6.1数据的收集
学习目标：
1、回顾条形统计图、折线统计图、扇形统计图等知识
2.通过简单活动，经历收集、整理、描述和分析数据的过程。 3．了解收集数据的常用方法。 预习提示：
1.常见的统计图有_______种，分别是 、 、 。 2．看书中6-1的统计图，小组交流你得到的信息。 从中我们可以看出，折线统计图的特点
是 练习：仔细观察这张折线统计图，你能从中得到哪些信息？ （1） 折线统计图的横轴表示 ，纵轴表示 。 （2） 纵轴上的1小格代表 ℃
（3） 气温最高的时刻是 时，这时气温是 ℃。 （4） 这是每隔 小时测一次气温而得到的折线图。 （5） 气温是从 时开始升高的，又是从 时
开始下降的。根据以上内容，你还能得出什么结论？ 3.阅读教材155页-156页，回答下列问题：
1）了解小明是怎样收集数据的，在小明调查的40人中，各年龄段分别有多少人接受了调查？ 2）通过小明给出的调查数据，结合扇形统计图和条形统计图，你认为哪个年龄段的人最具有节水意识? 由此我们可以得出扇形统计图的特点百分比是 ；条形统计图的特点350%是 25% 20%3.一个统计活动大致要经历下列过程： 10%5%（1）明确调查的问题和目的 (2)确定调查对象 其他房屋环境绿化道路类型（3）选择调查方法，设计调查问题 （4）实施调查 交通建设保护（5）收集并整理数据 （6）分析数据，得出结论 结合p155小明的调查内容，将上述六点一一说明。 对应练习：
政府为了更好地加强城市建设,就社会热点问题广泛 征求市民意见,调查方式是发调查表,要求每位被调查人员只写一个你最关心的有关城市建设的问题,经统计整理,发现对环境保护问题提出的最多,有700人,同时作出相应的条形统计图,如图所示,请回答下列问题.
(1)共收回调查表 张；(2)提道路交通问题的有_____人； (3)请你把这个条形统计图用扇形统计图表示出来. 4.小组合作，完成P157“想一想”。 对应练习：
1、下列哪项调查适合用问卷调查的形式进行数据收集（ ）
A、5月4日是什么节日题 B、你班谁在期末考试中数学得第一 C、谁在2006年世界足球锦标赛中进球最多 D、谁最适合当班长 2、下面适合用查阅资料的方式收集数据的是（ ）
A、班内同学喜欢日本动画片的人数 B、谁适合当学生会主席 C、宇航员杨立伟的个人资料 D、在校园内栽树的成活率
通过本节课的预习你有什么收获？有什么疑问？ 1
小甸子中学 七年级数学上 6.1数据的收集 课堂展示学案
备课时间：2014、12、2 预习反馈：
请你说说课前预习的收获及在预习过程中还有哪些疑问？ 预习检测：
1．数学兴趣学习小组对本校七年级全校学生每天到校方式进行了一次调查，调查的数据如下表： 步行 骑自行车 坐公共汽车 50人 100人 140人 其它方式 10人 （1）这个学校七年级有__________名学生； （2）采用_____________到校方式的人最多，有______人； （3）采用_____________到校方式的人最少，有______人； （4）采用_____________到校方式的人数是采用__________到校方式的人数的两倍。 达标测评：
1、完成课件的习题后，总结：数据收集的方法：
（1） 直接方法： （2） 间接方法：
2、下面的折线图描述了某地的气温变化情况.
气温/oC32 30 28 26 24 2220 180:002:004:006:008:0010:0012:0014:0016:0018:0020:0022:0024:00 时刻(1)这一天的最高气温是_____oC,_____时达到最高气温； (2)这一天的最低气温是_____oC,_______时达到最低气温；
(3)估计这一天7时、11时、15时和19时的气温分别为______oC、_______oC、 ________oC、________oC． 3、阅读如右统计图，请回答：
活动项目 排球所有百分比之和是__________
体育运动 17%乒乓球最受欢迎的球类是____________
学科兴趣小组 33%足球________球和_______球运动受欢迎程度差不多
音乐 其他26% 篮球6%跳舞 18%
美术
思维拓展：结合以上习题，每个小组编一道数据收集的题。
反思：
人数 10 10 20 5 5 2
辽宁省东港市小甸子中学七年级数学上册 6.1 数据的收集研学案(无答案)(新版)北师大版
