东边幼儿园一日生活安排制度
晨检
晨检由专职保健员进行，保育员要细心督促幼儿进行晨检，保健员和保育员、班级老师取得联系，关心体弱和生病的孩子。 进班
1、孩子进班前，做好环境卫生、室内通风、检查安全及其他准备工作。
2、热情接待每位幼儿及家长，态度和蔼，亲切有礼貌，使幼儿情绪愉快，愿意来园，家长放心。
3、简单了解幼儿在家情况，检查幼儿是否携带食物及其他不安全的物品，如发现，可请家长带回，并做好宣传工作。 体育活动 一）体操
1、保育员双手应干净、温暖，不留长指甲。为幼儿脱去适量的衣服。适合运动。
2、用游戏的形式和幼儿按音乐节奏做操。主班老师完整示范做操，配班老师可进行个别指导。要注意激发幼儿的愉快情绪，不强求幼儿动作的规范、姿势的正确。 二）户外运动
合理安排器械、散步、自由活动环节。保证幼儿2小时的户外活动时间，并能根据天气、气候变化进行调整。
1、保育员要注重各项活动中的安全问题，如场地平整、器械安全、幼儿衣着适合运动、幼儿有否危险的动作等。 2、活动后及时清点人数，加强保护意识。
3、保育员要参加幼儿活动，激发孩子活动兴趣。
4、注意照顾体弱儿，安排合适的活动量，特殊气候下要灵活安排，保证有充足的玩具。 穿衣盥洗
1、幼儿吃东西前要洗手，洗手要用流动水和肥皂；饭后需洗脸，洗脸要用消毒毛巾。
2、定期为幼儿剪指甲，不肯合作的幼儿应等其熟睡后再剪，不要强迫进行。
3、培养幼儿理解、学说有关的语言，认识常接触的东西。 4、盥洗中要注意安全，保育员要先试后才能让幼儿清洗。 5、培养幼儿良好的生活卫生习惯及独立生活能力。 进餐
1、保持幼儿情绪愉快，专心地进餐，严禁在幼儿进餐时训斥幼儿。
2、进餐前保育员应清洗双手，并清洁消毒饭桌。
3、保育员积极负责好消毒及分发饭菜工作，。当班教师组织好幼儿分组洗手进餐。让体弱幼儿和吃饭慢的幼儿先洗手吃饭，不必全班同时进餐。还应向幼儿介绍当天的饭菜，以引起幼儿食欲。
4、每天按时开饭，进餐时间不少于30分钟。
5、培养幼儿爱吃各种食物，并吃完自己的一份饭菜。在进餐过程中培养孩子理解有关的语言。
6、要求幼儿咽下最后一口食物后离开座位，并组织幼儿安静的活动。
7、区别对待不同情况的幼儿，采用少盛多添的方法鼓励孩子多吃；挑食孩子让他有个适应过程；新生和病后孩子可相应减少进食量，并给予照顾。
8、全部幼儿进餐结束后才能打扫卫生，尽量采用湿性打扫，防止尘土飞扬。
9、保证供应充足的饮水，培养孩子良好的饮食习惯和独立进餐的能力。 睡眠
1、给幼提供良好的睡眠环境。 2、做好睡前的准备工作。 3、合理安排孩子午睡的床位。 4、有秩序地组织幼儿入睡和起床。
5、保育员不能离开班级，要做好巡视检查。发现异常，及时处理。
6、不可随意延长或缩短睡眠时间。 7、培养幼儿与睡眠有关的能力和习惯。 游戏
1、合理安排幼儿一日活动游戏时间和游戏内容。 2、提供充足的、安全的玩具，满足幼儿活动需要。 离园
1、做好与家长的联系工作，交待幼儿在园情况，无卡幼儿做好登记
2、培养幼儿离园前与本班幼儿、老师有礼貌地道别。
3、组织晚接的幼儿活动，避免幼儿情绪不稳定。
4、幼儿离园后做好清洁、整理、消毒工作，并检查水、电开关，门、窗是否关好。
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