易班平台上80后辅导员与90后大学生师生关系研究——以西华大学为例

易班平台上80后辅导员与90后大学生师生关系研究——

以西华大学为例

徐颖;程曦;曾渝理

【期刊名称】《剑南文学（经典阅读）》 【年(卷),期】2013(000)008

【摘要】随着90后大学生逐渐进入校园,80后成为高校思想政治教育工作的主体,那么80后辅导员与90后大学生如何建立和谐的师生关系是高校以及社会关心的问题.易班的引进与推广给师生关系带来新的机遇和挑战.通过问卷调查的方式,对西华大学师生进行了调查,分析了80后辅导员与90后大学生师生关系在易班平台上存在的问题,并针对问题提出了解决办法. 【总页数】2页(325-326)

【关键词】80后辅导员;90后大学生;易班 【作者】徐颖;程曦;曾渝理

【作者单位】西华大学 四川成都610039;西华大学 四川成都610039;西华大学 四川成都610039 【正文语种】中文 【中图分类】G456 【相关文献】

1.辅导员在易班平台上实现学生事务管理的有效性研究--以西华大学为例 [J], 梁正科

2.网络化背景下80后辅导员与90后大学生和谐师生关系的构建 [J], 李雪芳; 吴美娇

3.在独立学院中\后\辅导员与\后\大学生和谐师生关系初探 [J], 马玲玲 4.“80后”辅导员与“90后”大学生和谐师生关系构建——独立学院 [J], 庄芳丽; 李勇; 程芳琳

5.构建“90后”大学生与“80后”辅导员和谐师生关系 [J], 吴亚娟

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