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最新整理小学美术教案一年级美术教案 - 1.docx

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最新整理小学美术教案一年级美术教案

学科美术学科

课题第5课《闪光的烟花》 课型综合艺术课 课时1 教学目标

1、激发对生活的热爱课对美好事物的向往。 1、加强学生对烟花的认识。

2、用剪纸屑和画彩线的方法表现烟花的样子。 教学重点难点

1、重点:体会烟花美丽的色彩和花一样的造型,并画出自己心中的美丽的烟花;

2、难点:在手工过程中,彩色纸屑的剪制过程级学生烟花的绘画方法。 教学准备

1、教师:音乐、烟花动画效果、彩色纸屑、四张整开的黑纸等; 2、学生:剪刀、油画棒等。 板书设计《闪光的烟花》 示范画投影 教学过程 (一)、讨论:

1、小朋友,每年我们到了冬天的时候,我们就要过一个很大的节日,这个节日小朋友最喜欢了,猜一猜是什么节日?

(过年,春节)

2、每次过年的时候,小朋友都干了些什么呀?

3、每年的除夕夜,小朋友都会看见天上放出一朵朵美丽的什么? (烟花)

(揭题:闪光的烟花) (二)、讨论:

1、除了过年放烟花,还有什么节日放烟花? 2、你亲眼见过烟花吗?

3、能不能告诉老师,你见到的烟花是什么样子的?有什么颜色? (三)、欣赏: 1、请学生看着大屏幕; 教师打开烟花效果动画; 备注

以茶话会的形式上课。学生体验过年的气氛。 教学过程 (四)、游戏:

教师让学生上讲台,用手点击鼠标,出现烟花的动画,调动学生的兴趣; (五)、讨论:

1、烟花放上天后是怎样开放的? 2、烟花的颜色有哪些? 3、有哪些颜色的烟花?

4、你还希望烟花变出什么形状来? (六)、示范:

1、师提问:小朋友,想不想看一看老师放的烟花?

(学生:想)

2、教师把碎纸屑抛向天空,模拟烟花开放的样子。 (七)、激趣:

小朋友想不想自己也放一放烟花? (八)、指导手工:

1、让小朋友拿出彩纸和剪刀;

2、学着老师的样子,用剪刀把纸剪碎;(要求每次剪的时候都是一半一半的剪)

(九)、游戏:

1、教师播放喜庆的音乐;

2、教师和学生每人手中都抓几把碎彩纸,像放烟花一样往空中抛, 欢乐的游戏,跳舞。 (十)、绘画:

1、在教室的地上铺上四张大的绘画纸;

2、以小组为一个单位,集体用油画棒画一幅“闪光的烟花图”; 3、学生伴随着欢快的音乐画烟花,教师巡回指导。 (十一)、小结:

1、给画画过程中,集体创作最好的小组发奖品; 2、让小朋友谈谈画烟花的体会;

要求小朋友回家画一幅节日图,比一比谁的烟花最漂亮! 备注

情境演示,激发兴趣。 教后记

(略)

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