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关于中学体操教学的文献综述
作者：张练
来源：《商情》2017年第04期
【摘要】自古至今，体操、田径是所有体育运动的基础项目是得到世界公认的，也一直以来受到世界各个国家体育教育家的重视。在我国，体操同样是各阶段体育教育的一个非常重要的组成部分，体操教学自我国有学校体育课程以来，它就一直是体育课的不可缺少重要内容之一。体操对青少年的作用自然不言而喻。本文通过文献资料法对中学体操教学进行文献研究。 【关键词】中学 体操教学 文献综述 1国外文献综述
美国是当今世界上最典型的实行学校教育地方分权制的国家，美国学校教育的主要任务是由各个州的相关法律规定实施的，管理学校的责任也主要由地方相关教育行政部门负责，他们提出体操是优良体质运动，并把体操作为快速增进国民健康的重要手段来开展，美国的体操运动开展情况的比较好，参加的该项目运动的人数较多，美国的学校体操教学开展的一般，可美国的体操俱乐部开展的比较好，学生体操兴趣的发展可在社会俱乐部得到很好的实现。 日本在2003年开始实施的新《体育学习指导要领》中，体育课学时有缩短，将每年的105学时的体育课削减为90学时，体育学习指导要领缩减了体育课教学时数，一定程度影响到体操教学，体操在日本的学校教育和大众体育中得到广泛的开展，日本各级学校都实行标准化的办学模式，学校具备开展体操教学的良好条件。
俄罗斯是传统的体操运动强国，在世界大赛中取得了骄人的成绩，而体操这项运动在其国家的学校体育教学中也有着巨大的作用，体操教学内容从小学到高中各年级都有开展，不同阶段的学习内容也有着明确的规定，教学内容安排有：“小学有队列队形、徒手或持轻器械，50～100厘米高横木上行走；悬垂与支撑、跳绳等。可见，俄罗斯学校体育很重视体操运动对学生全面发展的作用，体操教学内容安排丰富，各学习阶段内容衔接较好。 2 国内文献综述
根据本文的需要，通过中国期刊全文数据库（CNKI）、中文期刊数据库检索了至今为止有关研究学校体操教学现状、体操在学校体育教学中的作用、《体育与健康课程标准》等文章，并且阅读了体育课程改革、《国家学生体质健康标准》、体操教学方面的书籍及相关内容的论文，有关本研究的论文主要可以归为：在中学开展体操课必要性的研究；中学体育教学中体操教学出现滑坡现象的研究；中学体操课开展现状与对策方面的研究。 2.1 中学开展体操课必要性的研究
关于中学体操教学的文献综述
