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小学一年级读书计划范文

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读书,和好书交朋友。

五、推荐阅读:

《爱心树》 (美)谢尔?希尔弗斯坦 《安徒生童话》 (丹麦)安徒生

《长袜子皮皮》 (瑞典)阿斯特丽德?林格伦 《爷爷一定有办法》 菲比?吉尔曼 《没头脑和不高兴》 任溶溶

《猜猜我有多爱你》 山姆?麦克布雷尼 《木偶奇偶记》 (意)卡洛?科洛迪 《魔法师的帽子》 (芬兰)托芙?扬松

生活里没有书,就好像没有阳光。愿学生在书的海洋里自由的翱翔,汲取到更多的知识!愿书伴着每一位学生幸福、愉快地成长。

品味书香 快乐成长 ——三(5)班级读书计划 一、指导思想:

书是人类的朋友,是人类进步的阶梯!读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人明理,读书使人善辩。让课外书给孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让孩子们遨游在书的海洋里。通过读书,丰富孩子们的知识,开阔他们的视野,让他们在读书中体

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会到书的无穷魅力!让书伴学生成长!

二、读书目标:

通过开展读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,让学生在读书中体验到书给自己带来的快乐。通过开展读书活动,积极营造读书氛围,努力打造书香班级。

三、活动构想:

1.每位学生制定一份简单的读书计划,贴于采蜜集首页。引导学生充分合理地利用课余时间来读书。如安排中午的时间,晚上完成家庭作业后的时间,周六、周日的休息时间读书。每天读书不得少于半小时。

2.利用课前的一两分钟时间,让学生背诵一首古诗或背诵一段优美的段落。

3.每天早晨的诵读时间,让学生朗读文章、背诵经典读物,也可以背诵古诗或词。

4.营造浓浓的读书氛围。在班级中建设好“读书角”, 以达到“资源共享”。让学生充分利用午间阅读时间,在书海中遨游。

5.指导学生选好读物,引领学生学会积累。结合三年级学生实际,我向学生推荐了《三毛历险记》、《井旁的牧鹅姑娘》、《昆

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虫记》等各类著作。每周精选指定书目中的一篇文章,于周三综合课上,和学生一起阅读。在阅读的基础上,有选择地对好词好句进行背诵记忆,并做好读书笔记的指导,以摘抄、背诵优美句段为主。

6.开展多彩的活动,鼓励学生持之以恒。利用一定的时间,举办以“好书推荐”、“名人名言”、 “我最喜欢的……” 、“诗歌朗诵”等活动,向同学介绍自己看过的好书、新书,交流彼此在读书活动中的体会,在班级中形成良好的读书氛围。

7.每月一次评选班级读书小标兵,进行奖励表彰。 “随风潜入夜,润物细无声”。我相信,在我们的共同努力下,随着读书活动的不断深入,我们的学生将在读书中求得知识,在读书中明了事理,在读书中学会做人!

班级读书计划 四(1)班

为了培养学生良好的阅读习惯,为了把我班建设成书香班级,在本学期中我带动四年级一班的学生认真制定了班级的读书计划,并鼓励学生养成良好的读书习惯。

一、读书目标:

鼓励每一个学生都爱读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,让学生在读书中体验到读书能给自己

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带来快乐。

二、推荐学生读书的篇目: 1、必读书目:

班级学生必读书目《小灵通漫游未来》、《洋葱头历险记》、《夏日历险记》、《雷梦拉八岁》。

2、自己阅读书目自选:

《成语故事》、《三字经》、《伊索寓言》、《安徒生童话》、《汤姆叔叔的小屋》、《格林童话》、《世界五千年》、《一千零一夜》、《昆虫记》、《汤姆索亚历险记》、《上下五千年》、《中华成语故事》、《益智故事》、《十万个为什么》、《神话传说》。

三、读书时间及措施:

1.每位学生制定个人的读书计划,充分合理地利用课余时间来读书。

2.每天中午12:30-12:50举行集体读书活动,并及时进行读书交流。

3.建立起班级图书角,四位同学作好每天借书的记录工作。让学生充分利用早晨撒上课前的时间进行阅读,保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间。学生每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间,双休日、节假日,更要认真读书,使读书成为一种习惯,一种乐趣。

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4.开展读书交流活动,让学生选取一段自己最喜欢的段落,有感情地读给大家听,大家一起分享。还可以把自己认为精彩的书介绍给大家。开展好书大家看活动,学生之间和班级间学生互相交换看书等。

5.教给学生有效的方法,指导学生学会阅读。我准备在读书方法的指导上下功夫,引导学生根据阅读书的不同选择不同的方法进行阅读。对于学生,教给学生简单的读书方法。读书中思考并进行圈点勾画。结合有关的精美句子写出自己的理解、体会和感想,引导学生养成写读书笔记的习惯。

四、读书活动设想:

我坚信,在我们的共同努力下,随着读书活动的不断深入,我们的学生会更加热爱读书 ,学生也将在读书中求得知识,在读书中体验更多的乐趣!

读书活动计划 五(2)班 一、指导思想:

读书使人明智,读书使人聪慧,为了进一步地营造浓厚校园的读书氛围,鼓励让学生以书为友,从小培养学生爱读书的良好习惯,更加进一步地提高学生读书的热情。我们班级结合学校开展的“书香班级评比”活动,将有序地组织学生开展读书活动,

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小学一年级读书计划范文

读书,和好书交朋友。五、推荐阅读:《爱心树》(美)谢尔?希尔弗斯坦《安徒生童话》(丹麦)安徒生《长袜子皮皮》(瑞典)阿斯特丽德?林格伦《爷爷一定有办法》菲比?吉尔曼《没头脑和不高兴》任溶溶《猜猜我有多爱你》山姆?麦克布雷尼《木偶奇偶记》(意)卡洛?科洛迪《魔法师的帽子》(芬兰)托芙?扬松
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