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六年级上册数学教案-6.1 百分数的意义 ︳人教新课标

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百分数的意义

教学内容:人教版数学六年级上册第82--83页内容

教学目标:知识与技能:掌握百分数的的意义,及其读写法,理解分数与百分数的区别。

过程与方法:通过交流、讨论、分析等活动,培养学生独立思考,概括能力。 情感态度与价值观:让学生体会数学来源于生活,应用于生活。 教学重点:掌握百分数的意义 教学难点:理解百分数与分数的区别 教学准备:多媒体课件 教学过程:

一、创设情境,引入新课

这里有三杯糖水,哪杯更甜呢?(多媒体课件出示) 糖的质量(克) 糖水的质量糖占糖水的几糖占糖水的百(克) 一号杯 二号杯 三号杯 16 13 18 25 20 30 分之几 分之几 (1)根据条件,你认为哪杯水更甜呢?为什么?(学生讨论)

(2)交流汇报:可以算出糖占糖水的几分之几,再比较这几个分数,谁大谁就甜。

师::要想知道哪杯水更甜,就应该知道这三杯糖水中哪杯糖水含糖量最大,应用百分数来比较更合适。揭示课题(百分数) 二、师生探究,学习新课 1、计算三杯糖水的含糖量

16133

①学生汇报:这三杯糖水的含糖量分别是: 、 、

25205 ②清说一说

16133

、 、 分别表示谁是谁的几分之几? 25205

③提问:根据上面的计算结果,你能比较出哪杯的糖水的含糖量中一些吗?(学

生交流讨论)

小结:为了便于统计或比较,通常把这些分数用分母是100的分数来表示。 2、认识百分数 ①

646560 、 、 分别表示什么意思? 100100100

②糖是糖水的百分之几可以写成百分数,(板书)64%、65%、60% ③像64%、65%、60%这样的数叫百分数,这个符号“%”叫百分号 3、百分数的意义

(多媒体课件出示)生活中的含有百分数的图片 ①说一说这些百分数表示谁是谁的百分之?

②归纳百分数的意义:百分数表示一个数是另一个数的百分之几。百分数也叫百分率或百分比。(多媒体课件)将板书补充完整(百分数的意义) 4、百分数读写法

①百分数该怎么读呢?(课件出示) 64% 读作:百分之六十四 0.35% 读作:百分之零点三五 109% 读作:百分之一百零九 小结:读百分数时,先读分母,,再读分子 ②学会了百分数的读法,那百分数该怎么写呢? 百分之五 写作:5% 百分之四点三 写作:4.3% 百分之一百五十 写作:150%

小结:写百分数时,先写分子,再在后面加上% 5、百分数与分数意义的区别 ①学生讨论

②小结:百分数只表示两个数关系,不可以带单位。分数既可以表示两个数的关系,也可以表示一个具体的量。表示一个具体量时,可以带单位。(多媒体课件出示)

三、巩固练习,内化新知

1、填一填

(1)百分数表示一个数是另一数的( ) (2)百分数也叫做( )或( ) 2、写出下面的百分数。 百分之十五 写作:

百分之一百零七点二 写作: 3、判一判

(1)百分数的意义与分数的意义完全相同。( ) (2)百分数的计算单位是1%. ( ) (3)一根绳长50%米。( ) 四、课堂小结

通过这节课的学习,你有是什么收获?

板书设计:

百分数的意义

百分数表示一个数是另一个数的百分之几。百分数也叫百分率或百分比。

、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休,一息尚存须努力,留作青年为范畴。——吴玉章

、想想你的母亲,她对人生要求该多么微小,可是,落在她头上的又是怎样的一种命运?——屠格涅夫10、一个人总得慷慨一点,才配受人感谢。——托马斯·哈代11、点燃了的火炬不是为了火炬本身,就像我们的美德应该超过自己照亮别人。——莎士比亚12、肥皂一经使用,便会逐渐溶化,甚至消失殆尽,但在这之间,却能使被洗物尽涤肮脏。如果有在水中不溶化的肥皂,才是无用处的东西。不知自我牺牲,以裨益社会,而只知吝惜一己之力的人,则宛如不会溶化的肥皂。——华纳梅格14、壮士临阵决死哪管些许伤痕,向千年老魔作战,为百代新风斗争。慷慨掷此身。——华罗庚 20、人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。——丁玲21、信念不是到处去寻找顾客的产品推销员,它永远也不会主动地去敲你的大门。——赵鑫珊22、在荆棘道路上,惟有信念和忍耐能开辟出康庄大道。——松下幸之助23、生活的理想,就是为了理想的生活。——张闻天24、世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底25、理想如晨星,——我们永不能触到,但我们可像航海者一样,借星光的位置而航行。——史立兹26、没有风浪,就不能显示帆的本色没有曲折,就无法品味人生的乐趣。27、没有信仰,则没有名副其实的品行和生命;没有信仰,则没有名副其实的国土。——美国诗人惠特曼28、每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。——爱因斯坦30、全世界的母亲多么的相像!他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼31、母爱是温暖心灵的太阳母爱是滋润心灵的雨露母爱是灌溉心灵的沃土母爱是美化心灵的彩虹。32、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。——邓肯33、倘若我是跋涉千里的夜行者,母亲必是那重重夜幕里一盏温柔的灯光,远远的为我亮着,轻唤我迟疑的脚步;倘若我只是自怨自艾的蹩脚演员,母亲必是那热烈的掌声,呼唤我自信,鞭策我努力;倘若我是条嬉戏的小游鱼儿,母亲必是那一汪碧绿的湖水,在包容我顽皮任任性的同时,也将我的快乐涟漪般一圈圈的扩散了去……34、人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是“妈妈”。——纪伯伦35、母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 53、这年头,坐飞机有打滚的;做轮船有沉底的;做火车有出轨的;做汽车有亲嘴的;所以我劝你,没事还是在你的老鼠洞里呆着不要出来的好。54、都是农村狐狸,你带个墨镜涂个指甲油还想演城市聊斋啊。55、长得帅有什么用啊!到银行用脸刷卡吗?56、甲:你当我白痴啊!乙:啊?原来你不是啊!57、单身女人叫小资,单身男人叫钻石王老五,丑女叫恐龙,帅哥叫青蛙,连你都叫小强了。58、你是长得帅,只不过是蟋蟀的蟀。59、现在把你丢到厕所里,厕所都能吐了,把你扔进黑洞里,黑洞也能自我爆炸了!快过节了,送你一副对联:上联:树不要皮,必死无疑下联:人不要脸,天下无敌横批:人之贱无敌! 60、你长得挺有创意,活得挺有勇气,丑不是你的本意,是上帝在发脾气。

六年级上册数学教案-6.1 百分数的意义 ︳人教新课标

百分数的意义教学内容:人教版数学六年级上册第82--83页内容教学目标:知识与技能:掌握百分数的的意义,及其读写法,理解分数与百分数的区别。过程与方法:通过交流、讨论、分析等活动,培养学生独立思考,概括能力。情感态度与价值观:让学生体会数学来源于生活,应用于生活。教学重点:掌握百分数的意义教学难点:理解百分数与分数的区别教学准备:多媒体
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