A、人际信息交流 B、组织信息交流 C、大众信息交流 D、 网络信息交流 学生答案:A,B,C,D 参考答案:A, B, C, D
7 、人际信息交流的主要手段是:( )。(难度系数:1.00) A、广告 B、新闻媒介 C、声音语言 D、 文字语言 学生答案:A,B,C 参考答案:C, D
5 、组织与外部信息交流表现在三个方面,它们是:( )。(难度系数:1.00) A、主义和宗旨的交流 B、教育大众
C、发展和扩大组织的交流
D、 组织自身形象和政绩的交流 学生答案:A,C,D 参考答案:A, C, D
10 、组织向外界输出信息的主要手段分为三种类型,它们是:( )。(难度系数:1.00) A、会议通知 B、公关宣传 C、广告宣传
D、 标识系统宣传 学生答案:B,C,D 参考答案:B, C, D
一、单项选择
5 、下面的描述,哪一项不是宏观层次信息管理的研究内容:( )(难度系数:1.00) A、它关注信息从搜集到信息的组织、加工、整理,进而进行分析与预测的过程; B、它从整个社会系统的角度出发来进行分析;
C、它关注的是如何规划与运营好企业内部的信息资源;
D、 其目的是通过对信息产业的有效管理,提高行业的信息化水平。 学生答案:A 参考答案:A
3 、信息管理起源于三个不同领域,下面的这些领域哪个不是其起源的领域 ( )(难度系数:1.00)
A、政府行政管理领域 B、工商企业领域 C、图书馆领域 D、 传播领域 学生答案:D 参考答案:D
10 、信息概念的确立最早是由( )提出来的。(难度系数:1.00) A、维纳 B、哈特莱 C、鲁晨光 D、 巴斯 学生答案:C 参考答案:A
8 、从政府组织管理的角度出发, 根据政府机构所面临的信息环境、 技术环境的因素提出了信息管理思想发展的“四阶段说” 的国外学者是( )。(难度系数:1.00) A、马灿德和克雷斯莱因 B、史密斯和梅德利 C、罗卡特 D、 凯尼格 学生答案:A 参考答案:A
2 、完成本体论意义的信息向第一类认识论意义的信息的转变,A、信息感知 B、信息识别 C、信息变换 D、 信息传递 学生答案:A 参考答案:A
9 、需求层次理论的提出者是:( )。(难度系数:1.00) A、马斯洛 B、赫茨伯格 C、迈克尔波特 D、 法约尔 学生答案:A 参考答案:A
7 、管理的首要责任是( )。(难度系数:1.00) A、管理一个组织 B、管理管理者
C、管理工作和工人 D、 制定计划 学生答案:A 参考答案:A
6 、申农-韦弗的数学模式有何缺点:( )。(难度系数:1.00) A、充分考虑了传播者和受者的互动 B、考虑了噪音的干扰
C、该模式无法体现出反馈,无法体现互动性 D、 把传播放在真空的环境中 学生答案:B 参考答案:C
4 、第四传媒是指:( )(难度系数:1.00)
这是( )。(难度系数:1.00) A、报纸 B、广播 C、电视 D、 网络 学生答案:D 参考答案:D
1 、国外信息管理思想中,管理职能说的代表人物是:( )(难度系数:1.00) A、霍顿和马灿德 B、史密斯和梅德利 C、卢泰宏 D、 马费成 学生答案:A 参考答案:A 二、判断
10 、现代信息管理活动时期的管理机构只有图书馆。 ( )(难度系数:1.00) A、正确 B、错误 C、
学生答案: 参考答案:B
15 、信息管理是借助于现代信息技术,充分运用经济、人文等手段,对社会中存在的各种类型的信息及信息资源加以管理。( )(难度系数:1.00) A、正确 B、错误 C、
学生答案: 参考答案:A
12 、按照主体的认识层次信息可以分为实在信息、先验信息和实得信息。( )(难度系数:1.00) A、正确 B、错误 C、
学生答案: 参考答案:B
4 、行为科学理论及管理理论丛林阶段的代表人物有梅奥、赫茨伯格等。( )(难度系数:1.00) A、正确 B、错误 C、
学生答案: 参考答案:A
6 、信息管理是借助于现代信息技术,充分运用经济、人文等手段,对社会中存在的各种类型的信息及信息资源加以管理。( )(难度系数:1.00) A、正确
B、错误 C、
学生答案: 参考答案:A
1 、信息经过推理验证系统化提炼后可成为成为知识。( )(难度系数:1.00) A、正确 B、错误 C、
学生答案: 参考答案:A
3 、信息资源是一个贯穿于人类社会信息活动中从事信息生产、分配、交换、消费、同等多要素的集合。( )(难度系数:1.00) A、正确 B、错误 C、
学生答案: 参考答案:A
2 、网络传播模式的媒介是能实现彼此间数据共享的系统。( )(难度系数:1.00) A、正确 B、错误 C、
学生答案: 参考答案:A
8 、印刷媒介包括广播和电视。( )(难度系数:1.00) A、正确 B、错误 C、
学生答案: 参考答案:B
13 、从信息管理的层次角度,可将信息管理分为微观、中观、宏观三个层次。( )(难度系数:1.00) A、正确 B、错误 C、
学生答案: 参考答案:A
14 、知识就是智能,两者没什么区别。( )(难度系数:1.00) A、正确 B、错误 C、
学生答案: 参考答案:B
5 、全信息及其理论是整个信息科学的理论基石。( )(难度系数:1.00) A、正确
B、错误 C、
学生答案: 参考答案:A
11 、信息资源可作为经济资源,具有经济资源的一般特征。( )(难度系数:1.00) A、正确 B、错误 C、
学生答案: 参考答案:A
7 、物质资源和能源资源具有希缺性,信息资源没有这个特性。( )(难度系数:1.00) A、正确 B、错误 C、
学生答案: 参考答案:B
9 、政府公务员不属于政务信息资源的范畴。( )(难度系数:1.00) A、正确 B、错误 C、
学生答案: 参考答案:B 三、多项选择
4 、知识管理技术如按过程分类,分为哪些过程:( )。(难度系数:1.00) A、生产 B、共享 C、应用 D、 创新 学生答案:
参考答案:A, B, C, D
5 、信息资源的功能有哪些? ( )(难度系数:1.00) A、经济功能
B、管理与协调功能 C、研究与开发功能
D、 创新选择与决策功能 学生答案:
参考答案:A, B, C, D
1 、信息劳动者包括哪些人群:( )。(难度系数:1.00) A、信息生产人员 B、信息管理人员 C、信息服务人员 D、 信息传递人员 学生答案:
参考答案:A, B, C, D