小学五年级舞蹈课程教学总结21下2

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（XXX*XXX*第二学期） 五年级（X）班

舞蹈作为教育内容和手段,不仅可以培养教育对象具有健美的身体姿态,培 养动作的协调性，节奏感,而且可以抒发和表达感情,强化相互交往,美化生活,培养良好的道德品质.

为了上好舞蹈校本课程,我逐渐地强化,逐渐提升思想业务素质.因为我知道只有逐渐充电,才能维持教育的X春和活力.所以,一直以来我主动参加舞蹈排练,观看各地的比赛和演出的舞蹈碟片,每一种技法和亮点.另外,平时有时间欣赏各类舞蹈的排练和队形等使自己在舞蹈教育方面逐渐进步.通过这些活动,逐渐充实了自己，丰富了自己的知识和见识，为自己更好的教育实践作好了准备.

在课程实施中,我对教育内容主要做了这样的安排.第一从大致训练入手.通过大致训练的中间活动练习,使学生第一学会了使动作做的自然，协调.并同音乐和谐一致.在音乐伴奏下做每一种练习,使学生身体被较自然全部的活动.初步培养了学生良好的动作姿态,力量的灵活和协调性和初步欣赏音乐的能力.大致训练的把上大致动作练习,克服了学生的自然体态,使学生舞蹈时具有正确的姿势,初步体验，掌握了解身体各部位舞蹈的大致动作要点,规范了动作,为以后对舞蹈的表现力以及民族民间舞的打下了基础.与此同时,在身体柔韧性很强的同学中,我教授了一些高难度的技能技巧,如打前桥，侧翻,转等,满足了优秀学生的求知欲,做到了依照个体差异,有针对性的安排教育内容.在训练中,我使学生依照镜子反复练习表情,这样训练不是简单地使学生像照相一样,怎样做最美,而是依照舞蹈情节的需要作出适合表达主题的表情，神态和动作.演员的一颦一笑，一举手一投足都要为整个舞蹈服务.再次,教师讲解非常关键.教师要在整个辅导过程中逐渐去示范,去讲解动作表情的要领.俗话说：“授人以鱼不如授人以渔.”舞蹈教师和语文，数学教师一样,要教给学生方法,使学生自己去感悟，去发现.另外,训

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练时要严格要求.作为一个舞蹈教师,第一是队员的“班主任”,XX说,哪些孩子的素质好,哪些孩子的素质较差,好的要主动培养成领舞或独舞对象,差的要耐心辅导不歧视;哪些孩子比较开朗活泼,哪些孩子比较内向文静;哪些孩子有小脾气,比较娇气等等.教师都要了如指掌.

与此同时,我还给学生搭XXX,展示自身.经常带领舞蹈队的学生参加区，市的舞蹈比赛和学校文艺演出,经过训练与锻炼,舞蹈队的学生都成了班级的文艺骨干,教师的得力助手.

舞蹈校本课的实施,能满足学生发展的实际需要,有利于学生个性和特长的充分发展.与此同时,通过舞蹈教育锻炼,培养了学生的群体意识,培育学生的艺术美感,提升学生的欣赏力,增强他们对生活的主动想象,对生活的热爱和对美的追求.

XXX*年X月

扩展阅读：学校五年级信息技术课教育总结(学期) (XXX*-XXX*)学校五年级信息技术课教育总结(学期) 明江不学英新

转眼又是一个学期的结束,回顾本学期的工作,有成功的喜悦,也有失败的教训,我所享有一些收获我会用于从今往后的工作中,我所碰到的问题我要仔细思考想办法解决.为使从今往后的工作做得更好,现总结如下.一，本学期信息技术学科教育目的要求

X，增强学生的信息意识,了解信息技术的发展变化及其对工作和社会的影响.X，了解文X处理软件XXXX操作系统及其操作方法.

X，了解文X处理软件在平常生活中的应用XXX*－XXX*学年下期信息技术教育工作总结,扶助学生从小树立团结XX，互帮互学，XX共享的团队精神.二，提升教育质量的具体措施

他山之石,可以攻玉.针对学生实际,我在教育中仔细做了以下几方面的工作.X，联系计算机教育实际,举办好常规教育.

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⑴开学初,便联系我校的计算机教育实际,制订出实实在在可行的教育计划,并严格按教育计划进行上课.在教育过程中,对具体的教育内容都进学校信息技术教育工作总结行了仔细的教育分析,思考在现有计算机软教育的实际情形下怎样实施教育,并写成教案上课.收到较好的效果.

⑵，在教育中,我经常研究学生的思想发展变化,为了提升学生信息技术的兴趣,在不影响教育的情形下,自己从光XX上或到其它学校去找了一些有利于学生智力发展的小游戏,把这些游戏在学生完成任务后给学生玩,使学生既巩固了所学知识,又提升了兴趣,并有助于学生智力发展.经本期实践,取得了很好的效果.学生不可是掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水准,而且还从游戏学校到了许多其它的知识.信息技术课已经成了

学生十分喜欢的课程之一.

X，加紧课程水准,贯彻课程水准,更加深切转变观念,实施素质教育,举办对教材的研究,解决问题,强化教育改X.

X，加紧对教师自身业务素质的提升,做到仔细备课,因材施教,选择最佳的教育方法,传授知识和技能.

X，加快教育方法研究,在教育中仔细吸收别人先进的教育方法,大胆尝试,加以变通,并从理论的角度,加以深华.三，从教育上讲我主要做了这一些工作：

X，做到期初有计划,有教育进度,使教育工作能有条不紊地顺利进行下去.X，依照学校工作管理规定,仔细备好课,写好教案,努力上好每一节课.信息教育的课程学校安排的课时比较少,这对于学生来讲是很重要的一节课;对教师来讲是比较难上的一节课.所以能上好每节课对教师对学生都是很关键的.除了备好课，写好教案外,我还要每一种材料,能上因特时还上探索好的教育材料,教育,把它们和我所从事的工作联系起来,为我所用.

X，在转差促优上,我也注意在教育中或教育之余以每一种方式学生进行思想教育,转变差生,推动他们的发展.

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