内部讲师管理办法
为打造最优秀的企业员工团队，增强公司核心竞争力，适应公司对各类人才的需求，提高全员整体素质与工作能力，改善工作方法，提高工作效率，特建立公司内部培训讲师管理体系。
一、 讲师团队构成 1.1讲师来源与构成
1.1.1 讲师来源：一是各部门管理人员；二是各部门业务精英或基层员工有
志愿加入讲师团的成员。
1.1.2 团队构成：储备讲师、初级讲师、中级讲师、高级讲师。
二、 讲师选拔细则 2.1选拔原则
公平 公正 公开 2.2选拔条件
2.2.1入职一年以上，认同公司企业文化，工作表现优异。
2.2.2 在本岗位任职半年以上, 具有丰富的理论知识和实际工作经验。 2.2.3对自愿加入内部讲师团，但与准入条件不符者，讲师团可做为储备讲
师进行培养。
2.2.4乐观开朗，乐于分享自己的知识和经验；具备较强的语言表达和文字
组织能力，熟练使用办公软件。
2.2.5大专及以上学历，专业技能非常突出者可适当放宽要求。 2.3选拔流程
2.3.1 申请-填写《内部讲师推荐表》至综合管理部
2.3.2 初审-综合管理部审核申请人学历、入职时间、岗位等基本信息 2.3.3 试讲-申请人按要求准备课件并进行试讲 2.3.4 复审-综合管理部对申请人的各项能力进行评估
2.3.5 入选-复审通过的申请人入选讲师团队，成为初级讲师
※公司部门经理级及以上管理人员可直接进入讲师团队，无需进行选拔，讲师级别根据职级确定。
管理人员职级与讲师级别对照表如下 ： 岗位职级 部门业务精英及主管级 部门经理级 副总经理级 三、 内部讲师职责
3.1承担本岗位相关业务知识、技能教学授课任务。
3.2总结本岗位及相关业务领域的管理、操作经验，优化课件，编写教材。 3.3学习外部培训课程，并引入公司。 3.4跟踪培训效果并不断提高自身综合素质。
四、 考核与晋升
4.1内部讲师考核细则
4.1.1内部讲师主要从培训效果、培训考核，二个方面进行考核，总分100。
由综合管理部培训负责人和学员对培训讲师进行考核评估。考核项目比重分布如下：
考核项目 所占比重 4.1.2 一个季度为一个考核周期，当季度授课津贴与考核成绩挂钩，即当季度应发授课津贴=对应级别课酬*考核系数，各考核成绩对应系数如下： 考核成绩X 60＜X≤70 70＜X≤80 80＜X≤90 1.0 X≥90 1.2 效果评估 60% 培训考核 40% 对应讲师级别 初级讲师 中级讲师 高级讲师 备注 入职一年以上 入职一年以上 入职一年以上 对应系数 0.7 0.9 ※考核成绩低于60分者表示考核不达标。 4.1.3 连续两个周期考核不达标者停止授课,并安排参加讲师提升学习，经试
讲评估通过后，方可安排授课。
4.1.4 连续三个周期考核成绩达80分以上者，讲师级别上调一级。连续四个
周期考核成绩达80分以上者，讲师级别上调一级，并在年度优秀讲师评选中获得优先资格。
4.2讲师级别晋升原则
4.2.1 符合所要晋升讲师级别的任职标准。
4.2.2 在原讲师级别任职期间无违反公司规章制度现象、业绩考核达标。
4.2.3 公司内部讲师可晋升级别有：初级、中级、高级。 4.2.4 讲师级别必须依次递升，不得跳级。 4.3内部讲师级别评选标准如下：
级别 要求 初级讲师 1、深入了解本岗位相关业务知识与技能，有一定的实际操作经验。 2、能熟练讲授至少一门业务类课程。 中级讲师 1、深入了解本部门相关业务知识与技能，具有一定的实际操作经验。 2、能熟练讲授二门及以上业务类课程。 高级讲师 1、深入了解公司所有部门的业务知识与技能，具备一定的管理经验。 2、能熟练讲授三门及以上业务类课程，一门综合类课程。 其他要求 五、 课酬与激励 5.1课酬发放标准：
讲师级别 初级讲师 中级讲师 高级讲师 工作时间（时/元） 100元 150元 200元 工作时间是指周一至周五早上9:00-12:00，下午13:00-17:30； 5.2 课酬发放原则 5.2.1 储备讲师授课不发放课酬。
5.2.2讲师团内部成员讨论或授课不发放课酬。
5.2.3 讲师在工作时间内为本部门同事授课不发放课酬。 5.3内部讲师激励政策
内部培训讲师管理制度
