关于初中教师述职报告范文
述职报告的主体要选择几项主要工作，细致地将过程、 效果或失误及认识表述出来。下面是由
XXXX为大家精心整
XX。
理的，欢迎大家阅读，供您参考。更多内容请关注
本人热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，在思想上我 积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章 制度，积极参加学校的各类政治学习，并且认真记录，及时 反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。我不善 言谈却踏实肯干，了解我的老师对我的评价大都是两个字： 实在。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失 色，只有求真务实才能真正所收获。
我的真诚换来的是老师们的信任与照顾，在学校里与大 家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服 从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失， 较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校 发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好自己的 本职工作。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，服从 学校领导的工作调配，乐于接受学校布置的各项工作
；任劳
任怨，对待学校分配的工作，在思想上不敢有半点懈怠，总是 积极认真地去完成，向优秀的同事看齐，用更高的标准要求 自己
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二、在出勤方面
在教学中，我总是刻苦钻研，大胆创新，时刻走在课改 的最前沿，努力用最先进的思想，采用最新颖的方法去引导 学生;我从不打“无备之仗”，无论是新课还是复习课，每 天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回顾 一遍，并把第二天要学的东西浏览一遍，
坚持做到心中有数
走进课堂，我都是以饱满的热情去面对我的学生，来完 成教学任务；在教育教学工作中，我乐于接受学校分配的各 项任务，并积极认真地去完成 ；我重视班风、学风的培养， 经常深入了解每个学生的思想动态，积极与家长配合，研究 教育引导学生的有效方法，及时发现问题，恰当处理问题 对学生常规工作常我抓不懈，在班内实施量化制度的管理， 创造了一个团结向上，富有朝气的班集体，所以我认为自己 完全能够胜任教育教学工作。
四、取得的成绩
随着新校长的到任，20xx学年对于我们学校是一个新时 代的来临。对我个人也是一个充满挑战、机会不断和收获累 累的一个年份。为更好的前行，在此对本学年教育教学工作 总结如下：
、政治思想表现:
本学年学校开展了学习 XX中学的教学改革，大力推行 以讲学稿为载体的教育教学。作为生物备课组长、作为一名 班主任、作为
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一名从教多年的教师，我首先在思想上重视、 行动上落实，坚决拥护这一有利于学生进步的教育教学改 革。
根据讲学稿的使用原则，我切实履行备课组长职责，带 领生物备课组的老师把集体备课放上了最重要的位置，细致 认真的研究教材、研究学生，不断摸索适合本土特点、符合 学生实际的生物讲学稿模式，让这一份师生共用的文字稿、 教与学有机结合的整体真正发挥它的作用。
使用讲学稿从根本上改变了教师和学生的很多习惯，使 教师备课这一隐形环节走向了显性，使学生的等待教学走向 了提前参与学习，学生的预习如果落到实处则可以提前发现 自己学习的问题及困难所在，通过预习导学反馈给教师，教 师可以利用二次备课进一步调整自己的课堂教学，让教学真 正服务于学生，从四十分钟获取最大的课堂教学效率。
我们深知：“千里之行，始于足下”。每一次的改革都 会带来很多的不适应，因此特别需要从思想意志上克服种种 的困难，特别需要发挥团队精神和力量，共同提高集体作战 能力，共同提高教育教学效果。
教书不忘育人。趁学校实施教育教学改革的春风，我注 意培养学生良好的学习习惯，灌输“生物必须适应环境”的 观点，课堂上营造民主、和谐、互相尊重的学习氛围，注意 语言的运用，尽可能
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引入幽默、有趣的元素，使学生乐学、 好学。
三、履行职责：
作为班主任，自知在学生的主动工作能力还有待加强培 养；自知学生的培优拔尖方面还有待加强 塑造还有待完善……
作为备课组长，深知生物备课小组还是一个薄弱科组， 虽然有其自身的客观原因，但也与我个人的领导能力及组员 积极性调配的不足有关，接下来如何让全科组的老师在工作 中找到乐趣，享受成功是我的目标 ......................
作为科任老师，深知自己的教育教学理论还要不断的加 强学习和实践验证;学科知识还需不断的提高与及时更新 教学手段还要不断的熟练及变化使用……
总之，关于教育教学工作的研讨和实践永无止境
；自知学生的人格
！
本学期来，我坚持党所要求的教育方针，始终拥护党的 领导，拥护党的路线、方针、政策，一直保持正确的政治立 场。遵守法规法纪，关心集体，团结同事，从严治教，有较 高的思想觉悟和良好的教师职业道德。能全心全意从事本学 科的教学，力求精益求精，绝对服从上级和学校领导的工作 安排，任劳任怨，诚诚恳恳，从工作中去体味教育工作的崇 高，从工作中去获取人生的奋斗意义，在工作中去享受为人 师的乐趣，在工作中不断完善自己。
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二、工作考勤方面
在教育教学工作中，能面向全体学生，教书育人，为人 师表，我认真钻研教材，研究大纲，做到能正确传授内容， 重、难点突出。主要体现在以下几个方面：
1、 课前认真备好课，做好教学设计 ，认真编写导学案， 做到
了没有学案不授课。
2、 了解学生的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识 可能会
有哪些困难，采取相应的预防措施。
3、 研究教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生， 包括如
何组织教材、如何安排每节课的活动。
4、 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈， 调动学
生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学 生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛， 课堂提问面向全体学生，注意引发学生学语文的兴趣，课堂 上讲练结合，作业少而精，减轻学生的负担。
5、 认真批改作业和课后辅导工作，有些学生爱动、好 玩，缺乏
自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学 生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并 使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生 学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生 努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人
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