（1）含义：是事物自身的否定，即自已否定自已，自已发展自已。（注意：不是外力作用的结果） ①辩证否定是联系的环节：新事物产生于旧事物，它吸取、保留和改造旧事物中积极的因素 1.辩证否定观 （2）特点 ②辩证否定是发展的环节：是新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。
辩 （3）实质：“扬弃”。是既肯定又否定，既克服又保留，克服旧事物中过时的消极的内容，保留了旧事物中积极合理的因 证 素。 法 （4）方法论：辩证否定观要求我们树立创新意识，做到不唯上、不唯书、只唯实。
︵ 联 （1）理论依据：世界永远处在不停地运动、变化和发展的过程中。 系 ①辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含着对现存事物的否定理解，即对现存事物必然灭 、发 的理解； 展 2.辩证法的革命批判精神 （2）原理： ②辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的暂时性方面去理解； 创新 、 ③辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的、革命的和创新的。 矛 ①树立创新意识。 盾 （3）方法论：②密切关注变化发展的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；
、 ③注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。 创 新 （1）创新推动社会生产力的发展； ︶ 3.创新的社会作用（意义） （2）创新推动生产关系和社会制度的变革；
（3）创新推动人类思维和文化的发展。实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导；
（4）总的说来，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家举旺发达的不竭动力，是一个政党永葆生机的源泉。
注意：主要矛盾与次要矛盾是针对复杂事物而言的，主要应用于解决问题、办事情上。如经济建设为中心，以人为本。
矛盾的主要方面与次要方面是针对某一个矛盾而言的，主要用于评价事物的性质，或是如何看待某人某物、及分析形势上。
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1.社会的本质：实践。（马克思主义的实践观点是唯物史观的基本观点） 2.社会的基础：生产活动
（1）社会存在决定社会意识，社会意识反映社会存在。
表现：A：有什么样的社会存在就有什么样的社会意识。 B：社会存在变化发展决定社会意识的变化发展。
3.社会存在与社会意识关系 ①社会意识的发展未必同步于社会存在的发展
（2）社会意识具有相对独立性 先进的推动社会发展 历史 唯 A物 主 义 A︵ 历 史观 、 价 值 观 ︶
②社会意识会反作用于社会存在 落后的阻碍社会发展 （1）生产力与生产关系的矛盾 ：生产力的状况决定生产关系的性质，生产力变化发展，生产关系也会变化发展； 4.社会两大基本矛盾 B：生产关系对生产力具有反作用 （2）经济基础和上层建筑的矛盾 历：经济基础决定上层建筑；B：上层建筑对经济基础具有反作用 史5.社会两大规律：（1）生产关系一定要适合生产力状况的规律。 ------方法论：要求我们自觉遵循社会发展的客观规律 观 （2）上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。 6.社会发展总趋势：前进的、上升的，发展的过程是曲折的。 根本动力：在不断解决社会两大基本矛盾中实现的。（解决方式：阶级社会—阶级斗争，社会主义--改革） 7.社会发展动力： 直接动力：阶级社会的直接动力：阶级斗争；社会主义社会是通过改革，改革是发展中国特色社会主义的强大动力。 （改革本质：是社会主义的自我完善与发展。改革目的：使生产关系适应生产力，上层建筑适应经济基础。）（1）含义：是指一切对社会历史起推动作用的人们（包括普通个人与杰出人物）（劳动群众是主体） 8.社会历史主体：人民群众 是社会物质财富的创造者 （2）地位：社会历史的创造者 是社会精神财富的创造者 方法论：坚持群众观点与群众路线 是社会变革的决定力量
9.群众观点：（1）含义：相信人民群众自已解放自已，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。 （2）我们工作出发点：维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益，是我们一切工作的根本出发点） 群众路线：（1）含义：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。 （2）地位：群众路线是无产阶级政党的根本领导方法和工作方法。
坚持群众观点与群众路线的意义：是中国共产党领导中国人民取得民主革命胜利的重要保证，也是取得社会主义革命胜利及成功建设中国 特色社会主义的重要保证。 第7页 共8页
1.价值：（1）含义：一切事物对主体的积极意义，既一事物所具有的能够满足主体需要的功能和属性。 （1）含义：在于创造价值，即通过自已的活动满足社会、他人以及自身的需要。 2.人的价值 （2）构成：①贡献：个人对社会的责任与贡献→满足社会及他人的需要；②索取：社会对个人的尊重与满足→满足自身的需要。 历 （3）评价标准：主要看他的贡献（最根本地是对社会发展和人类进步事业的贡献） 史唯 （1）含义：对事物价值的总的看法和根本观点 物 （2）导向作用：是社会意识，对社会存在具有反作用（注意：价值观有正确与错误之分）
价 主 3.价值观 表现：①对人们认识世界和改造世界的活动具有导向作用；②是人生的重要向导。
义值 方法论：要求我们树立正确的价值观 ︵观 （1）含义：①价值判断：是对事物能否满足主体需要以及满足的程度作出判断。 历人 ②价值选择是在价值判断的基础上作出的。 史生 （2）产生：①是社会存在在不同人脑中反映的产物；②是在社会实践的基础上形成的 观观 、 4.价值判断与价值选择： 社会历史性（因时间、地点、条件的变化而不同）
价 （3）特点： 主体差异性（社会地位不同、需要不同、因人而异、立场不同，价值判断与选择不同 值 阶级社会有阶级性 观 （4）如何做出正确的价值判断与选择：①要遵循社会发展的客观规律；②要自觉站在最广大人民利益的立场。 ︶ （1）在劳动和奉献中创造价值（根本途径）。（劳动是人的存在方式；努力奉献的人是幸福的。）
5.如何创造与实现价值： （2）在个人与社会的统一中实现价值（客观条件）。（注意：社会提供的客观条件是实现人生价值的前提。）
（3）在砥砺自我中走向成功（主观条件）：①实现人生价值需要发挥主观能动性、需要顽强拼搏、自强不息的精神： ②需要努力发展才能，全面提高个人素质；③需要坚定理想信念，正确的价值观的指引。
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2024高考政治必修四《生活与哲学》知识结构图
