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《电子商务实务》课程设计指导书
适用专业: 电子商务 周 数 2 学 分: 2 编写人 加猛 审定人 蔡志坚
1 课程设计目的
《电子商务实务》课程设计是电子商务专业学生在学习和消化电子商务基本理论和技术基础上的重要的综合性实习环节。本项课程设计选取某一企业,根据其经营目标为该企业撰写一份设计和构建一个完整电子商务的创业计划书。本项课程设计拟达到以下目的: (1) 使学生了解电子商务中网络企业创业的特点 (2) 使学生了解电子商务规划和设计的基本容 (3) 使学生熟悉电子商务网络企业创业的流程
(4) 使学生掌握电子商务网络企业创业所需的基本技能 (5) 使学生掌握电子商务创业计划书的撰写方法
本项课程设计的顺利完成,将有助于培养和提高学生的创业意识,增强学生运用所学理论发现、分析、解决电子商务领域实际问题的综合能力,为学生提高电子商务应用水平,迅速适应社会和企业需求奠定良好基础。
2 课程设计容
创业计划书的撰写,就是将创业的构思、想法以及借以形成的步骤清楚地表达出来的过程。电子商务创业计划书的步骤和容一般包括以下部分: (1) ××企业电子商务发展现状分析
①企业简介
②市场概况及机会
③该企业发展电子商务的主要优势与劣势 (2) 企业电子商务的经营目标与定位 (3) 产品、服务和技术
明确定位企业的主要产品或服务,以及确定创业企业所需的技术是创业计划书中的主要容之一。该部分主要包括以下容的说明:
①域名申请及含义 ②建站拟采用的技术
③结构及功能:设计导航图、网页说明。 ④的维护
(4) 营销策略及计划
完善的营销策略和计划将有助于企业在众多的创业企业中脱颖而出。一份比较完整的营销策略和计划一般应包括以下容:
①如何了解上网者的需要 ②采取何种经营模式
③网络营销的策略:产品或服务策略;定价策略;的宣传推广策略,如搜索引擎策略、网络广告策略、BBS宣传策略、合作策略、电子策略等等。
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(5) 财务规划与资金运用
财务规划与资金运用是网络创业企业不容忽略的重要容之一,它包括:
①费用预算:设备费(微机台数及费用估计,服务器、交换机、多模光纤长度及费用、路由器、双绞线接口等);通信费(以当地价格计算的入网费或初装费、月租费、通信使用费等);维护费(硬件设备维护费、软件维护费、网络设计和维护人员工资等);其他费用。 ②融资方案 ③盈利来源
④投资回收期或盈亏平衡点估算等。 (6) 存在问题与可能的经营风险
这一部分主要是对电子商务创业设计中存在的一些问题进行简要总结;对经营计划中可能隐藏的潜在危机予以预测和说明,并提出相应的应对策略和措施。
3 课程设计中涉及的理论知识及参考书籍
《电子商务实务》课程设计主要涉及电子商务交易、电子商务物流、网上支付、CA认证等方面的理论知识。课程设计参考书籍如下: (1)《电子商务教学实验指导书》. 王传松,东南大学,2002 (2)《电子商务实验教程》. 坚争,中国人民大学,200 (3)《电子支付与网上金融学》. 才书训、汪晋宽、樊玉红,东北大学,2002 (4)《安全电子商务实用技术》. 炯明,清华大学,2002 (5)《网络营销》黄敏学 大学 2000 (6)《电子商务物流与配送》. 严冬梅 中国社会劳动保障 2003 (7)《电子商务技术与实务》. 俞立平、夏卫红、华毅,东南大学,2003 (8)《企业信息化与电子商务》. 俞立平、王传松、詹玉宣,东南大学,2002 (9)《电子商务实务》. 梅梅、许为民、周茹燕,出版中心,2001 (10).cnnic.net.cn(中国互联网信息中心) (11)其它有关文献
4 课程设计时间安排与组织形式
按照教学计划安排,组织学生按表1实习容和时间在指定教室进行本项课程设计,教师根据课程设计进程随堂指导。
表1 课程设计时间安排
序号 1 2 3 4 5 合计 容安排 相关资料收集,企业电子商务发展现状分析 企业电子商务发展现状分析及经营目标与定位 企业电子商务产品、服务和技术设计 电子商务营销策略及计划 创业财务规划与资金运用,存在问题与可能的经营风险分析 0.5 2.0 0.5 1.0 课时(周)
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5 学生填写的课程设计报告的要求
本项课程设计要求学生在比较完整地完成某电子商务创业计划书的基础上,以书面形式提交一份《电子商务实务课程设计报告》,并要求报告容齐全、结构完整、逻辑清晰、打印或书写规。
6 课程设计成绩评定办法
课程设计成绩根据学生完成课程设计容情况和课程设计报告质量进行评定。评定容及分值参考表2:
表2 课程设计成绩评定容及分值
评定容 课程设计选题、创意 课程设计报告撰写质量 课程设计过程表现 合计 分值比例 20 60 20 100 实际得分 7 注意事项
(1) 电子商务的建设必须注重自己的特色,故学生在设计过程中应注意市场机会的分
析,结合企业优势,从顾客实际需要出发,努力发掘特色。
(2) 企业电子商务创业创意的产生,可以借鉴现有的商业模式和成功的网络企业做法,
在此基础上考虑自身特色。
(3) 创业计划书并没有统一的格式,本指导书中的设计容是从计划书所应具备的功能
角度进行阐述,学生在设计过程中可根据具体情况予以适当调整。
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