办西湖区教师进修学校培训部承

由天下分享时间：2024/9/15 9:20:55 加入收藏我要投稿点赞

主办：西湖区教师进修学校培训部日期：2007年12月15日

承办：文三教育集团责任编辑：冯激程红

总第11 期 2007年第5期西湖区“农村中小学教师素质提升工程〞

培训、统考工作圆满完成

我区“农村中小学教师素质提升工程〞实施三年以来，各校认真组织实施，扎实开展各项活动，并以?杭州市西湖区<农村中小学教师素质提升工程>简讯?为平台，展示各校培训特色和风采，在各承办学校及责任编辑的努力下，按原定方案共完成11期简讯。

在培训过程中，涌现出一批业务精良、素质过硬地骨干教师和课堂教学能手，一批先进典型和感人事例。经各中小学推荐、区评审小组评审，送出留下中学庄玉婷、郑惠娟，袁浦中学李娅，三墩镇中心小学冯卫芳作为“浙江省农村中小学教师百名课堂教学能手候选人〞；在区“感动西湖教育十大人物〞评选的根底上，推荐杭十五中教育集团朱涵老师、杭州西湖高级中学何玉春老师、周浦乡中心小学张引江老师、紫荆花学校王立红老师、上泗中学翟海燕老师、翠苑中学诸葛琪老师、九莲小学丁奈、学军小学周萍老师、西湖第一实验学校朱桂娜老师参加杭州市师训中心组织的“关于杭州市中小学‘教师专业素质竞赛’——‘感动社会的老师’征文评比活动〞；同时经区教育局组织评比，推荐4所学校参加市校本培训先进学校评比。

各校教师培训分管领导还精心挑选典型图片、资料，以展板形式反映各校在实施农村中小学素质提升工程中的经验、典型做法和成果。

根据省市统一安排及我区培训方案，于2006年10月22日和2007年9月23日分别参加了省级课程?师德与教师职业?、?E—环境下中小学学科教学专题研修?的统考和市级课程?新课程学科教学评价?、?新课程教学设计与案例分析?统考，并于2007年11月17日进行了9位教师的补考。

在教育局领导的高度重视、进修学校的严密部署下，对各校进行考前复习效果抽测及调研，以等同于高考的规格组织考试，考试的组织及考试情况受省、市巡考员的高度肯定。

经统计核实，我区实际参加培训和两次考试的人数为952人，4门课程综合成绩合格人数为952人，培训参与率达100%，4门课程综合考试成绩合格率达100%。我区圆满完成中小学教师农村素质提升工程培训。 [ 西湖区教师进修学校程红供稿]

校本培训是学习、研究、教学实践三者的有机结合

教师是课改的主人。课改成败，系于教师。新课程改革，不仅仅是验证课程标准和教材的科学性、合理性，更重要的是要转变教师的教育观念，锻造一支符合素质教育要求的教师队伍，因此，整个课改实验过程不是教师按照专家设计的框架进行施工的过程，而是一个开放的、民主的、科学的探索过程。教学方式、学习方式到底怎么改，没有现成的答案，要靠广阔教师在实践中摸索解决。研究说明，教师真正的成长不在于岗前培训，也不在于过程中的脱产培训，教师能力的显著提高是在教学研究的实践中。教

师把新的教学思想、教学理念运用于教学实践中，并在教学实践中检验其正确与否，这样才能不断修正错误，推动课改向深层次开展。为此，要加强培训的针对性、实用性、降低重心，紧紧抓住教师教育教学的症结，切实解决一线教师的困惑。

由此可见，促进教师的专业开展，把教师的教学实践与研究、在职培训融为一体，使它成为促进教师专业持续开展、能力不断提升的过程，建立“以校为本〞的培训和教研机制，把教师的开展与学习、研究、教学实践有机结合起来。

书籍推荐：?新课程怎样听课评课? 天津教育出版社作者徐世贵 ?校本培训的60个故事? 首都师大出版社作者张志东 2007年浙江省

“新生代〞教师课堂教学风采展示活动圆满结束

历时5天的2007年浙江省“新生代〞教师课堂教学风采展示活动今天下午分别在杭州留下中学、钱塘外语学校圆满结束。来自全省各地的4个学科的2300多名教师代表参加了会议。本次活动由浙江省教育厅教研室主办，西湖区教育局协办，西湖区教师进修学校承办。

由于西湖区教育局的正确领导，教师进修学校的努力工作，以及承办学校的紧密配合，本次活动得到了省教研室领导和全体教师代表的好评。作为东道主，我区有4名教师代表参加了此次“新生代〞教师课堂教学风采展示评比，获得了一个一等奖，三个二等奖。他们分别是翠苑中学科学老师曹轶群一等奖，三墩中学语文老师凌燕二等奖，十五中教育集团数学老师张筠珏二等奖，留下中学社会老师金晓凡二等奖，实现了农村

中学省级评比零的突破。这是我区均衡教育开展的结果，也是和谐教育理念的真正表达。

金秋的风景线

——中老年教师教学业务研修班开班

西湖区中老年教师教学业务研修班，于2007年11月22日下午在区教师进修学校开班。这充分表达了我区对中老年教师的重视与关心。在开班仪式上，进修学校总支书记、校长潘国根致开班辞，他指出，中老年教师依然是教师队伍中一道亮丽的风景线，他们具有丰富的教学经验，已经形成了自己的教学个性，是各学校的骨干力量，同时他们肩负着对青年教师的传帮带重任，需要站得更高、看得更远，更好地为教育事业发挥光和热。培训部陈英老师主持了开班仪式。

本届研修班旨在为中老年教师搭建学

习、交流和提高的平台。以新的教育理念为先导，明确研修的指导思想；以新课程为内涵，制定研修内容；以课堂为依托，开展丰富多彩的研修活动。

钱塘外语学校总支书记、校长、特级教师黄黎明老师作了题为?中老年教师专业成长的几点思考?的报告，联系自身的经历和感受，分析了当前中老年教师所面临的问题以及中老年教师急需解决的问题，说出了中

老年教师的心里话，更是让中老年教师深受启发，倍受鼓励。

[西湖高级中学张新晖教师进修学校陈英供稿]

以研促训提升校本研修实效

班

以市级教师教育科研立项课题?区域性中小学班主任培训的有效管理策略和架构?为抓手，引领局部中小学教师培训分管领导、课题组成员、骨干教师开展的区2007学年中小学班主任校本研修主题培训班，于11月19日在进修学校如期开班了。

西湖区中小学教师培训分管领导、课题组成员、骨干教师等又一次走进教室，当了一回研究员，以课题研究的角度，反思、剖析、研究中小学班主任校本研修的有效性等问题。培训活动由程红老师主持，各位学员在交流全国中小学班主任“艺术化与专业化〞工作研讨会

学习体会后，就市级课题?区域性中小学班

实用文档

——记西湖区2007学年中小学班主任校本研修主题培训班开