第2课时 特殊角的三角函数值
1.经历探索30°、45°、60°角的三角函数值的过程,进一步体会三角函数的意义;(重点)
2.能够进行30°、45°、60°角的三角函数值的计算;(重点)
3.能够结合30°、45°、60°的三角函数值解决简单实际问题.(难点)
一、情境导入
问题1:一个直角三角形中,一个锐角的正弦、余弦、正切值是怎么定义的?
问题2:两块三角尺中有几个不同的锐角?各是多少度?设每个三角尺较短的边长为1,分别求出这几个锐角的正弦值、余弦值和正切值.
二、合作探究
探究点一:特殊角的三角函数值
【类型一】 利用特殊的三角函数值进行计算 计算: (1)2cos60°·sin30°-sin45°·sin60°;
sin30°-sin45°(2). cos60°+cos45°
解析:将特殊角的三角函数值代入求
解.
1123
解:(1)原式=2××-6××
222213
=-=-1; 22
1-2
(2)原式=
1+2
22
=22-3. 22
解析:由题意可知△BCD为等腰直角三角形,则BD=BC,在Rt△ABC中,利用锐角三角函数的定义求出BC的长即可.
解:∵∠B=90°,∠BDC=45°,∴△BCD为等腰直角三角形,∴BD=BC.在
[来源:1ZXXK][来源:1ZXXK]解析:∵cos30°=
32,cos45°=,22
1122
cos60°=,且<<,∴cos60°<cos
2232
α<cos45°,∴锐角α的范围是45°<α
<60°.故选C. 方法总结:解决此类问题要熟记特殊角的三角函数值和三角函数的增减性.
【类型三】 根据三角函数值求角度 [来源学&科&网Z&X&X&K] 若3tan(α+10°)=1,则锐角α
的度数是( )
A.20° B.30° C.40° D.50°
解析:∵3tan(α+10°)=1,∴tan(α+10°)=
33
.∵tan30°=,∴α+10°=33
6
30°,∴α=20°.故选A.
方法总结:熟记特殊角的三角函数值是解决问题的关键.
探究点二:特殊角的三角函数值的应用 【类型一】 利用三角形的边角关系求线段的长 如图,在△ABC中,∠ABC=
90°,∠A=30°,D是边AB上一点,∠BDC=45°,AD=4,求BC的长.
方法总结: 解决此类题目的关键是熟记特殊角的三角函数值.
【类型二】 已知三角函数值求角的取值范围 2
若cosα=,则锐角α的大致范
3
围是( )
A.0°<α<30° B.30°<α<45° C.45°<α<60° D.0°<α<30°
Rt△ABC中,tan∠A=tan30°=
BC
,即AB
BC3
=,解得BC=2(3+1). BC+43
方法总结:在直角三角形中求线段的长,如果有特殊角,可考虑利用三角函数的定义列出式子,求出三角函数值,进而求出答案.
【类型二】 判断三角形的形状 第 1 页
已知△ABC中的∠A与∠B满足
(1-tanA)2+|sinB-
3|=0,试判断△ABC2
三、板书设计
1.特殊角的三角函数值: sinα cosα tanα
30° 1 23 23 345° 2 22 21 60° 3 21 23 [来的形状.
解析:根据非负性的性质求出tanA及sinB的值,再根据特殊角的三角函数值求出∠A及∠B的度数,进而可得出结论.
解:∵(1-tanA)2+|sinB-tanA=1,sinB=3
|=0,∴2
3
,∴∠A=45°,∠B=2
2.应用特殊角的三角函数值解决问题.
源:1ZXXK]60°,∠C=180°-45°-60°=75°,∴△ABC是锐角三角形.
方法总结:一个数的绝对值和偶次方都是非负数,当几个数或式的绝对值或偶次方相加和为0时,则其中的每一项都必须等于0.
【类型三】 构造三角函数模型解决问题 要求tan30°的值,可构造如图所
示的直角三角形进行计算.作Rt△ABC,使∠C=90°,斜边AB=2,直角边AC=1,那么BC=3,∠ABC=30°,∴tan30°=AC13
==.在此图的基础上,通过添加适BC33当的辅助线,探究tan15°与tan75°的值.
源:1ZXXK][来 课程设计中引入非常直接,由三角尺引入,直击课题,同时也对前两节学习的知识进行了整体的复习,效果很好.在讲解特殊角的三角函数值时讲解的也很细,可以说前面部分的教学很成功,学生理解的很好.
解析:根据角平分线的性质以及勾股定
理首先求出CD的长,进而得出tan15°=CDBC
,tan75°=求出即可. BCCD
解:作∠B的平分线交AC于点D,作DE⊥AB,垂足为E.∵BD平分∠ABC,CD⊥BC,DE⊥AB,∴CD=DE.设CD=x,则AD=1-x,AE=2-BE=2-BC=2-3.在Rt△ADE中,DE2+AE2=AD2,x2+(2-3)2=(1-x)2,解得x=23-3,∴tan15°23-3BC3==2-3,tan75°==CD23-33=2+3.
方法总结:解决问题的关键是添加辅助线构造含有15°和75°的直角三角形,再根据三角函数的定义求出15°和75°的三角函数值.
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