第一章 走进细胞
1、生命系统的结构层次
细胞→组织→器官→系统(植物没有系统)→个体→种群→群落→生态系统→生物圈
细胞: 是生物体结构和功能的基本单位。 除了病毒以外, 所有生物都是由细胞构成的。 细胞是地球上最基本的生命系统
2、高倍显微镜的操作步骤:在低倍镜下将要观察的目标移到视野中央(偏哪移哪)→转动 转换器,换上高倍镜→调节细准焦螺旋,使物象清晰 3、生物种类
1
4、细胞种类:根据细胞内
有无以核膜为界限的细胞核 原核细胞
,把细胞分为原核细胞和真核细胞
真核细胞
较大( 10--100 um )
细胞 细胞核
较小( 1— 10um)
无成形的细胞核,核物质集中在 除核糖体 外,无其他细胞器
拟核区 。 有成形的真正的细胞核。有 核膜 ,有
无核膜,无核仁。 DNA不和蛋白质结合
核仁 。 DNA和蛋白质 结合成 染色体 有各种细胞器
细胞质 细胞壁 代表
有。但成分和真核不同,主要是肽聚糖 放线菌、细菌、蓝藻、支原体
植物细胞、真菌细胞有,动物细胞无
真菌、植物、动物
5、蓝藻是原核生物,含有藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用,是自养生物。 6、蓝藻和细菌都有细胞壁,成分为肽聚糖。
7、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜、细胞质、核糖体和 8、将细胞学说建立过程连线
DNA等。
9、细胞学说 内容
(1) 一切动植物都是由细胞构成的。 (2) 细胞是一个相对独立的单位 (3) 新细胞可以从老细胞产生。
细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。 10.判断正误
(1) 一种病毒同时含有 DNA和 RNA( × ) 。
(2) 蓝细菌、大肠杆菌和乳酸杆菌属于原核生物( × ) 。 (3) 乳酸菌与动植物相比,细胞内没有核糖体( √ ) 。
(2013 ·潍坊模拟, 2B)( × (4) “太湖中所有鱼”属于生命系统的一个结构层次
RNA为遗传物质 ( 山东卷, 5C)( (5) 真核生物以 DNA为遗传物质,部分原核生物以
(2013 ·江苏卷 T2)( √) (6) 细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性
2
) 。
× ) 。
(7) 细胞学说认为一切生物都是由细胞构成的(2014 ·延吉模拟 T )( ×)
1A
(×)。 (8) 因为藓类叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察
(9) 在低倍镜下找到叶片细胞,即可换上高倍物镜( × ) 。
(10) 换上高倍物镜后, 必须先用粗准焦螺旋调焦, 再用细准焦螺旋调至物像最清晰( × ) 。
(11)
2 中甲方向移动 ( × 要观察图 1 所示微生物,应把载玻片向图
(12) 与低倍物镜相比,高倍物镜下视野变暗,细胞变大,数目增多
) 。
(×)。
第二章 组成细胞的分子
1、组成细胞(生物界)和无机自然界的化学元素种类大体相同,含量不同 2、组成细胞的元素和化合物
基本: C、 H、 O、 N
大量 : C、 H、 O、 N、P、 S、 K、Ca、 Mg
元素 (20种)
物质 基础
无机物
化合物
微量 :Fe、 Mo、 Zn、 Cu、 B、 Mo等
最基本 : C 生物大分子以 碳链 为骨架
水:主要组成成分,一切生命活动离不开水 无机盐:对维持生物体的生命活动有重要作用
蛋白质:生命活动(或性状)的主要承担者/体现者 核酸:携带遗传信息
有机物
糖类:主要的能源物质
脂质:脂肪、磷脂和固醇 (胆固醇、 性激素、 维生素 D)
分类
元素 常见种类
核糖 脱氧核糖
是否为还原性糖
∕ ∕ 是 否 是 是 否 否 否
分布 动植 物
主要功能
单糖
组成核酸
只有 C
葡萄糖、果糖、半乳糖
蔗糖 麦芽糖 乳糖 淀粉 纤维素
重要能源物质
二糖
植物
H
∕
动物 植物 动物
多糖
O
植物储能物质
细胞壁主要成分 动物储能物质
糖原(肝糖原、肌糖原)
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高中生物必修一1-3章精简知识点(概念图表格等形式)
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