教 学 案
课题 34.农业的变化真大 课型 新授 主备人 于子生 审核人 杨庆祥 授课时间 第 1课时 共 2 课时 序号 知识 三 与 认识“农、技、袁、隆等14个生字。会写维 技能 “厂、产、介、农、等”8个生字。 教 过程 学 与 正确、流利地朗读课文。 目 方法 标 情感态度通过了解一些农业知识，进一步增强热爱科与价值观 学的情感。 重点 与 熟读课文，认识生字，理解重点词语。 难点 教具准备 多媒体课件 34农业的变化真大 杂交水稻 立大功 板书设计 大棚模型 百花开 彩色棉花 织出五彩布 教师精讲与点拨 学生活动 备注 一、激趣导入、揭示课题 1.投影片出示袁隆平爷爷培育教 水稻良种的照片 与 2．师导言： 学 同学们，这位老爷爷你们认识过 吗？他就是著名的水稻专家袁 隆平爷爷 程 设 二、初读课文，整体计 感知。 学生齐读课题。 1.师：我们第一遍读读了课题，你有什么疑问？ 课文，要注意什么 自由读文，遇到不懂的字请拼读 音节
教师精讲与点拨 学生活动 备注 老师想请一个小朋友来邀请几个小伙伴和他接读课文。 2.指名接读课文。 在读之前，同学们要向他们，教 提出一些什么建议呢？ 与 （读流利、有感情、读书声音学 要响亮。） 过 3.看课文情境： 程 这篇课文讲了一件什么事？ 4.以游记的形式读文。 设 （“我”去展览馆观看农业科技 成就展。） 计 现在就让我们跟随作者一块去三．写字指导 展览馆观看农业科技成就展吧 四．积累词语 指导写：“厂、产、介、农、科、技、纺、织”。 达 标 gōng chǎng shēng chǎn fǎng zhī kē xué jì shù nóng yè 检 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 测 作照样子写句子。 业 设星期六，我兴致勃勃地来到展览馆，参观。 计 兴致勃勃：_________________________________。 教后反 思
于子生二年级语文34农业的变化真大课教学案1
