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2018年下半年全国教师资格证幼儿保教知识与能力真题及答案

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2018年下半年全国教师资格证幼儿保教知识与能力真题及答案

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一、单项选择(10小题,每题3分)

1、如果母亲能一贯具有敏感、接纳、合作、易接近等特征,其婴儿容易形成的依恋类型是()

A、回避型依恋 B、安全型依恋 C、反抗型依恋 D、紊乱型依恋

2、教师对幼儿说“不准乱跑、不准插嘴、不准争吵......”这样的话语,所违背的教育原则是()

A、正面教育 B、保教结合 C、因材施教 D、动静交替 3、下面几种新生儿的感觉中,发展相对最不成熟的是() A、视觉 B、听觉 C、嗅觉 D、味觉

4、教师的“病人”身份进入小班“医院”时,有六位“小医生”同时上来询问病情,每个孩子都积极地为教师看病、打针,忙得不亦乐乎。结果,教师一共被打了六针。对于小班幼儿这种游戏行为最恰当的理解是()

A、过于重视教师身份 B、角色游戏呈现合作游戏的特点

C、在游戏角色的定位上出现混乱 D、角色游戏呈现平行游戏的特点

5、下列不属于幼儿园教师工作职责的内容是()

A、观察了解幼儿,制定教育工作计划 B、指导调配幼儿膳食,

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检查食品卫生

C、创设良好的教育环境,合理组织教育内容 D、与家长保持经常联系,共同完成教育任务

6、研究儿童自我控制能力和行为的实验是()

A、陌生情境实验 B、点红实验 C、延迟满足实验 D、三山实验 7、小彤画了一个长了翅膀的妈妈,教师合理的应对方式是() A、让小彤重新画,以使其作品更符合实际 B、画一个妈妈的形象,让小彤照着画

C、询问小彤画长翅膀的妈妈的原因,接纳她的想法 D、对小彤的作品不予评论

8、对幼儿如厕,教师最合理的做法是()

A、允许幼儿按需要自由如厕 B、要求排队如厕 C、控制幼儿如厕次数 D、控制幼儿如厕的间隔时间

9、一般情况下,哪个年龄段的幼儿能结合情境理解一些表示因果、假设等关系的相对复杂的句子?()

A、托班 B、小班 C、中班

10、皮疹呈向心性分布(即躯干多,面部四肢较少,手掌、脚掌更少)的疾病是

A 麻疹 B 小痘 C 手足口 D 猩红热

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2018年下半年全国教师资格证幼儿保教知识与能力真题及答案

精品文档2018年下半年全国教师资格证幼儿保教知识与能力真题及答案。1欢迎下载精品文档一、单项选择(10小题,每题3分)1、如果母亲能一贯具有敏感、接纳、合作、易接近等特征,其婴儿容易形成的依恋类型是()A、回避型依恋
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