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冀教版生物八年级上册知识点整理
第三单元植物的生活
第一章 种子的萌发和芽的发育 第一节种子萌发的过程
3、单子叶和双子叶植物种子结构的比较： 双子叶植物 单子叶植物 相同点 全部结构 种皮和胚 不同点 子叶 二片，肥厚 胚乳 无 有 贮存营养物质的结构 子叶 胚乳 种皮、胚和胚乳 一片，不肥厚 1、都有种皮和胚；2、都贮存有供胚发育的营养物质；3、胚都是由胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分构成。 4、菜豆种子的萌发过程： （1）、吸水膨胀，软化种皮且透性增加，氧气进入胚和胚乳 （2）、在酶的作用下，贮存在子叶中的营养物质分解成小分子物质，供胚吸收利用 （3）、胚根尖端首先突破种皮，发育成根 （4）、胚轴伸长，把两片子叶带出地面（子叶出土） （5）、胚芽逐渐发育，形成茎和叶 5、玉米种子的萌发过程： （1）、吸水膨胀，软化种皮且透性增加，氧气进入胚和胚乳 （2）、在酶的作用下，贮存在胚乳中的营养物质分解成小分子物质，并经过子叶转动给胚，供胚利用 （3）、胚根发育成根 （4）、胚轴伸长，并钻出土面（子叶留土） （5）、胚芽逐渐发育，形成茎和叶
6、大型的、子叶不出土的种子（豌豆、玉米）播得深些 小型的、子叶出土的种子（菜豆、棉花）播得浅些 第二节 种子萌发的条件 1、探究种子萌发的条件 （1）、提出问题：种子萌发需要哪些环境条件？ （2）、做出假设：（根据生活经验：温度、空气、水分，等。） （3）、设计实验：材料用具：大豆种子40粒、罐头瓶4个、小勺1个、餐巾纸、标签4张、清水。 （4）、完成实验： （5）、分析结果，得出结论：
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完美WORD格式编辑 1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶 撒一些种子，拧紧撒一些种子，洒入少量撒一些种子，洒入少量清撒一些种子，倒入较多清水，直至水即瓶盖 清水，然后拧紧瓶盖 水，然后拧紧瓶盖 将从瓶口流出为止然后拧紧瓶盖 置于室温环境中 置于室温环境中 放入低温处（如冰箱内） 置于室温环境中 1号瓶和2号瓶，说明种子萌发需要适量的水分； 3号瓶和2号瓶，说明种子萌发需要适宜的温度； 4号瓶和2号瓶，说明种子萌发需要充足的空气。
结论：种子萌发需要适量的水分、充足的空气和适宜的温度。 注意：阳光、肥料、土壤不是种子萌发的外界条件。 2、种子萌发的内部条件：（1）、胚必须是完整的；（2）、胚必须是活的；（3）、充足的营养物质。（4）、种子在寿命期限之内。
3、在外界条件适宜的情况下，为什么下面情况的种子不能萌发：干瘪的种子；昆虫咬坏的种子；储存时间过长的种子；处于休眠期的种子；已死亡的种子。 4、（1）、播种之前先松土：为了给种子提供充足的空气。（2）、浇水：为了给种子提供适量的水分。（3）、春播：为了使种子得到适宜的温度。（4）、地膜覆盖：为了提高土壤的温度，使种子得到适宜的温度。 5、测定种子的发芽率
发芽率=(发芽的种子数量÷供检测的种子数量) ×100% 第三节 芽的发育 1、 芽的分类：
（1）芽可以分为顶芽和侧芽（着生位置不同）
（2）芽可以分为叶芽、花芽和混合芽（发育结果不同）
（3）着生在枝条顶端的芽，叫做顶芽；着生在枝条侧面的芽叫侧芽。将来发育成茎和叶，形状瘦长的芽，叫做叶芽。将来发育成花，形状饱满肥大的芽，叫做花芽。 （4）主干和侧枝顶端的芽都叫顶芽
