百度文库-让每个人平等地提升自我
凝心聚力谋发展 众志成城谱新篇
——记蓬勃发展中的山东省潍坊市潍城区南关中学
编者按：“国运兴衰系于教育，只有一流的教育，才有一流的 人才，才能建设一流的国家”一一温家宝总理。“教育兴，则国兴； 教育强，则国强”，一个民族的兴衰归根结底决定于教育。时代风云 翻飞舒卷，教育大潮汹涌向前。在当今教育大发展的舞台上，如何实 现又好又快发展，是每个学校慎重考虑的问题。多年来，潍坊市潍城 区南关中学秉承“做学生热爱的老师，创家长放心的学校，办人民满 意的教育”的教育理念，以质量求生存，以创新求发展，坚持改革与 发展，德育为首，科研开路，教学为中心，规范管理，科学发展，积 极打造南关教育品牌！
潍坊市潍城区南关中学建于 1984年，位于宝通街与水库路交界 处，占地面积20亩，建筑面积2232平方米，现有在校学生约500名, 教职工51名，专任教师本科学历达标率 100%其中有31人获得区 级以上教学能手、优秀教师、模范班主任等称号。多年来全体教职工 秉承“做学生热爱的老师，创家长放心的学校，办人民满意的教育” 的教育理念，办学水平不断提高，连续被政府及教育主管部门授予“办 学水平、办学效益先进单位”，“教学常规先进单位”、“文明单位”、
“中考先进单位”、“高中升学先进单位”、“四五普法依法治理先进单 位”、“先进党支部”、“先进团组织”等，在上级主管部门组织的各类 比
1
百度文库-让每个人平等地提升自我
赛中成绩一直在乡镇中学中名列前茅。 2007年又被评为区级规范 化学校。众多的光环笼罩着这所普通的农村学校， 一切成就凝聚着领 导班子的集体智慧，凝结着全体教师的辛勤汗水，汇聚着莘莘学子的 拼搏努力。
改善办学条件 倡导环境育人 营造和谐文明育人环境
“任何事业的复苏与发展都是从观念的变革开始的。”
――刘佛年
随着经济社会的不断发展，家长与社会对学校的要求越来越高， 办学条件设施严重不足成为学校发展的瓶颈， 校长丁清文带领南关中 学全体教职工面对办学基础比较薄弱的实况，
解放思想，进一步转变
观念，转换工作作风，坚持以新思路新举措开展工作，不失时机地启 动了 “潍坊规范化学校”的创建工作，想方设法自筹资金硬化了操场， 改造了学生公寓、新建了学生餐厅、水冲式厕所，硬化了门前道路， 改变了十多年来出行不便，道路坑洼不平，雨天一身泥，晴天一身土 的现状，对旧微机全部进行了更新。重新铺设了学校的主干道，翻建 了学校大门，新建了宣传栏等设施，学校并按山东省颁布的I类标准 配备了教学仪器设备、添置了 1万册图书，完善了校园网，学校的面 貌发生了翻天覆地的变化，使学校的形象得以提升，校容校貌焕然一 新。
学生每天在校的大部分时间在教室内度过，因此专用教室的硬件 质量是否优劣，设施是否齐全这真接影响到学生的学习。 因此学校拿 出专用资金给每个教室重新整理了墙壁、地面，装上了统一的挂图， 今年又给每个班级按装了多媒体，使学生在学习上增加了阅览量，开 扩了眼界。倾力打造校园文
2
百度文库-让每个人平等地提升自我
化。通过设置宣传栏、张贴名言警句，悬 挂名人挂图，展示学生书画作品等校园文化建设项目， 使学校的每面 墙壁、每片绿地、每个角落都会说话，展现了南关文化教育校园的深 刻内涵。
为了实现“四季常绿，三季有花”的学校绿化目标，丁校长带领 学校一班人马，求助社会各界的力量，筹集苗木
30多个品种19000
余株，为学校舍节约资金数万元，并组织体师生利用课余时间种草栽 树浇水等。经过几年的努力，南关中学的绿化工作已经初见成效，绿 化面积达3000余平方，覆盖率达到85%南关中学真正实现了做到 了地面草坪化、道路林阴化、校园花园化、知识实践化的目标，被潍 城区评为区级“园林绿化先进单位”。走进南关校园，如同走进花园 一样。起到了润物无声的效果。
加强师德建设 促进教师专业成长
教师，这是学生智力生活中的第一盏、继而也是主要的一盏指路 灯；是他在激发学生的求知欲，教会他们尊重科学、文化和教育。
