部编版小学语文三年级上册期末真题卷
期末真题卷
题号 得分 一 二 三 四 五 六 七 八 总分
考试时间：90分钟 满分：110分
一、读拼音写词语。（8分）
1.qiāo mén 声虽然qīnɡ róu ，但我还是被吵醒了。
2.船kào àn 了，鸟儿扇动着chì bǎnɡ 飞走了。
3.哥哥不按规定停车，受到了chǔ fá 。
4.做错了事要有yǒnɡ qì 承认错误。
5. cōnɡ mínɡ 的刺猬在地上爬来爬去，huò zhě
打个滚，身子就“长”大了一圈。
二、给带点字选择正确读音，在下面画横线。（8分）
兴许(xīnɡ xìnɡ) 斗胆(dǒu dòu) 扎实(zhā zā) 落下毛病(luò lào) ．．．．应声(yīnɡ yìnɡ) 稍息(shāo shào) 骨头(ɡū ɡǔ) 压根儿(yā yà) ．．．．三、下面说法是否正确？正确的打“√”，错误的打“×”。（5分）
（ ）1.《赠刘景文》是刘景文写给苏轼的诗。
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（ ）2.《铺满金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”是指法国梧桐树的落叶。 （ ）3.“白银盘里一青螺”是把洞庭湖比作青螺。 （ ）4.默读的时候不要发出声音，也尽量不要用手指读，否则会影响阅读速度。 （ ）5.“光持石击瓮破之”一句中“光”指司马光，“之”指瓮。
四、按照要求完成词语练习。（13分）
1.比一比，再组词。（8分）
摇( ) 栽( ) 露( ) 庭( ) 遥( ) 载( ) 霜( ) 挺( )
2.选择合适的词语填在句中的括号里。（5分）
危险 危急
（1）眼看汽车要撞着小男孩了，在这( )关头，他箭一般冲过去抱走了孩子。
（2）大雨过后，河水上涨，这时候去游泳是很( )的。
连续 继续 陆续
（3）吃过午饭，同学们( )走进了校园。 （4）爸爸( )三年被单位评为先进工作者。 （5）我的成绩虽然不错，但我知道还要( )努力。 五、按要求完成句子。（10分）
1.用修改符号修改下面的病句。（2分）
这些山林里的朋友，是那样好奇感兴趣地听着同学们读课文。 2.根据情境，把下面的句子补充完整。（4分）
（1）台上演讲的玲玲忘词了，同学们急得_____________________ 。 （2）我茫茫然地望着____________的像_____________________的父亲。 3.将诗人及诗句正确相连。（4分）
李白 荷尽已无擎雨盖 轻舟已过万重山 王昌龄 两岸猿声啼不住 菊残犹有傲霜枝 苏轼 荷叶罗裙一色裁 江上秋风动客情 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声 芙蓉向脸两边开
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六、阅读理解。（31分）
1.理解课文内容填空。（15分）
（1）天门中断楚江开，_____________。两岸青山相对出，______________。 （2）《富饶的西沙群岛》：文章围绕“___________、__________”两个词语写出了西沙群岛的可爱。
（3）“凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。”“热闹”一词写出了__________________，这句话把________________比作___________。
（4）“小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。”．．．．．．这句话形象地写出了水是大自然的_______。句中带点的三个词语顺序_____（能 不能）调换，因为_______________________________________________。
（5）“我正想着，它一下子_____进水里，不见了。可是，没一会儿，它_____起来了，红色的长嘴______着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼_____了下去。”这段描写可以看出作者______________________。
2.课内阅读。（8分）
“等等 老屋 一个小小的声音在它门前响起 再过二十一天
行吗 主人想拿走我的蛋 可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”
老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。”
二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”
（1）在第1自然段的方框内加上合适的标点符号。（4分）
（2）“吱吱呀呀”是个表示的词语，墙壁“吱吱呀呀地响”说明_____________________________________________________________。（2分）
（3）老屋为了__________________，多站了___________________。（2分） 3.课外阅读。（8分）
夏天，天亮得早，我起得也早。
大约五点钟，我去湖边跑步，做早操，我看见牵牛花已经开花了。每天都
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这样。
当我绕湖一圈，又爬到那座小山坡，大约六点钟，我看见蒲公英也展开了它金
黄的花冠。远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁。每天都这样。 我提醒自己，该回家了；吃过早餐，我就去上学。
我知道，当牵牛花开放的时候，我去锻炼身体；当蒲公英开放的时候，就该回家吃早餐了。我从没有迟到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里，
花是遵守时间的孩子。
（1）从文章中可知，牵牛花大约点钟开放，蒲公英大约____点钟开放。（1分）
（2）蒲公英花冠的颜色是______，远远望去，就像___________ 。（1分） （3）文中两次写到“每天都这样”，说明_____________________ 。（2分） （4）文中画线的句子把_____比作____________________________ 。（2分） （5）“我从没有迟到过”的原因是( )（2分）
A.“我”起得很早。
B.“我”本来就是个遵守时间的孩子。
C.“我”利用牵牛花、蒲公英定时开放的特点，按时做该做的事情。
七、习作训练。（30分）
1.用下面的句子开头，试着写几句话。（5分）
雪下得可真大啊！
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2.留心周围的事物，我们就会有新的发现。把你最近观察到的印象最深的一处场景写下来，语句要通顺，描写要具体。（20分） 部编版小学语文三年级上册期末真题卷
八、【开放性试题】（5分）
请写出五个表示人物动作或神态的成语。
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