,尖利的犄角,灵巧的尾巴。爷爷说:“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇,还时常用来鞭策自己啊!”真的,我意外发现:那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己,让它的四肢更使劲地朝前蹬。爷爷还说:“牛是踏踏实实苦干的
动物,是从不喜欢偷懒的。”我越发对这只小铜牛感兴趣了,爱惜地用绸布把它包好,放在写字台上。
从此,每当我坐在写字台前做作业,写日记时,总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。
两年过去了。有一天,我又一次坐在写字台前,用双手托着小铜牛。看着,看着,眼前好似出现了一幅壮观的画面:手中的牛动起来,走在广阔的田野里。它腿上沾满肥沃的泥土,低着头,鼻孔里喷出热气,使足劲在用犄角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上,让自己奋力向前。它的身后是一望无垠的耕作过的土地。在它的身旁又出现了成千上万个同伴,向着同一个方向顽强地前进。 1.写出下列词语的近义词。(3分)
熟悉—( ) 喜欢—( ) 坚强( ) 2.照样子从短文中找出相应的词语填写在括号里。(3分) 例:(壮实的)身体
( )小铜牛 ( )身骨 ( )腿脚 ( )犄角 ( )尾巴 ( )田野 3.用“鞭策”写一句话。(2分)
4.用“ ”画出作者想象的内容。(1分)
5.这些想象,作者是根据生活中的牛“( )、( )、( )”这三个特点展开的,从作者的想象中,可以看出他平时很注意( )观察,如果不熟悉牛的习性,也就不可能有如此( )的想象、细致
的描写。(3分)
6.作者写《牛》这篇文章是因为[在括号里打√。(2分) ①对牛很熟悉。( ) ②非常喜爱牛。( )
③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。( ) 九、作文。(30分)
生活中我们常常有着不一样的发现,有时我们生活现象中发现了自然的奥秘,有时我们在亲身经历中发现了做人的道理,有时我们从平凡的事物中也会发现有美的存在,“生活中并不缺少美,只是缺少一双发现美的眼睛”,请以“发现”为话题,写一篇记叙文。