（5）主干一侧和侧枝一侧的芽叫侧芽，不要认为侧枝上的芽就叫侧芽。 2、发的发育：
芽是未发育的茎叶或花。
生长点→使芽轴不断伸长
叶原基→发育成幼叶
幼 叶→发育成叶
芽原基→发育成侧芽
芽 轴→发育成茎
3、顶端优势： （1）、一般来说，总是顶芽比侧芽发育好，顶芽发育旺盛，侧芽的发育往往会受到抑制。只有顶芽受到破坏，侧芽才能迅速地发育。这种顶芽发育占优势，从而抑制侧芽发育的现象，叫做顶端优势。 （2）、促进植物多生分枝的办法是打破植物的顶端优势。 第二章 根的吸收作用 第一节 根的生长 1、根尖的结构和功能
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根冠具有保护功能，分生区具有分裂增生能力， 伸长区具有伸长能力，成熟区具有吸收能力。
分生区细胞数量的增加和伸长区细胞体积的增大， 使根不地向地下生长延伸。 细胞大小 细胞形状 排列状况 根冠 较大 不规则 不整齐 分生区 体积小 紧密 伸长区 由小变大 比较疏松 成熟区 体积最大 疏松 近似正方体 近似长方体 近似长方体 2、 根的生长原因
根的生长=分生区细胞分裂使细胞数量增加+伸长区细胞由小变大使体积增大. 根尖中长得最快的结构是：伸长区。
3、 细胞生长的方向性：向地性、向水性、向肥性。 第二节 根对水分的吸收
1、 植物细胞吸水和失水的原理
细胞液浓度＞周围水溶液的浓度 细胞吸水
细胞液浓度＜周围水溶液的浓度 细胞失水 （烧苗） 2、 根毛吸水原理
(1)、根毛吸水的条件：根毛细胞液的浓度 >土壤溶液的浓度
(2)、根毛适于吸收水分的结构特点：细胞壁薄，细胞质少，液泡大。
3、水分在植物体内的运输：（水分）土壤溶液→ 根毛细胞 → 根内层细胞（及各层细胞间隙） → 导管→茎和其他器官
4、合理灌溉：不同植物需水量不同；同一种植物在不同生长期需水量不同。 5、所有的节水灌溉方式都主要是向根浇水，因为根是吸水的主要器官。
6、盐碱地土壤溶液浓度比较大，不利于植物吸水，一般植物生长会受到影响，生长不好。 第三节、无机盐与植物的生长
1、 农家肥与化肥肥料的优缺点比较：肥料一般分农家肥和化肥两种.农家肥来源广，成本低 ，肥效长能
改良土壤,但肥效较慢,适宜做基肥;化学肥料的肥效高，见效快,但养分单一,长期使用不仅污染环境,土壤也易板结,因此适宜做追肥. 合理施肥：化肥和农家肥配合使用 2、无机盐分大量元素和微量元素，
大量元素主要有氮、磷、钾；微量元素主要有硫、镁、钙、锌、硼、铁、锰等。 3、 氮、磷、钾的作用及缺乏症状 营养元素 作用 氮 磷 钾 促进细胞的分裂和生长，使枝叶繁茂。 缺乏时的症状 植株矮小，新叶淡绿，老叶黄色枯焦。 促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟。 植株矮小，嫩叶变小，茎叶呈暗绿或出现紫红色。 使茎秆健壮，促进淀粉的形成和运输。 茎秆细弱，容易倒伏，叶色黄，老叶焦枯并蜷缩。 一句话总结：氮长叶子、磷肥促进开花结果、钾肥长茎。
4、缺锌引起小叶病： 缺硼造成只开花不结果 5、无土栽培
（1）.概念:无土栽培是指不用土壤或用其他物质（如砂石）代替土壤，根据植物生活需要无机盐的种类和数量，按照一定的比例配成营养液，来培养植物。
（2）.优点 :人口增多使可耕种土地面积不断减少。因此，非土壤栽培植物的方法就显得十分重要；通常，无土栽培法生产的水果和蔬菜还会含有更多的营养成份；用营养液栽培法种植植物更便宜，更利于保护环境。无土栽培法还有一个很大的优点是它不需要艰辛的体力。 第三章 叶的光合作用
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