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智慧树知到《创新思维(上海民办高校联盟) 》见面课答案

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见面课:思维管理与实践——思维导图

1、问题:思维导图的“图”是指图像化+网络化

选项: A:对 B:错

答案: 【对】

2、问题:思维导图是提升记忆力和创造力的图形笔记

选项: A:对 B:错

答案: 【对】

3、问题:思维导图自我分析的好处是可以让自己认清他人

选项: A:对 B:错

答案: 【错】

4、问题:思维导图是一种充分调动左右脑,帮助人们记录和表达思想,使大脑进行全方位思考的图形思维方法

选项: A:对 B:错

答案: 【对】

5、问题:思维导图弥补了标准文字笔记的不足之处

选项: A:对 B:错

答案: 【对】

见面课:解决身边的现实问题——设计思维

1、问题:设计思维的核心有五个步骤,包括共情、定义、创意、模型、测试

选项: A:对 B:错

答案: 【对】

2、问题:共情的核心是观察、询问、记录、数据话、理性化

选项: A:对 B:错

答案: 【错】

3、问题:设计思维中模型的核心是可视化

选项: A:对 B:错

答案: 【对】 4、问题:创新不是无中生有,也不是“点金术”,而是无数基础性工作积累的结果返本开新,回到生活本身

选项: A:对 B:错

答案: 【对】

5、问题:成功的教育需要让其更富于黏性

选项: A:对 B:错

智慧树知到《创新思维(上海民办高校联盟) 》见面课答案

见面课:思维管理与实践——思维导图1、问题:思维导图的“图”是指图像化+网络化选项:A:对B:错答案:【对】2、问题:思维导图是提升记忆力和创造力的图形笔记选项:A:对B:错答案:【对】3、问题:思维导图自我分析的好处是可以让自己认清他人<
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