北师大版二年级数学导学案.doc

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《比一比》导学案

导学案序号： 24

课型：练习课 总课时： 3 分课时： 3-3

主备人： 张丽宁

1.认识新的计数单位 “万”,进一步理解 相邻的两个计数单位之间的十进制关系。

学习 目标

2.知道万以内数的组成

内的数。

学习重点

认识万以内的数。

, 会正确数万以

3.通过具体实例让学生感受到万以内 的数在生活中的应用 ,建立形象的感性认识 , 培养学生的数感 , 了解大数的价值。

学习难点 培养学生的数感。

学法 指导 学习 准备

预 习 指 导

练习法、讨论法、探究法 课件、小棒，计数器

说说怎么比较万以内数的大小？

任 完成课本 29 页 5、 6 题。 务 导 学 学 习 流 拓展 程 延伸

470+300

达 标 检 测 学习小结 作业布置

填写配练

900+600 600+700 6000-2000

1900-1000 1700-900

1600-800 2100+700

400+900 50+80

说说今天的收获？ 预习《有多少个字》

课后 反思

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