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2?“小计”栏的成绩计算为：员工评分~~*0.4+主管评分*0.6 ;各项合计得分为考核成绩。
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附件六:
员工能力开发需求表
填表日期： 年 月 日 公司（部门） 填表 者岗位名称 : 姓名 1、 2、 3、 主要工 作内容 明细 4、 5、 6、 所承担 的工作 自我评价 完全胜任 上级评价 不能胜任 上级评价的事 实依不能胜任 胜任 完全胜任 胜任 据 工作 内容1 工作 内容2 工作 内容3 工作 内容4 工作 内容5 工作 内容6 我对工作的希望和想法 目前实施的结果如何 知识创造价值
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1 ? 2. 3. 4. 1 . 2 . 3 . 4 . 达到目标所需的知识和技能 1 . 2. 3. 4 . 需要掌握但目前尚欠缺的知识和技能 所需培训的课程名称 1 . 2 . 3 . 4 . 1 . 2 . 3 . 4 . 通过培训已掌握的知识和技能 已培训的课程名称 1 . 2 . 3 . 4 . 1 . 2 . 3 . 4 . 需要公司提供的非培训方面的支持 上级意见 1 . 2 . 3 . 4 . 1 . 2 . 3 . 4 . 填写指导：
1 ?能力开发表是帮助员工认知自身现有知识、技能及未来所需学习方向的工具，公司为员工提供培 训和发展机会的依据，是帮助
员工实现职业发展的重要手段。
2.“所承担的工作”一栏，员工填写主要的和重要的工作内容。
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3?“自我评价栏目”，由本人根据实际工作完成情况进行评价，如果所承担的某项工作干得十分出
色，就在\完全胜任”上打 V;略有差错，但基本胜任，就在“
胜任”上打 V;工作中出现较大失
误，或力不从心，就在“ 不能胜任”上打 V。自我评价是上下级之间沟通和反馈的起点。
4 ?“上级评价”栏由直接上级根据被评价者实际的工作完成情况进行评价，方法同上。
“上级评价的
实施依据”指被评价者具备或不具备何种能力由上级做出的评价。上级评价的目的不在于考核，而在于 向下级反馈考核的结果，让填写者客观了解自己已具备的能力和尚待提高的能力。
5?“我对工作的希望和想法 ”由填写者在结合实际的基础上提出挑战性的工作目标；
“目前实施的
结果”填写为实现这些目标员工已具备的能力，已做的准备，公司对本人的支持情况。
6 ?有关培训等栏的内容是人力资源部确定培训计划和改进培训工作的依据。 7 ?“需要公司提供的非培训方面的支持
”由填写者填写为实现个人职业生涯计划，需要公司、上级提供除了培训以外的支持和机会，如在岗辅导、工作轮换、经费上的支持等等。
&能力开发需求表一年填写一次。
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附件七:
续聘人员汇总表
填表日期：年 月 日 部门（公司） 姓名 学历 聘任职位 累计任期 考核成绩是 否达标 拟续聘用任 期 说明：此表适用于主管级及以下人员，用人部门填写完交人力资源部审核，后报总经理批准生效。
总经理审批: 人力资源部: 部门负责人:
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公司员工晋升管理制度完整版97516