\\ / ——苏霍姆林斯基
质量是永恒的生命线，为了办好人民满意的教育，多年来，南关 中学始终重视教学质量的提高，把教育教学质量作为学校生存立校的 根本，学校围绕着提高教师专业素养，发展学生综合素质开展工作， 为教师和学生的成长负责，在丁清文校长的领导下，学校更加重视教 师的专业培养，利用各种机会让相关老师参加各级各类学习，不惜花 重金以便让教师时刻有新的理念、新的知识，以服务于教学。
――把师德建设放在首位，培养教师高尚的职业道德。
3
百度文库-让每个人平等地提升自我
朱榕基同志说过：“教师对学生的一生都有至关重要的影响， 教师 是人类灵魂的工程师，应‘学为人师，行为示范’”。一个学校只有始 终抓住师德建设不放，利用各种舆论，宣传各类先进典型，把师德建 设贯穿于学校的各项工作之中，才能塑造出好的教师形象，才能把师 德建设不断推向磨擦的高峰。在探讨如何塑造教师形象的问题上南关 中学选择了模范领路，树身边典型的方式，每个学期开学前学校组织 全体教师观看名师的先进事迹报告录像，如：全国著名的语文教师、 优秀班主任魏书生老师的事迹报告、 全国优秀教师孙唯刚名师的事迹 等对教师产生了很大的影响，使不少的教师产生了共呜，同时也使更 多的教师看到自身的差距。学校还请市、区、兄弟学校和本校的名师 给广大的教师作先进事迹报告，通过一系列的强化教育使每位教师的 师德都有了更高的定位。
学校还努力创建制度激励、情感激励、成就激励、道德激励，这 些激励措施对调动教师的式作热情，工作积极性发挥了重要的作用， 如：学校制定了《南关中学教职工年度考核办法》、《南关中学优秀教 师评选办法》等。通过一系列的激励措施转变了教师的观念，从要我
工作，我为他人工作彻底转变为我要工作，为我工作的思想认识。这 些观念的转变在近几年的学校的各项事业中得到了明确的验证，有 26名教师分别荣获全国、省、市、区 者”、
“优秀辅导员”、“优秀党员”等光荣称号。 ――引导教师继续学习，促进教师专业成长 。
读书，创造智慧。在丁校长的热爱学习的精神感染下，教师读书
“优秀教师”、“先进工作
4
百度文库-让每个人平等地提升自我
的氛围浓厚。南关中学的倡导让读书成为每个人的第四餐，每天 30
分零餐阅读；每周一小专题阅读；每月分层品一书；每学期精读一本 教育专著，已成为南关中学教师的一种习惯。同时面对学生学校又提 出了 “三一 0”读书工程，即：南关中学的学生初中三年至少读 本中外名著。同时学校每学期至少开展一次读书演讲比赛，
10
一次读书
笔记展评活动，这样做培养了师生们的学习习惯，充实了闲暇教育的 内容。
为教师学习不惜重金，鼓励教师的再学习。2009---2010学年中， 参加上级教育主管部门组织的各类培训达 50多人次，共投入资金四 万余元。在2009年10月，组织全校班主任到北京参加了培训班，虽 然费用不少，但对于班主任老师的业务水平是一个很大的促进和提 高，班组管理的思想理念得到了提升，增强了学校工作的活力。到目 前为止，在一线教学的教师学历全部达到上级部门的标准，
两名教师获得了或正在研读硕士学位。
――请专家进门，积极构建“ 345”高质高效课堂教学模式。 课程，引领智慧。学校以打造“高效课堂”，创建“品牌学科”为 目标，以课堂教学模式，教学流程的研究为核心，充分发挥骨干教师 的引领作用，进一步打造“ 45优质高效课堂教学模式”，“45优质 高效课堂教学模式”能够教会学生怎能样做学习的主人， 能充分调动 学生的动脑动手自主学习，能全面提高学生的学习积极性和学习能 力，为了更好地落实和推行的“ 345”课堂教学模式，提高教师对这 一课堂教学模式的操作和掌控能力，学校请专家走进校园，为全体教 师做了关于教师教科研及“345”优质高效课堂的实施做了专题培训。 让每一位老师都能行动起来，为人保证这一
5
并且已有
凝心聚力谋发展众志成城谱新篇
