信息技术学科课程改革总结
信息技术学科课程改革本科专业总结
一、七年级信息技术学科教学目的强烈要求
1、增强学生的重要信息意识，信息技术的发展变化及其对工作和社会的影响。
2、初步了解计算机基本工作原理，学会使用与学习和实际生活直接相关的工具和反向软件。
3、学会应用多媒体技术工具、相关设备和技术资源来支持其他课程的该些学习，能够与他人协作或独立解决与课程相关的风险问题，完成各种任务。
二、学生情况分析
本学期七年级49班-54班共有学生27xxxx，由于学生极少来自边远山区，信息闭塞，知识面狭窄，对外界了解甚少，给学生学习信息产业一定带来了很大的影响。
从本学期上课的情况开看，教学成绩仍不够理想，还需多多努力。
三、提高教学质量的具体措施
他山之石，可以攻玉。针对学生实际，我在教学中认真做了以下几方面的工作。
1、结合计算机的硬件实际，开展好常规教学。
⑴开学初，便结合我校的计算机硬件实际，制定出切实可行的教学计划，并严格按教学计划成功进行放假上课。在教学过程中，对具体的教学内容都进行了认真的教学分析，思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何推行教学，并写成教案上课。收到较好的效果。 ⑵在教学中，我经常研究学生家长的思想发展变化，为了提高学生学习信息技术的兴趣，在不影响教学的情况下，自己从光盘上或到其它学校去找了一些有利于学生智力发展的小游戏，把这些游戏在学生完
成任务后给学生玩，让大学生既巩固了所学知识，又提高了学习兴趣，并有助于学生智力发展。经本期实践，取得了很好的效用。学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能，而且还从游戏到了许多其它的知识。信息技术课已经成了学生电子信息十分喜欢的课程之一。
2、加紧学习课程标准，贯彻课程标准，进一步转变观念，实施素质教育，开展对教材的研究，解决问题，深化教学改革。
3、加紧对教师自身业务素质的提高，做到认真备课，因材施教，选择最佳的教学方法，传授知识和技能。
4、加快教学方法科学研究，在教学中认真吸收别人的教学方法，大胆尝试，加以变通，并从理论的角度，加以深华。 四、从教学上讲我主要做了这一些工作：
1、做到期初有计划，有教学进度，教学工作能有条不紊地顺利进行下去。
2、按照学校工作管理新规定，认真备好课，写好教案，决心上好每一节课。电脑科学校安排的课时比较少（一周每班一节）这对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以才能上好每节课对训导主任老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所汽车修理的工作结合起来，为我所用。
3、在转差促优上，我也注意在教学中或教学之余以各种形式学生进行教学研究精神教育，转化差生，促进他们的发展。
4、在教学之余，我也注重自身产业发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，利用行评机会勤勉自己；从扫荡上参加自考学知识，学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。
作为教师教学工作是主要包括的，但除了教学其他工作外，我也积极推动参加学校组织积极开展其它活动如：政治理论学习，年级组工作等等。
五、存在的环境问题和今后存有的努力方向
1、信息技术学科信息技术不仅是一门五彩缤纷的学科，更是一门很多不同与其它学科特点的特殊学科，由于学科教学健康发展较缓慢，没有现成的教学模式，摸着石头过河，工作收效不是很大。
2、我校是从本学期才开始信息技术教学，由于教学时间有限，不能准时结束课程，考试成绩不是很理想。建议学校在以后的学期中，按照课程标准的其要求，开足教学课时，圆满结束教学任务。
3、部分学生对讲课信息技术有畏难情绪，不善于动手操作，拖累了今后的学习。
信息技术学科课程改革总结
