精品资料欢迎阅读 C．焦虑 D．无所谓 E．沮丧。
3．影响思维广阔性的因素包括（A．思维者意识域的大小 B．人脑高级神经活动的灵活性 D坚强的意志 C．知识水平）。
4．独立性是创新思维的显著特点，它的主要表现包括（A．坚持一切从实际出发，实事求是
B．善于排除自身固有的思维习惯和思维定势 C．勇于打破传统、挑战权威
D．根据实践的发展及时转换思路、更新观念 E．敢于怀疑、积极探索）。
5．情绪和情感的体验形式包括（A．心境 B．应激 D．激情）。
8．下面是有关直觉思维的几种说法，其中正确的是（A．直觉的创造功能主要表现在对事物的直观判断、猜测和预感上。
B．直觉不是凭空产生的，而是以丰富的知识和经验为基础的。 C．疱丁解牛，中医通过望、闻、问、切确定病因，都是直觉思维的典型。）。
11．下列有关影响力的说法正确的是（C．自然性影响力的基础，
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精品资料欢迎阅读 主要来自专长和品质
D．一般来说，领导者的影响力强于被领导者的影响力E．强制性影响力是为领导者所独有的）。
12．领导者的自然性影响力包括（A．品格因素 B．才能因素 D，知识因素 E．情感因素）。
14．发散思维是思维创新的重要方式，它的具体表现形式有（A、横向思维B．反向思维 C．侧向思维 ）。
3．领导形象有（B．人格形象C．视听形象）。 4．良好的领导形象通常具有（A．教育功能 B．认识功能 C．审美功能 ）。
6．沟通必须具备的条件有（B．沟通客体 C．沟通主体
D．传递信息的一定手段）。
8．在沟通过程中，造成接受障碍的根本原因是（A．接收者的个性差异
B．知识结构水平的差异
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精品资料欢迎阅读 C．选择性接受D．价值判断差异）。
9．在领导协调工作中，必须协调的对象有（A．协调群体中的个人
B．协调组织中的群体 D．协调不同的组织）。
10．领导协调的种类有（A．纵向协调 B．横向协调）。
12．处理不同冲突的方法有（A．回避 B．建立联络小组 C．采取强制办法 D．树立更高目标 E．解决问题）。
14．按照权力的控制程度划分的领导行为方式有（A．集权式C．分权式D．均权式）。
16．以权力行使作为基本变量的领导行为方式有（A．专断式 B．民主式
D．放任式）。17．利克特在新管理模式一书中把领导方式归纳为（A．剥夺式集权领导B．仁慈式集权领导 C．协商式民主领导D、参与式民主管理）。
1．对领导效能进行定量分析主要是提高对其C．科学性D．操作性的研究。
2．领导效果与领导效益的关系是
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精品资料欢迎阅读 A．两者综合起来才能反映领导效能的高低 C．效果显著，效益不一定好 D．没有效果，效益就失去载体。
3．领导微观效能主要包括A．决策效能B．用人效能C．办事效能D．组织的整体贡献效能 E．时间效能。
4．对领导者成绩的考评主要包括A．精神文明建设B．物质文明建设C．工作效率D．工作数量与质量E．社会稳定方面。 5．坚持对领导效能的主观与客观相结合的原则，具体地说要做到
B．分析时间因素C．分析空间因素D．分析人际关系因素。 6．定性测评与定量测评的关系是B．定性测评是定量测评的基础
C．定量测评是定性测评的深化和精确化。
7．模拟测评的主要形式有A．公文处理B．即兴发言C．模拟会议D．情境模拟。
8．西方国家在培训方法上的共同特点包括B．坚持择优D．实行重用。
1、电子政务的内容主要包括（A．政府与企业之间的电子政务B．政府与公民之间的电子政务C．政府之间的电子政务）。
2、电子政务对内体现为（A．行政业务电子化B．行政业务网络化C．行政业务程序化）。
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精品资料欢迎阅读 3、电子政务对外体现为（B．信息公开C．便民服务）。 名词解释 名词解释 领导
是以实践为中心展开的，由具体社会系统中的领导主体根据领导环境和领导客体的实际情况确定本系统的目标和任务，并通过示范、说服、命令、竞争和合作等途径获取和动用各种资源，引导和规范领导客体，实现既定目标，完成共同事业的强效社会社会工具和行为互动过程。 领导主体
领导活动的主体是指由组织中担任决策、指挥、协调和监督等职责的人员，包括领导个体和领导群体。领导主体是领导活动得以展开并取得成功的核心力量。 领导客体
是领导活动的执行者与作用对象。主要包括领导者的部属和领导的部分对象。 领导手段
是指领导主体适应、利用并改造环境，以及调动和激励下属出的方式和方法。 行政领导
是指国家行政管理系统中，国家行政机关及其领导者依法行使国家权力，为组织和管理国家行政事务发挥领导职能的行为过程。
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2020年电大《行政领导学》考试复习资料电大资料
