小班美术教案画曲线
有趣的一堂课是离不开教师的教学教案的本文由yjbys小编为大家搜集的小班美术教案画曲线我们一起来看看吧 教案目的：
1教会幼儿认识直线、曲线等线条 2使幼儿画出线条 教案准备： 笔、纸 教案过程
1教师先出示各种线条教会孩子认识这些线条并能说出来 2教师在黑板上教孩子画各种线条并说出每个线条的特点 比如：画直线时要注意笔不能晃
曲折线像鲨鱼的牙齿一上一下,尖尖的牙齿 波浪线也是一上一下,不过没有尖尖的牙齿 螺旋线像蜗牛的家一圈一圈的
3幼儿自己画线条教师在指导的过程中发现问题即时纠正 4幼儿欣赏自己的作品 活动目标：
1、学画不同方向的曲线及绘画技巧
2、能积极作画、大胆想象并愿意表达自己的想法 3、感受色彩的美丽体验成功的喜悦 活动准备：
1、教学用具：塑料玩具蛇、弹簧小兔等玩具;各种曲线条 2、绘画材料：油画棒人手一盒白纸人手一张 活动重点：体验油画棒的绘画技巧 活动难点：学习画不同方向的曲线 活动过程：
1.魔术变变变导入激发幼儿的兴趣
⑴出示魔术箱讲述魔术箱可神奇了它能变出好多东西小朋友猜一猜能变什么呢?
⑵请小朋友闭上眼睛跟老师一起说：变变变看老师变出什么了(小花蛇)我们和小花蛇打个招呼吧：小花蛇好小朋友好⑶你们知道小花蛇是跳舞的呢? 幼：扭来扭去跳的
师：它跳舞的时候身体是动的?(鼓励幼儿用身体动作表示)师：原来它在跳扭扭舞呢我们也来学一学(用身体模仿)⑷师：小花蛇是跳扭扭舞的?它一会儿样扭,一会儿又样扭?我们用小手也来横着竖着扭扭看我们的小手指也来跳一跳(老师明确的提出了要求：从手臂的模仿手指的模仿从横着扭动竖着扭动使幼儿从不同方向感受了不同的曲线加深了他们对曲线的认识为进入下一个环节作了很好的铺垫)2.曲线
(1)小朋友跳得真好看听(老师做倾听状)谁在讲话原来是这里的油画棒它们也想跳扭扭舞我们欢迎油画棒给大家跳一个(拍手欢
迎)(2)教师拿起绿色的油画棒在纸上画竖曲线一边画一边说：我来竖着扭一扭
师：绿油画棒也来跳扭扭舞了它是怎样跳的? 幼：竖着跳扭扭舞的
师：它竖着跳的扭扭舞像什么?
幼：像高山、像小草等(幼儿边回答)师拿起蓝色的油画棒(3)在纸上画横曲线一边画一边说：我来横着扭一扭 师：什么颜色的油画棒来跳舞了? 幼：蓝色的
师：它是跳扭扭舞的? 幼：横着跳扭扭舞的
师：它横着跳的扭扭舞像什么?
幼：像蓝天像水等(幼儿回答)3.展思维：在生活中你们还见过些曲线?(弹簧小兔、彩带……)4.出要求幼儿绘画教师巡视 (1)师：这些油画棒跳得真漂亮后面还有许多油画棒也想来跳一跳了我们请它们也来跳吧
(2)看这里有白纸有油画棒等会儿你想请个油画棒跳舞就拿着纸去找它让它在你的纸上跳好?跳的时候想一想它是跳的?它跳的扭扭舞像什么?
(3)幼儿作画教师巡回指导 5.示幼儿作品交流点评
小班美术教案画曲线
