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部编版小学语文二年级下册第四单元测试题(含答案)

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部编版小学语文二年级下册

第四单元测试题

(时间:60分钟 分数:100分)

第一部分 基础知识积累与巩固运用(60分)

一、读句子,根据拼音写词语。(18分)

1.ā yí( )将洗干净的pínɡ ɡuǒ( )分给正在玩yóu xì( )的xiōnɡ dì( )俩。

2.小动物们和小jīnɡ línɡ( )xìnɡ fú( )地生活在大 sēn lín( )里。

3.同学们hé lì( )在校园的sì zhōu( )种了几棵树苗。 二、比一比,再组词。(8分)

彩( ) 母( ) 便( ) 记( ) 采( ) 每( ) 更( ) 纪( ) 三、选词填空。(8分)

浓郁 葱郁 1.在( )的森林里,雪松们手拉着手。 2.( )的花香扑鼻而来,让人沉醉。

躲避 遮蔽

3.一棵枫树的绿荫( )了村里的渡口。 4.战士们为了( )敌人的追捕,藏进了山洞。 四、给下面的句子加上标点符号。(6分)

1.小屋的烟囱上 结一个苹果般的太阳 又大 又红 2.我大声说 公主被我们救出来了 救出来了

3.当我很快乐的时候 会使劲叫哇叫 所以 如果你在夜晚听见草地

里的歌声 你就一定能找到我 五、按要求写句子。(12分)

1.雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。(仿写拟人句)

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2.海边的沙滩是我们的快乐天地。(换一种说法,句意不变)

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3.我的彩色铅笔,是大森林的精灵。(缩写句子)

_______________________________________________________________ 六、用加点的词语造句。(8分)

1.挖呀,挖呀,我们终于挖到了城堡下面。 ..

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2.一不留神,我们会蹦进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑。 ..

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第二部分 语言综合运用与文化传承(10分)

七、在下列诗句中填上恰当的数字。(6分)

1.( )山鸟飞绝,( )径人踪灭。 2.( )更灯火( )更鸡,正是男儿读书时。 3.( )岸青山相对出,孤帆( )片日边来。

八、向同桌介绍一下自己的家,并邀请他(她)到你家做客。介绍时要热情

大方。(4分)

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第三部分 阅读理解与写作实践(30分)

九、阅读短文,回答问题。(15分)

小鸭子回家

小鸭子在森林里迷路了。

天渐渐黑了,小鸭子很害怕。可是他闭紧嘴巴,不哭也不叫。他要自己找到家,找到亲爱的爸爸妈妈。

走啊,走啊,森林里传来沙拉拉的声音,是狐狸在树丛里躲着吗?一只蜜蜂飞来说:“别怕,别怕,让我保护你回家!”

走啊,走啊,森林里越来越暗,路也看不清了。一只萤火虫飞来说:“别怕,别怕,我用小灯笼照着你回家。”

走啊,走啊,小鸭子终于走出了大森林。一轮圆圆的月

亮对小鸭子说:“走吧,走吧,让我送你回家。”

小鸭子看见前面熟悉的灯火,看见了自己的家。小鸭子谢谢他的三位朋友——蜜蜂、萤火虫和月亮。

三位好朋友说 不用谢 不用谢 你是一只勇敢的小鸭子 1.给短文最后一段加上合适的标点。(4分)

2.写反义词。(2分) 熟悉——( ) 勇敢——( ) 3.______________保护小鸭子回家,_______________用小灯笼照着小鸭子回家,________________照着小鸭子回家。(6分)

4.从文中哪些地方能看出这是一只“勇敢”的小鸭子?用“____”画出来。(3分)

部编版小学语文二年级下册第四单元测试题(含答案)

部编版小学语文二年级下册第四单元测试题(时间:60分钟分数:100分)第一部分基础知识积累与巩固运用(60分)一、读句子,根据拼音写词语。(18分)1.āyí()将洗干净的pínɡɡuǒ()分给正在玩yóuxì()的xiōnɡdì()俩。2.
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